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  • 简介:在建立现代企业制度的同时,究竟应该如何加强企业道德建设,才能有效地遏制不道德倾向的蔓延,提高企业和员工的道德素质?笔者认为,加强企业道德建设必须尽快走出将道德视为游离于企业管理之外的一种精神活动的误区,进一步拓宽道德建设的思路,从企业管理的各个层面多视角、全方位地来探求加强企业道德建设的出路和对策.

  • 标签: 优秀传统道德 企业道德建设 中华民族传统道德 企业文化力 道德规范建设 传统美德
  • 简介:针对NT-30浓密机在生产中存在的问题,对设备进行了改造.结果表明,改进后的NT-30浓密机,不仅提高了设备的处理能力,延长了设备的使用寿命,而且操作简便,易于维修,具有推广意义.

  • 标签: NT-30浓密机 设备改进 技术改造 使用寿命 矿山选矿
  • 简介:1前言随着移动互联网、物联网、金融网、云计算等的快速发展,全球数据量出现爆炸式增长。特别是智能终端的应用,使数据越来越大,越来越复杂。所以说,现代管理的概念已不再局限于传统意义上的职能执行过程和能力上,而是出现了新的变化。数据网络时代的特征是数据信息交流迅速,信息量大。而传统企业信息交换比较慢,致使决

  • 标签: 数据传送 金融网 物联网 信息交换 信息交流 现代管理
  • 简介:针对贵溪冶炼厂传统法电解的阳极整形机组在实际生产应用中处理能力不够的问题,为保证传统法电解扩产的顺利进行,对机组进行提速改造,以满足工厂生产的需要。

  • 标签: 阳极整形机组 改造设计 理论计算
  • 简介:阐述了在新形势下,怎样发扬光大勤俭节约优良传统。从这一传统形成历史、社会现状、人们的认识程度等多角度的分析,阐述了保持勤俭节约传统的必要性、可行性和实现的途径。

  • 标签: 勤俭节约 必要性 可行性 途径
  • 简介:行业环境不同。高科技企业所处行业环境变化快,这种变化绝大多数是由于技术进步造成的。一夜之间,也可能昨日的高科技已经落后;一项新材料的发现,可能使现今的生产工序相形笨拙。传统企业所处行业环境一般比较稳定,技术的成长与进步比较缓慢。竞争程度不同。高科技企业之间竞争非常激烈,往往一个新产品上市或一个制造程

  • 标签: 高科技企业 传统企业 行业环境 技术进步 新产品 生产工序
  • 简介:露天矿边坡角设计计算的传统方法多用极限平衡法,采用的判据是边坡稳定安全系数.该系数的值受多种因素及其计算方法的影响,结果往往存在一定的误差。文章认为对某些有特殊要求的矿山,修正加陡其按传统方法确定的边坡角是必要的,也是可能的。

  • 标签: 边坡角 安全系数 设计计算
  • 简介:持续的出生性别比失衡与农村社会中的性别偏好有着直接的联系。农村生育中的“男孩偏好”是特定的性别秩序形塑的结果。传统的性别秩序突出表现为从夫居婚配模式、以男性为主导的父权制家庭模式、以男性为主的养老模式以及“男主外、女主内”的性别分工模式。在传统的性别秩序制约下,农村居民的男孩偏好是一种无奈的选择。

  • 标签: 生育 性别偏好 传统性别秩序
  • 简介:中国传统文化,有占据社会主流的上层文化和代表下层社会的民间文化之分。对于上层文化,就其根本特质来说,是一种泛儒文化。而在以儒家文化为代表的上层文化语境下,我们发现,是顽强地活跃着作为代表下层文化的“侠”的。对于上层文化的“儒”,我们并不陌生——其面前始终站着孔子及其所代表的儒家思想;对于下层文化的“侠”,我们却看到了“墨”的影子。墨家学说和主张,在历史的跌宕起伏中,在民间以种种形式遗存下来,继续发挥着深久的影响。一直到今天,我们从一些善事和义举中,可以真切感受到古代侠义精神的脉动。

  • 标签: 中国传统文化 儒家 墨家 侠义精神
  • 简介:高校英语视听说课堂以听力为先导,融入了现代化多媒体教学手段,着重培养高校学生的口语交际能力,它可以弥补传统教学模式无法提供真实语境的缺憾,将视觉元素融入听说课的教学之中,构建"输入——吸收——输出"整体循环系统,在这个平台上,可以创设出声形并茂的真实语境,从而激发学生的口语主动参与意识,在多样化的课堂教学活动中,有效地提升自己的口语能力和水平。

  • 标签: 高校 英语视听说 多媒体 口语交际能力
  • 简介:新的世纪对教学提出了“创新精神、实践能力、合作交往”等要求,提出了人的“独立性、自主性、发展性”的要求。本文旨在通过分析英语课堂应具备的教学特性,来阐述互动教学模式的基本结构,从而更好地挖掘学生的创造性和学习英语的积极性。

  • 标签: 英语课堂 教学特性 互动教学
  • 简介:综合英语课程在英语专业的专业课程中具有极为重要的地位,而英文原声电影得天独厚的优势使其越来越多的被应用到英语的各类教学之中,相关研究也不在少数,多为听说教学、语音教学和文化教学。只要条件允许、课型合适,经过精心的课程设计,把英文原声电影引入综合英语的课堂也是切实可行的。

  • 标签: 英文原声电影 综合英语 学习动力
  • 简介:本文重申语音室环境下专业英语听力教学教师的重要性,提出“指挥员、技术员、档案员”一体的教师课堂角色。以《英语听力教程ListenThisWay3》为例,建构并实践了“portofolio”(学习档案袋)为教学及评价手段的自主学习模式,学生反馈和测试效果良好,是促进专业英语学生听力水平提高的有效模式。

  • 标签: 教师课堂角色 学习档案袋 自主学习 专业英语听力教学 语音室