简介：实行学分制是高等院校教育管理体制和运行机制方面一项深刻而重要的改革，是目前各高校普遍关注的热点之一，自1993年招收的新生开始，我院在本科生中试行了学分制。

简介：当前，找们正处在一个非常重要的历史时期，今年中央出台的改革措施在广度、深度、难度、力度方面都是空前的，找们面临着许多的困难和问题，摆在我们面前的任务十分繁重而艰巨，特别是改革进入整体推进与重点突破相结合的新阶段，许多矛盾交织在一起，新情况层出

简介：去年11月，习近平同志在与中央党校学员座谈时强调：坚持原则，敢于负责，尽心尽责，勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。从现实要求来看，新时期领导干部怎样做人做事，是保持党的纯洁性的重要环节，主要体现在以下几个方面：一是领导干部要善于学习；二是领导干部要勤于实践；三是领导干部要有正确的问题意识；四是领导干部要敢于坚持原则；五是领导干部要力求做到五个正确对待；六是领导干部要带好班子，聚集合力；七是领导干部要守住底线。这些方面集中体现和反映了领导干部的综合素质。也是新时期共产党员和领导干部做人做事的标准和原则。

简介：我院改革教学管理制度、从93级学生起．在本科各专业试行学分制。由学年制改为学分制．是教学管理体制及其运行机制的重大改革。如何把握学分制的特点和规律?要建立和完善一套适合本院自身实际情况的学分制，需要遵循哪些原则和方法?做到既主动适应社会主义市场经济需要，又遵循教育自身发展的规律，这是一个重要的理论和现实问题。

简介：本文介绍了利用煤矿井下抽放的煤层气（甲烷浓度为30％～60％）制氢的相关技术，论述了煤层气在制氢过程中各种参数对自热转化工艺条件的影响。煤层气制氢为煤矿区煤层气的利用提出了一条新的途径。

简介：

简介：今天我们召开1995年党委工作会议。会议的主要议题是：贯彻全国、全省教育工作会议精神，简要总结1994年全院工作，部署1995年全院工作任务，

简介：党委四届二次全委扩大会议就要结束了，会议开得很成功，大家听取了党委书记温泽先同志的工作报告，听取了王正书同志关于财经情况的报告和李学曾同志关于1992年考核情况的报告。大家对温书记作的工作报告进行了认真的讨论，普遍感到，这个报告既对我院第四次党代会以来的工作进行了全面的实事求是的总结，又明确提出了我院今后三年的奋斗目标，

简介：学分制是一种能够面向学生个体的教学管理方式。本文从实施学分制的定义、教材管理、课程体系、评估制度四个方面探讨了如何在中等职业学校实行学分制改革。

简介：

简介：1992年，是我院管理体制改革初见成效的一年；是全院师生员工齐心协力、勇于进取的一年；也是我院各项工作取得较大进展的一年。我们主要抓了以下几项工作。

简介：羊场利宝厂原为羊场煤矿下属单位。是利用坑口矸石节能电厂排放的炉渣生产自养砖的小型企业，设计规模为1000万块／年。2000年末改造为股份合作制企业，并经工商登记注册为独立法人。2001年生产自养砖950万块，实现利润15．2万元；2002年生产自养砖1200万块，实现利润18．9万元；资产增值5万元。在企业普遍亏损、职工收入较低的情况下，显示出了股份制企业的生机与活力。

简介：实行学分制是我院进行教学管理改革的一项重要内容。其目的是使教学管理制度更好地适应改革开放和社会主义市场经济发展的需要。

简介：这次高教司举办1978年以后新建或新办本科层次的108所高等学校的主管教学工作的校长和教务处长参加的教学工作研讨班，我来看望大家，并讲两个问题。

简介：2011年1月5日，煤矿瓦斯防治部际协调领导小组第八次会议在京召开，会上通报了2010年全国煤层气（煤矿瓦斯）抽采量88亿m^3，利用量36亿m^3，同比分别增加18．9％和42．3％。其中井下瓦斯抽采量73．5亿m^3，同比增加14．8％；地面煤层气产量14．5亿m^3，同比增加44％；井下瓦斯利用量为25亿m^3，同比增加31．5％；而地面抽采瓦斯的利用量则达到了11亿m^3，增幅达89％。

简介：

简介：后所煤矿打磨沟二号井102采区C7煤层1272工作面和1274工作面采煤工作面顶板距上一煤层（C6煤层）采空区间距2．8米至4．5米，介绍采空区下间距较近工作面进行开采的经验和做法。

简介：大学生的学风问题是大家普遍关心的问题。学风状况如何，对大学生的科学文化素质和思想政治素质的提高，对高校人才培养的质量有着直接的影响。加强学风建设．是当前探化教育改革的一个中心议题，是高校学生工作的重要任务。近年来，由于社会环境和学校内部运行机制等方面的影响，在不步学生中，厌学风曾一度盛行，教学纪律松懈，学习成绩滑坡。那么，在新的形势下，如何抓好学风建设工作呢?我们进行了一些粗浅的尝试。

简介：本文分析了现阶段中专教育的生源特点，探讨了低分群体条件下中专教育的基本思路。

简介：本文针对安全生产存在的问题，探讨在市场经济条件下，如何将企业安全生产风险转化为企业的成本，运用经济杠杆的调节作用，从现场管理这个落脚点和班组这个最后防线引入利益驱动机制发挥其作用，从而搞好安全管理。