学科分类
/ 1
13 个结果
  • 简介:“技能高考”是指高等学校招收中职毕业生全面实施“知识+技能”的考试模式。在“技能高考”中,数学成绩的好坏是学生文化综合考试成败的关键。教师应在教学过程中,运用各种手段,挖掘学生的潜能,启迪学生的思维,充分调动学生学习数学的积极性,努力提高数学课堂效果,使更多的中职学生通过“中职+技能”的高考模式走进高等院校,为国家培养出大批既能动手、又能动脑的高素质人才。

  • 标签: 数学教学 方法 创新
  • 简介:由西南化工研究院与四川天科股份自主研制和设计的30000Nm3/h焦炉气甲烷化制压缩天然气工业装置,日前已在河北邯郸市裕泰燃气有限公司投产。这是我国首套焦炉气制压缩天然气装置,可实现年减排二氧化碳90万t、年产天然气1亿m3。该项目开辟了我国重污染工业废气制备清洁能源的新途径。

  • 标签: 压缩天然气装置 自主研制 焦炉气 投产 首套 西南化工研究院
  • 简介:台阶竖向设计是总图运输设计的重要组成部分,本文结合新建60kt/a镍电解系统及净化系统项目、高锍磨浮节能降耗配套扩能技术改造、金川公司储煤中心项目,对台阶工业建设场地竖向设计中应考虑的问题及设计内容进行分析,并对台阶建设室外场地竖向设计的设计因素、处理措施进行了分析总结。

  • 标签: 台阶式 竖向设计 交通运输 挡土墙 护坡 衔接
  • 简介:美国现代作家欧内斯特·海明威的中篇小说《老人与海》塑造了主人公圣地亚哥的硬汉形象。但是根据作家所提出的“冰山原则”,我们发现圣地亚哥除了精神不败,在面对残酷的现实社会,其悲剧性的人生逐渐浮出水面。本文以海明威的思想历程和社会背景为切入点,从老人的生活,心理以及人性等角度深入剖析其悲剧蕴涵,体味海明威独特的艺术魅力。

  • 标签: 海明威 圣地亚哥 悲剧
  • 简介:通过对酒钢炼轧厂二高线蓄热加热炉的热工管线布置、蓄热燃烧烧嘴布置、燃烧控制等方面进行分析,提出了解决问题的思路及改进方案。

  • 标签: 四通换向阀 刚玉质蜂窝体 空气消耗系数
  • 简介:双斗轮取料机斗轮取料部分的故障多、运行不平稳,一直影响取料机的作业效率。通过对取料部分进行精密调整,并将技术要求制度化、标准化,提高了取料机的工作性能和效率。

  • 标签: 桥式取料机 调整 圆弧轨道 支撑轮
  • 简介:焦炉煤气是冶金企业重要的产品和消耗品,焦炉煤气因其热值高的特点,被广泛使用在炼钢、炼铁、轧钢等各项生产的加热环节。其消耗量的测量值直接反映各单位能耗考核指标的完成情况,因此焦炉煤气流量测量工作一直是能源计量的重点之一。但因焦炉煤气是一种多种气体组成的混合气体,本身具有流速低、密度小、带有焦油、灰尘、水份等特点,测量效果不甚理想,热气体质量流量计为焦炉煤气的计量提供一条新的途径。

  • 标签: 焦炉煤气 热式质量流量计 计量应用
  • 简介:K91611型环锤破碎机主要破碎供给酒钢宏晟热电三热输煤线的各种块状动力煤。随着生产量的加大,动力煤的品种增加,加上该破碎机的设计上存在的一些缺陷问题,设备故障频繁(轴承损坏、轴承座碎裂),严重制约三热的生产需求。本文简要论述了改造技术方案及其校核理论依据。

  • 标签: K91611型 破碎机 改造
  • 简介:介绍了由于气柜密封油油水分离性能下降导致气柜停运的事故,通过添加改质剂满足了气柜密封油的性能要求,使气柜恢复稳定运行。

  • 标签: 高炉煤气干式柜 密封油性能 改质剂
  • 简介:阐述了活塞气体压缩机在运行中发出不正常声响故障的原因及排除方法,确保了活塞压缩机的安全稳定运行.

  • 标签: 活塞压缩机 气缸 异响
  • 简介:网络文化是当代社会的潮流,它改变了语言学习的环境,迎合了90后学生的信息获取习惯,成为学习学习英语的一个重要手段。互联网资源的丰富性、便捷性和文化多元性有助于学生的自主学习,扩大了英语学习的时间和空间。但网络文化语境下的英语自主学习需要老师发挥教学主导作用,引导学生恰当地使用网络资源,减少网络学习的盲目性;重视学生批判思维的培养;培养学生的跨文化能力,重视母语文化和人文精神,提高在两种语言文化间的交际能力。

  • 标签: 网络 大学英语教学 批判思维 跨文化交际
  • 简介:随着我国开设营销专业的本科高校不断增多,高校在培养目标、培养方案、教学方法、师资队伍建设等方面的问题日益突出。本文以武汉科技大学为例,从教学研究型高校“高素质应用型人才”的培养目标出发,提出了其在理论教学、实践教学教学方法、科研素养培养等方面的改革措施。

  • 标签: 教学研究型 市场营销专业 人才培养 培养模式
  • 简介:在大学英语转型发展的大背景下,本文以我院大学英语教师为研究对象,采取抽样调查法以了解我院教师教学效能感的水平以及人口统计学变量对其产生的影响。我院教师的个体教学效能感和集体效能感在性别、教龄、职称和学历上表现出整体效能感水平的差异以及个体间教学效能感水平的明显差异。

  • 标签: 个体教学效能感 集体教学效能感 人口统计学变量