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13 个结果
  • 简介:摘要随着时代的进步,社会的发展,科技日新月异,信息技术迅猛发展。教师不再像以前那样只是一支笔、一块黑板就能上课了,还要学会运用现代技术手段来上课。比如还要熟悉现代化教学设施设备的运用,一些简单的编辑软件的操作才行。

  • 标签: 农村信息技术 教育
  • 简介:摘要小学语文教学质量的提升和教师的教学反思行为密切相关,如果教师在教学环节中不进行教学反思,而一味按照自己的经验或者主观意识来开展教学工作,那么就很难进一步优化课堂结构,提升效率。教学反思能够提高学生的语文学习兴趣,促进学生自主投入到语文学习中,从而提高学习效率,获得良好的学习效果。

  • 标签: 农村 小学语文 教学反思
  • 简介:农村智能广播是一种在应急广播基础上发展而来,集应急广播、政务信息发布、防灾减灾、文化信息资源共享、农村信息化建设、娱乐等功能于一体的信息传播系统。基于RDS技术构建的农村智能广播非常适合经济不发达,特别是山区面积较大、少数民族较多的县份,是一种投资较少、效果较好的解决方案。

  • 标签: 智能广播 RDS 网络 无线覆盖
  • 简介:2012年,美国制定了国家宽带计划,设立了"连接美国基金",重点扶持偏远贫困地区宽带发展。2015年,奥巴马政府出台了"网络中立"法案,对美国农村宽带建设也带来了一些影响。近两年,特朗普政府废除了"网络中立"法案,并采取了一些行政手段刺激宽带发展。本文梳理了美国农村宽带政策发展历程,分析这些政策的后续影响以及对我国农村宽带发展的启示。

  • 标签: 连接美国基金 网络中立 行政命令
  • 简介:摘要步入到21世纪,各行各业都在进行着改革,都在发展中谋求新的出路,教育行业也不例外。不管是中小学教育,还是幼儿园教育,都在积极的进行着改革,也在不断审视新的发展思路,在这样一个现代化化发展的社会中,如何构建适应信息化发展的教育现代化改革之路已经成为我们教育者探寻的重要内容。落实幼儿园教学管理工作,提高管理效率已经成为我们的工作重心。笔者从农村公办幼儿园入手,简要分析了加强农村公办幼儿园的管理的策略。

  • 标签: 农村 公办幼儿园 管理策略
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  • 简介:摘要党的十八大提出美丽中国的概念,生态文明建设地位突显,碧水、蓝天、净土保卫战全面打响。2018年,生态环境部和住房和城乡建设部联合印发了《关于加快制定地方农村生活污水处理排放标准的通知》,农村生活污水的治理得到进一步重视。本文旨在通过对农村生活污水的普遍现状进行分析总结,提出能够长期运营的农村生活污水处理方式和运行模式,为农村生活污水的治理提供理论上的指导。

  • 标签: 农村生活污水 处理方式 运行模式
  • 简介:目前,我国电商企业发展趋势良好,文章基于此分析农村电商如何有效应用大数据发展经济,论述陇南农村电商的发展现状,分析电商发展中存在的问题,以此提出将大数据分析应用于陇南电商的发展,提升陇南农村电商发展水平,带动经济健康有效发展。

  • 标签: 大数据 农村电商 陇南 发展策略
  • 简介:摘要水利工程是指水利建筑、管理和其他与水有关的工作,包括水工程、水资源和水生环境。根据农村经济水利建设的现状,结合目前的形势和面临的问题,探索农村水利工程方面存在的问题,并提出相关的措施。

  • 标签: 水利工程 管理 影响
  • 简介:近日,由农业农村部主办的“2018年全国农民手机应用技能培训周启动活动”顺利开展。农业农村部副部长屈冬玉出席启动活动,部署今年的农民手机培训工作。中国移动政企客户分公司副总经理魏冰受邀参加本次启动活动。为保障活动顺利开展,中国移动独家提供会议信息化技术支撑,同时专题展示了移动在涉农信息化产品及便农、惠农、育农方面的阶段性成果。

  • 标签: 中国移动 技能培训 手机应用 农民 农村 农业
  • 简介:摘要随着新课标改革的深入推进,学生学习兴趣的培养备受学校关注。高中生物课程的学习,旨在提高学生的生物科学素养,因而学生学习兴趣的培养显得尤为重要,农村普通高中生物教学也不例外,必须要重视学生生物学习兴趣的培养,以此全面提高生物课堂教学效率。基于此,本文主要论述了农村普通高中学生生物学习兴趣培养的相关知识,希望对相关领域有帮助。

  • 标签: 农村高中 生物学科 学习兴趣
  • 简介:摘要教学情境就是在课堂教学中,老师为了帮助学生更快进入学习状态,利用跟课堂教学相关的话语或者图片等,给学生创设一个相关的情境,让学生了解知识点。本文就具体实例谈谈创设情境对农村普通高中数学教学的积极影响。

  • 标签: 情境创设 高中数学
  • 简介:摘要在科学和社会进步的浪潮影响下,信息技术融入现代课堂已经逐渐成为一种必然的发展趋势。信息技术在教育方面拥有难以比拟的优点,弥补了传统教育模式中的一些缺点,通过信息技术与网络的结合,能够取得海量的教育资源,使课堂活动更加的多样化,教师的教学活动可以有更高的效率,也使学生能够更加科学的利用信息技术来获得知识,培养学生的创新意识、现代意识和学习意识。应用信息技术即优化了教学活动的构成,提高教师教学和学生学习的效率,而且同时又能减轻教师和同学在教学活动中的负担。

  • 标签: 农村小学 数学教学 信息技术应用