简介：中国制造2025、互联网＋、机器人、3D打印……身处“中国智造”的变革大潮，我们仍然存在众多缺失，其中包括对营销、管理、文化创意等软科学的重视明显不足甚至忽视。最近，“制造2025”和“互联网＋”成了举国上下讨论的话题，皆因李克强总理在十二届全国人民代表大会第三次会议的政府工作报告上明确提出了这两个概念。前者强调的未来中国坚持创新驱动、智能转型、强化基础、绿色发展，加快从制造大国转向制造强国，后者强调的是互联网与信息化融合所带来的创新革命。
简介：一、我们是该培养“工人”还是“匠人”？长期以来，我们一直把培养数以亿计的技术工人作为职业教育的培养目标和定位。因此，“工人”、“劳动者”似乎成了跟职业教育划上等号的字眼。
简介：一、重视职业教育职业教育是提高国家核心竞争力的重要因素，高技能人才培养，关键看职业教育。是否重视职业教育，职业教育体系是否先进，直接影响一个国家的经济兴衰。从中国制造到中国创造，从中国质量到中国品牌，产业转型、产业升级，都需要大量技术人才作支撑。
“中国智造”软科学严重缺失成发展瓶颈
漫谈“工匠精神”与职业教育
“中国制造2025”与职业教育
