简介:1991年10月,广州市天河区委、区政府为了贯彻落实中央、省、市关于深化农村经济体制改革,完善双层经营体制,健全农村社区合作经济组织,发展状大农村集体经济的精神,制定了《关于推行和完善农村股份合作制的意见》。经过两年多的实践,已产生了良好的效果,理顺了集体财产的产权关系,调动了农民的生产积极性,促进了农村生产力的发展。但随着社会主义市场经济体制的逐步建立,对农村集体经济产权组织制度、经营管理形式,分配方式等提出了新的要求。为了适应新形势,进一步推动天河区农村股份合作经济的发展,在进行深入调查研究的基础上,本着尊重广大干部、群众的意愿、更有利于明晰集体产权和劳动力分流的原到。1993年底,区委、区政府对进一步完善农村股份合作制提
简介:信息技术是一门实践性很强、极富创造性、具有明显时代发展性特点的课程。信息技术课程的主要目标是让学生在了解计算机文化、初步掌握一些计算机基本知识和技能的同时,培养学生获取、加工、分析、处理信息的能力,并能够主动地利用信息技术和信息资源解决实际问题,同时,还要培养学生自主学习、创新创造的能力。在教学中如果仍采用传统的“传授——接受”的模式进行教学,不但会使直观生动的计算机知识变得抽象、呆板,更会使学生听课时感到被动乏味,这样给教、学两方面带来的负面影响都是很大的。根据学科特点,探讨行之有效的教学方法.提高课堂整体教学效率是中学信息技术课所面临的一个迫切而又艰巨的任务。总结教学过程中的经验,笔者认为信息技术教师在教育、教学过程中应把握好以下几点: