简介：小学低段孩子的口语交际能力培养应从小抓起，循序渐进，逐渐提升，抓好低年级口语交际训练，必须重视交际情境创设，对话气氛营造，同时应深入剖析教材，用活文本，拓展延伸，还应加强角色互动，才有成效。而情境创设是否成功，语文教学中切入口语交际训练是否恰当，课内外交际活动安排是否合理是口语交际训练成败的关键。

简介：《论语》一书记载了孔子许多关于人际交往的言论，诸如“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”“君子和不同，小人同而不和”“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之”等，都对后世人的社会交往产生了深远的影响。利用传播学的相关理论，探讨古圣孔子的交际观。

简介：培养学生的跨文化交际能力已成为目前普通高校汉语国际教育专业培养目标之一,越来越受到汉语国际教育领域专家学者们的广泛关注。跨文化交际能力培养的必要性、现状和途径与模式等呈现出了与众不同的特征,将学生跨文化交际能力的培养融入课程教学之中,有助于形成一种可以加强跨文化交际能力培养、操作性较强的汉语国际教育人才培养模式。

简介：少数民族典籍英译是中外跨文化交流中重要的一环,对少数民族跨文化交际能力的培养具有重要的指导意义。培养策略是：以教师引导为主,强化跨文化意识和民族自我认同;整合课程设置和教学要求,提供完备的跨文化知识体系,培养民族文化传承能力;实现地方文化特色与跨文化交流实践的有机结合。

简介：情态动词是表达情态意义的主要形式,能表达说话者的态度和主观意图。不同的情态动词表达不同的情态意义,而同一个情态动词在不同的语境中同样可以表示不同的情态意义。在许多语言中,情态动词都具有多义性及语义重叠性,汉语和德语中的情态动词也不例外。而对于外语学习者来说,常见错误就是使用第二语言时试图利用母语知识。中国学生在翻译或者使用德语情态动词时会受到汉语情态动词的语义干扰,从而产生迁移性的偏误。本文对汉语情态动词＂能＂的语义进行了梳理,探讨了＂能＂的不同义项在德语中的相应情态表达,分析翻译偏误,以期加深德语学习者对情态动词的理解,提高运用情态动词的能力,减少失误。

简介：为促进高校大学生积极参与体育锻炼,该文以体育课堂中教师和学生为研究对象,运用文献资料法、案例分析法等对教师的主导性和学生的主体地位进行案例分析。通过教学案例教师可以通过对学生体育兴趣的激发、引导,使学生从被动的接受知识变为主动的接受知识。所以高校体育应当把尊重学生的主体地位落实到实处,以学生终身受益为出发点来调动学生的主观能动性,满足学生的运动需求,培养其运动兴趣和爱好。

简介：经济数据往往可以定义我们的世界。个人、组织和政府以这些数据为依据去评估他们决策的方式。经济学家和分析师通过这些数据粗略地计量GDP、失业率、通货膨胀和贸易赤字等领先指标。相信这些数据可以准确地反映事实并且为经济的健康发展提供独到的见解。总之。领先指标创造了一个指引人们生活的导航。然而，这个映象正显现出衰老的痕迹。经济数据的解释力比以往任何时候都不可靠。

简介：随着控制性股东向其所控制的上市公司注入专用性资产，在上市公司与控制性股东之间产生了绑定效应，绑定效应使二者在专用性投资的契约期内相互协作并继而影响公司价值。以深、沪两市2010年-2013年的上市公司为样本，研究公司治理机制对专用性投资绑定效应的影响，结果发现：控制性股东的专用性投资绑定效应通过对其行为的影响，能够对上市公司的市场价值产生积极作用；公司治理机制作为一个调节变量，会影响到控制性股东专用性投资对上市公司价值的积极作用；公司治理机制越完善的公司，专用性投资对公司价值的正向作用越显著。

简介：西藏民族区域自治制度是中国共产党与西藏各族人民立足于我国国情,科学分析西藏民族和西藏特点后作出的正确选择。它包含了现代族际政治文明的重要理念和先进经验,其科学性和先进性体现在三个方面:一是历史合法性;二是创新性;三是价值取向上的科学性。

简介：语言象似性作为认知语言学的一个重要研究领域,得到国内外学术界的广泛关注。象似性研究的范围不断扩大,层次不断加深,取得了不小的成就。国内外语言象似性的研究经历了形成、发展和繁荣三个阶段,而且今后的研究潜力巨大,前景广阔。

