简介：随着市场经济的不断发展,我国的高校人才培养与市场之间具有了更为紧密的联系,汽车类应用型本科人才成为市场中的热门人才,因此在教学的培养中教师需要根据实际的人才趋势展开本科阶段的学生培养工作。在传统的印象中,本科教学的重要特点是具有较强的实践性,创新人才培养模式的构建中,需要增加实践课程的比例,并且在教学中安排实践的机会,让本科人才在掌握理论知识的同时,也具有更强的实际操作能力,适应于市场的需求,文章对于培养的模式展开探讨。

简介：《高等工程专科教育培养的人才素质要求和培养模式的研究与改革实践》是国家教委的立项课题，本文对其中的人才素质要求进行了探讨．文章在论述应用型人才综合素质要义的基础上，给出了综合素质的燕式结构，同时提出了加强工程素质教育的新命题。这对高工专教育的改革和发展具有现实意义。

简介：目前我国的发展可以说是日新月异,自进入21世纪以来,创新型人才的培养就已经聚焦在国家的创新水平上了,高职院校承载着培养创新型人才的历史使命,我国的汽车已经进入了消费的鼎盛时期,对于汽车相关专业人才的需求也在不断地加剧。本文就如何探索基于'互联网+'的高职院校汽车相关专业人才培养模式的创新,进一步分析了高职院校汽车相关专业人才培养中出现的问题,期望给高职院校汽车相关人才培养提供借鉴。

简介：本刊讯为贯彻落实《禅城区宣传文化人才培养使用办法》的各项政策，开展相关创作、展览活动、繁荣禅城陶艺文化事业，由佛山市禅城区委宣传部、禅城区文学艺术界联合会主办．

简介：为贯彻落实《中共佛山市委佛山市人民政府关于佛山市进一步加强人才队伍建设的意见》（佛发〔2011〕1号）精神,经各区和市直有关单位推荐、专家评委会评审和市人才工作领导小组办公室审核,拟认定佛山市第四届创新领军人才50名、创业领军人才10名,11月20日予以公示.陶瓷行业的创新领军人才包括：中鹏热能科技万鹏、佛山质监检测中心区卓琨、科达洁能李绍勇、蒙娜丽莎集团汪庆刚、鹰牌陶瓷范新晖、大唐陶业范安琪、东鹏陶瓷钟保民、欧神诺陶瓷柯善军、金意陶戴永刚.

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简介：苏达自动化设备有限公司；深圳市美思联科实业有限公司；重庆三峡防腐工程公司；星达（上海）过滤技术有限公司；久信喷雾净化科技有限公司；

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简介：南京希丽仕涂装设备工程有限公司我公司位于景色秀丽的六朝古都一南京，是专业从事油漆喷涂、粉漆喷涂、电泳喷涂、物流输送设备的设计、制造、安装调试交钥匙工程服务公司。公司现有职工115人，技术人员28人，中高级以上管理人员18人，企业共有金加工机床及辅助设备46台套。占地15000平方米，建筑面积8000平方米。现因公司发展需招聘以下人才：

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简介：人才资源是高校最重要的资源，高层次人才不仅决定高校学科和教学科研水平，而且对学校的创造力、影响力乃至生命力产生深远的影响。本文借鉴国外人才引进经验，探讨了我国高校人才引进策略。强调稳定人才是人才引进工作中不可或缺的部分，进一步探讨了高校稳定人才的办法。

简介：“人才兴国”已经成为我国践行科学发展观的重要组成部分，而各高校是高层次人才培养、引进和使用的基地，在制定人才培养计划时需要把国内外经济社会发展的相关因素联系起来，并充分合理地借鉴发达国家的人才战略和人才工作的经验。本文通过对美国人才战略的分析，为高校的高层次人才工作提供了若干启示。

简介：某集团下属的百货公司，一年前曾面向社会招聘来一位总经理．这位总经理管理理论丰富．并有多年市场开拓经验，在面试过程中深得集团高层赞许。

简介：通过将宁波市几所高职院校学生作为研究对象，对他们音乐基础教育的接受状况、音乐知识及唱奏技能的掌握情况等内容进行了调查研究，高职院校新生音乐素养普遍较低，并据此提出了可行性建议，以期为更好地开展高职公共音乐教育，提高高职学生的音乐素质提供参考。

简介：本文分析了“海归”的基本特征，存在的问题以及改进措施，提出了构建“海归”人才长效机制的途径和方法。

简介：本文就英语课堂教学如何适应改革开放的发展和国民素质教育的需要,从应试教育转变到素质教育,阐述个人的观点及体会。

简介：聚氨酯行业内最大的盛会——2011年度中国国际聚氨酯展会日前在上海落下了帷幕。为期三天的展会吸引了国内外众多知名厂商参加，巴斯夫、拜耳、烟台万华、迈图、英威达等知名聚氨酯企业纷纷携企业新品来此相聚，与大家分享聚氨酯“饕餮盛宴”。

简介：高职院校教学的一个重要特征就是以实践为中心,而实训室的建设尤为重要,所有的实践教学过程都离不开实训室。文章以江西信息应用职业技术学院物联网专业人才培养为例,从物联网设备选型、物联网课程体系架构、物联网工程等方面,对物联网专业实训室建设与人才培养相结合的模式进行探讨,提出物联网专业建设中的改革思路。

简介：高技能人才是装备制造企业实现转型升级的重要保障,但目前存在技能人才严重欠缺、年龄结构不合理、技能人才学历较低及缺乏有效培训等一系列问题,推动高技能人才群体发展,是当前人才资源开发战略的重要任务。本文就政府、企业、高职院校、行业协会和社会培训机构如何共同构建多渠道且互相作用、互相支持、互相补充的多方位培养体系提出了建设性的对策。