简介：急性心肌梗塞(AMI)是内科常见急症,发病后1～2小时死亡者很多,据统计资料约半数于入院前死亡。从发病至入院过程来看,患者从感到胸痛至决定呼叫救护车加上医生诊断为AMI,送至病房或CCU(心电监护),

简介：介绍了鄂钢质检中心物理室对图片处理的现状,针对网络化及数据库的运用开发图片数据管理系统,以方便操作,提高工作效率。

简介：

简介：燃煤气化室加热炉是一种燃煤气化后二次燃烧的加热炉型，具有良好的节能效果，可作为反射炉等燃煤室式炉的替代炉型。论述了燃煤气化的工艺过程，从理论上分析计算了工件加热室的炉膛温度及炉温的调控措施，并以生产运行的实践数据论证了其节能技术的先进性和效益的显著性，展望了其可作为节能降耗、减污增效先进工艺设备推广的广阔应用前景。

简介：论述了冶金企业组建化验室的方法,步骤。主要过程包括:确定化验室的任务,设计化验室,建筑化验室,化验室仪器、设备和药品的采购、安装,化验员的培训等。

简介：本文采用试验模型模拟现场的研究方法,对碉室型高温采场的风流结构、温度场的分布规律、围岩壁面纵向温度场和给热系数的变化情况进行了试验研究。在全面分析研究碉室型高温采场不稳定换热换湿系数的基础上,总结出了它的计算公式。

简介：以鞍钢冷轧硅铜酸洗电气室空调工程为例，结合工艺生产特点，详细阐述了在酸洗电气室空调系统设计需要侧重考虑的几方面问题。

简介：本文通过100m^3单、双燃烧室竖炉焙烧大块矿石工业试验与研究，找到适合焙烧酒钢桦树沟大块矿石的炉型，改善了矿石的焙烧条件，提高了焙烧矿产、质量和单台炉回收率。

简介：1前言1#主电室是一轧钢厂的高压电气中枢,除了三台频繁启,停的1#、2#、3#轧钢主电机外,还有1#、2#高压进线,1#、2#变

简介：以金川矿山龙首矿卷扬机硐室为例，论述复杂工程地质环境中地下硐室施工优化与稳定性评价的方法与步骤，通过国岩工程地质研究，建立工程地质模型、为硐室优化模拟输入真实的地质力学参数，模拟优化硐室的施并结合工程变形监测，分析评价复杂地质环境中地下硐室的稳定性。

简介：本文以说实的数据介绍了H－F型永磁强磁选机选别选矿厂粉矿全粒级与分级预选试验室试验过程，并对下步试验的设备、流程及技术指标提出了建议。

简介：选择可疑为急性胰腺炎患者50例,其中临床确诊有39例,分别用比浊法、碘-淀粉酶比色法进行血清脂肪酶、淀粉酶二种方法联合检测,结果39例患者中,脂肪酶和淀粉酶阳性率分别为92.3%、69.2%。观察39例确诊病例,8h内抽血检测脂肪酶、淀粉酶,二者都升高;12-24h内,血清淀粉酶达高峰,是参考值的3倍,脂肪酶继续升高;48h后,淀粉酶开始下降,脂肪酶达高峰,大于参考值3倍以上;第3天,淀粉酶降至正常,脂肪酶仍高于正常值上限;第6、8天,淀粉酶雏持正常水平,脂肪酶开始下降,但仍高于正常值上限;第10天后,脂肪酶降至正常。揭示急性胰腺炎时,血清淀粉酶增高时间较短,易漏诊,脂肪酶升高可持续10天,对诊断急性胰腺炎有较高特异性,将脂肪酶、淀粉酶二者联合检测有助于急性胰腺炎的诊断和预后的判断。

简介：针对某锌硫矿,从工艺矿物学研究着手,查明矿石性质,通过试验,确定与该矿浮选相适宜的工艺参数的两种选矿方案,取得较好的选矿指标.分别获得含锌品位为57.97%,回收率为98.10%及含锌品位为56.43%,回收率为90.07%的合格锌精矿.

简介：山西某铁矿矿石磁铁矿含量高，但有害元素S含量也较高，结合该矿石选矿工艺特点．进行了可选性试验研究，通过弱磁流程阶段磨选一浮选，可获得高质量铁精矿。

简介：本文分析了传统矿石可选性研究方法的严重弊端，介绍了近年来数学模型和计算机技术在矿石可选性研究领域的应用概况，提出了建立矿石可选性预测专家系统的新设想，认为这是改革传统矿石可选性研究方法的有效途径。

简介：厂房单元评定由承重结构体系、结构布置与支撑、围护结构3个项目来评定。通过对建筑物存在的主要问题及其产生的原因进行了分析。较客观地评价了厂房的等级。

简介：本文采用实验室多指标综合评价的方法对冬瓜山高温高硫矿床开采中炸药的自爆危险性进行了评价,结果表明,该方法具有较好的效果,并有推广应用的价值.同时本研究成果对炸药自爆理论和预防措施的研究也具有一定的参考价值.

简介：本文分析了36例挫伤性前房出血的致伤原因、分类与分级、出血吸收的时间及对视力的影响、并发症等,初步讨论了缩瞳剂、散瞳剂、甘露醇的应用及手术选择。

简介：目前我公司共有起重机械600多台,担负着全公司的材料、原料、成品等的转运工作,年总运输量达到700多万吨,其中桥式起重机(以下简称行车)就有300多台,起重伤害事故在各类事故中占有较大的比重。从

简介：进入竞争激烈的二十一世纪,人成功的要素,不仅仅包括智力因素,更为重要的是情商因素.近年来,情商培养已受到教育界、心理学界以及社会各界的普遍关注,在英语教学中如何注重情商的培养,增强学生的自我认识,培养学生的创新精神,以及如何提高英语的学习效率,这是本文所要论述和探讨的.