简介：本文立足于多民族大学生不同思想、文化、价值取向等特点,以廉洁教育实效性不足等现实问题为导向,分析了民族院校开展大学生廉洁教育的必要性和可行性,借鉴国内外高校廉洁教育经验,提出以增强廉洁教育实效性和长效机制为主线,注重情景教育与理性分析相结合、示范教育和警示教育相结合的原则,创新大学生廉洁教育工作方式方法,实现大学生廉洁教育入脑入心。

简介：随着科学技术进步发展，越来越多的电力电子装置等非线性负载应用于地铁中，在带来节能与能量变换积极一面的同时，也产生了谐波等电能质量问题。电能质量问题日益突出，也成为了地铁乃至城市供电系统关注的焦点。本文分析了地铁谐波源，并对有源滤波装置在地铁中应用的必要性、适应性、可靠性进行了分析研究，可供轨道交通从业人员参考。

简介：关联性是研究系统性风险传染效应的一个重要途径。借鉴Billioetal.(2012)的思想,从关联性及其方向性变化研究入手,分别使用主成分分析、线性因果关系检验、非线性因果关系检验、网络分析等方法考察银行业、保险业与证券业间系统性风险的时变传染效应。结果表明,金融危机爆发后金融行业间的关联性显著上升,一旦爆发金融危机,其机构间的传染性要强于以往。平稳时期,各行业内部机构之间的相互传染影响占主流,而在金融危机期间,跨行业机构间的相互传染影响得到了显著的提升,银行业对其他行业造成的传染影响显著增强,证券行业在金融危机期间则更多地受到了传染影响。

简介：分析了突发事件下决策者面对多线索、多备选方案的应急决策任务时,在线索重要性的评估过程中是否存在一致性偏移,以及决策者情绪和后果严重性在其中发挥的作用。采用实验心理学方法,统计分析了被试者在不同实验条件下对4条相同线索的重要性的主观评估结果。分析发现了突发事件下决策者对线索重要性的评估中存在一致性偏移,即高估支持主导方案的线索重要性而低估其他线索的重要性;决策任务的一致性越高,一致性偏移的程度越强;即使在支持主导方案与非主导方案的线索数量相等的情况下,一致性偏移也存在;决策者的负面情绪和严重的危机后果能加强一致性偏移,情绪与后果严重性的交互作用对一致性偏移也存在显著影响。

简介：有效提升纳税服务实效性,其路径与措施包括以下六个方面：做好纳税服务需求调查,满足纳税人的合理需求;根据不同对象提供纳税服务;推进纳税服务制度建设;优化纳税服务平台建设;多渠道评估纳税服务效果;落实纳税人的知情权、参与权、表达权和监督权。

简介：要处理掉所有的漏洞（Bug），这里面还有人力、物力各种资源条件的限制。如何建立一个团队的问题。如果我们处在一个资源匮乏的阶段。资源不能够最大限度地共享。因此只有通过一种等级式的结构把资源用在刀刃上，才能得到最佳效果。

简介：表现性评价（Performanceassessment）是当前国际教育领域比较热门和广受欢迎的一项教学评价形式。思狄更斯（Stiggins,R,1987）是最早开展表现性评价研究的学者之一,他认为表现性评价是测量学习者用先前所获得的知识解决新问题或特定任务的一系列尝试,所以教育工作者可以根据教育工作的需要,制定教学过程和教学评价的相关标准,如作品展示、资料收集、实验过程、操作记录、书面报告、作业结果和课堂表现等,

简介：调节财富分配公平、充实地方税主体税种是新房产税最基本的职能。本文利用CHNS家户调查数据进行了微观模拟测算,MT指数显示,当人均扣减面积为35平方米时,新房产税的累进性程度最高,进一步利用微观数据估算了房产税的收入规模,发现以现有的税率设计,全口径房产税收入占地方税收入比例不足10%,根本无法充当地方税主体税种。本文的研究不仅是对目前房产税研究偏向理论、缺乏实证的有效补充,也对未来房产税的功能界定提供了重要的参考依据。

简介：物权行为是直接引起物权的产生、变更或消灭的法律行为。物权行为具有独立性、无因性,物权变动是物权行为独立发生效力的结果,与债权行为无关。物权行为无因性虽然受到广泛批评,但仍然具有重要的理论价值与现实意义。

简介：我国粗放式的经济增长方式给自然资源和环境造成了严重影响,保护环境已成为摆在我们面前的紧迫课题。本文在通过分析现有环境保护有关的税收政策体系的基础上,分析了环境税设计的原因,并在此基础上提出关于环境税设计的建议。