简介：2月18日，省煤炭工业局召开开展党员先进性教育活动动员大会，全面启动先进性教育活动。省煤炭工业局党组主持工作副书记、局长李芳林出席会议并作动员讲话。省委第28督导组组长陈星波出席会议并作讲话，省煤炭工业局机关各处(部门)全体人员、省地方煤炭工业公司、云南煤炭多种经营公司、省能源公司全体党员共60余人参加了会议。

简介：党的十四届六中全会决议明确指出：“社会主义精神文明是社会主义的重要特征，是现代化建设的重要目标和重要保证。”“建设物质文明关键在党，建设精神文明关键也在党。”中国共产党是工人阶级的先锋队，是各族人民利益的忠实代表。党处于执政地位，党员以身作则，

简介：2月18日，云南煤矿安全监察局党组召开全局保持共产党员先进性教育活动动员大会，安排部署保持共产党员先进性教育活动。局党组书记、局长邹立生作动员报告。云南省委先教督导组组长陈星波在动员会上作了重要讲话。省局党组成员、助理巡视员、局机关全体共产党员；离退休党总支、支部委员和部分离退休党员；各办事处、站党政领导；局直属事业单位及煤矿工人昆明疗养院全体在职党员共120余人参加了动员大会。

简介：各位代表：经局党组研究决定并报省委省直机关工委批准，今天，我们在这里召开中共云南省煤炭工业管理局第一次党员代表大会。会议的主要任务是：深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话，全面落实习近平总书记视察云南工作时的重要讲话要求，研究部署今后一个时期我局直属机关党建工作，选举产生中共云南省煤炭工业管理局直属机关委员会和机关纪律检查委员会。

简介：本文阐述了教师要加强自身修养以及教师怎样加强自身修养，提高教师的素质。

简介：文章阐述现代教师应具备的品质，告诫“为师”者必须“学高”、“身正”，必须不断加强自身的师德修养，方可成为“经师”、“人师”，以实现“教书育人”的历史使命，做让人民满意的教师，“学高为师，终身学习”，“身正为范，为人师表”。

简介：《大学生思想品德修养》(以下简称《大》)课是为大学一年级学生开设的一门思想政治教育课，是高校德育工作的重要教育环节。教好这门课，对贯彻党的教育方针，实现高校培养目标和学生成长愿望都具有十分重要的意义。为了达到这门课的教学目的，我们总结了几年的教学实践，认真分析该课程的性质，特点及教学规律，并深入研究青年学生的思想、生活实际，大胆探索新的教学模式，使《大》贴近生活，教学与学生管理、教育相结合，与学生工作相结合，变单一说教为多种形式配合的生动教育，变封闭教学为开放教育，灵活、直观、形象具体，从而实现其教育目的。

简介：本文试对现行安全生产法律制度与刑法相关制度之间的衔接关系进行研究，分析存在的问题，探讨完善两者之间关系的途径，实现安全生产法与刑法的对接，充分发挥刑法的安全生产规制功能，促进安全发展理念的落实。

简介：培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神，大力发展社会主义文化，加强对青少年思想道德建设赋予了师德建设新的时代特征和内涵。

简介：中职会计专业的“升格”改造，一是要按照培养目标进行合理定位，二是要结合加入WTO和农村经济组织教学，三是要结合学生的发展方向优化课程设置，四是建立“会计电算化”模拟实习室，努力提高学生的动手能力。

简介：

简介：针对技工教育在科技进步中的重要地位，论述了技工教育即是技能人才的培养，其目标模式要适应市场经济的变化，“一专多能”的技术人才应成为现代技工教育的培养目标。

简介：

简介：介绍国内外煤矿辅助运输的现状，阐述无轨胶轮车的特点、适用条件及其在我国的应用前景，以及白龙山煤矿辅助运输设备的选型。

简介：我国的普通工程技术教育既不同于西方，也不同于前苏联。它在普通高等专业教育中，有大学本科和大学专科层次，同时在普通中等专业教育中，还有一个中等专业层次。所以大学专科教育是介于大学本科教育和中等专业教育之间的一个层次。大学专科教育是普通高等工程技术教育中的一个独立层次，它与本科教育、研究生教育一样，都是我国普通高等教育体系中不可缺少的重要组成部分。

简介：介绍澳大利亚水资源的现状，分析水资源利用过程中需采取的有效措施，为中国水资源的可持续利用提供有益的借鉴。

简介：经过数十年的勘察研究，认识到东庄水库由于独特的地层岩性特征和地质发育史，不发育古岩溶，新岩溶发育微弱。20世纪60年代还是地下水补给河水，形成悬托河的时间短。岩体渗透性微弱，水库渗漏量小，采取常规防渗措施即可把渗漏控制在允许范围内。

简介：本文讨论碱性岩的定义和碱性花岗岩的分标。笔者认为符合下列条件之一的火成岩才能定为碱性岩:(1)含似长石或碱性暗色矿物;(2)里特曼指数δ>4;(3)NKA>0.8;(4)与超基性—碱性岩浆有关的碳酸岩。同时,根据NKA值,笔者提出了碱性花岗岩的分标:0.8～0.9,弱碱性;0.9～1.0,中碱性;>1.0,强(过)碱性。

简介：本文从企业文化与企业发展的关系入手，论述了地勘单位企业文化建设的重要性及其方法。

简介：教师对学生的影响，不仅体现在知识的传授上，更为深刻的是对学生人格的影响。本文从教师的敬业、身正、宽容三个方面探讨了教师的人格对学生人格形成的影响。