简介：提高初中数学课堂教学质量是教师一直不断探讨的问题,要想达到这个目标就要优化教学内容,转变教学思想.在新课改的形势下,教师们要不断转变教学观念,为学生创造自主学习的环境,让学生成为学习的主体.优化课堂结构、改变教学方法也能够实现新课改的教学目标,能够促进学生素质的全面发展.在实行“先学后教”教学模式中,教师要不断根据自身的经验,不断探索,找到适合初中生学习数学的教学方法,提高学生的数学能力.

简介：基础会计学是应用型本科会计学专业的基础课程,本课程的实践教学组织合理得当,既可为学生现在的会计学业和将来的会计职业奠定坚实的专业基础,又可为会计学专业后续核心课程、实践教学的开展实施,提供一个成熟的模式及良好的运转基础.因此,笔者根据应用型本科院校的实际及多年承担基础会计学课程的教学实践,总结分析了传统的基础会计学课程实践教学状况及存在问题,提炼了“确立一个中心目标＋设计五个实践教学环节＋构建四个实施体系”的创新基础会计学课程实践教学模式及内容.

简介：计算机的发展对人类文明的发展是至关重要的，随着科学技术的不断发展，信息技术也在以更快的速度更新着，生活中的各个方面都有对于信息技术的应用，很多科学领域也应用这信息技术，并都达到了很好的效果，研究成果也突破预期的效果。很久之前就有很多建筑行业的人用计算机绘图，编辑程序等，因此在科技无限发展的今天，信息技术理所应当的被应用在了建筑学领域，是建筑学从传统的方法变革为数字化信息技术设计，使工作效率和工作质量都大大提升，由此我们可以看出信息技术的发展对建筑学数字化变革起着非常大的作用，本文对在信息时代下建筑学教学方法进行了研究和分析。

简介：分析管理学和经济学各自的本质特性，说明两者虽有区别，但从研究目的、研究对象、研究原则多方面进行分析发现，这两者的融合趋势日益突出。这种趋势要求在课程设置、专业设置及二级学院设置等各个方面做出相应安排。

简介：基础教育新课程改革对转变教师的教学行为、学生的学习方式提出了具体的要求.目前,国内外关于构建学导式课堂教学模式的研究取得了一些积极成果和宝贵经验,某些地市及部分县市区已经开始行动,并且有的还有所成就.加强课堂建设是深化我校素质教育内涵发展的必然结果,同时,构建学导式数学课堂教学模式必须坚持以问题为核心,以探究为主线,自主探究与合作探究相结合,学生探究与老师引导探究相结合,充分调动各方面的积极因素参与课堂教学,教学任务在探究中完成,教学目标在探究中实现.

简介：西方经济学是我国高职院校财经类和管理类等相关专业的一门专业基础课,通过该课程的学习,可以培养学生从事经济管理工作的职业素养和能力.由于历史和现实多种原因,我国高职教育在西方经济学的教学方面还存在着教学内容和专业培养目标不够明确、教学手段比较单一、教材的选取不具针对性和教师知识结构不够合理等诸多问题.相关院校应该通过制定更具针对性的教学目标、合理组织教学内容、完善教学方法和手段以及加大专业师资培养力度等多方面的措施,对该课程的教学实践实施全方位的推进和改革.

简介：我国风电行业已从过去十年的'快速膨胀期'转变为现阶段的'冷静发展期',风电机组运维管理模式也从原来的'粗放型'向'精益型'转变。鲁能新能源(集团)有限公司(以下简称'公司')以互联网大数据技术为依托,构建三级监控体系,实现数据流的实时共享和机组运行状态的实时监测监控,对每台机组健康状态进行详细分析预测,合理制定检修维护计划,开展预防预测性维修,为精益化运维提供决策保障。

简介：通过对转子动平衡工艺原理分析,确定了一种和谐型大功率电动机检修过程中的转子不平衡量。针对目前转子动平衡存在的问题进行剖析,提出一种新的转子动平衡工艺技术。通过该技术,可以通过一次动平衡操作将转子动平衡控制在1g以内,该技术具有操作简单、精度高、效率大的优点,从而提高电动机的检修质量。

简介：互联网环境下,随着互联网企业对传统金融领域的渗入,传统金融业正在积极应对,金融机构的业务创新与融合正如火如荼。因此,金融学的教学内容需要及时进行调整,将金融改革的最新动态吸纳到教学内容之中。本文阐述了'互联网+金融'环境下金融学教学思路以及金融基础理论拓展的必要性,为即将步入金融领域的莘莘学子予以正确引导。

简介：

简介：宗教经济学是一个相对较新的研究领域。这篇综述有两个目的：一是回顾并追溯这个领域的历史学和社会学起源;二是展望那些由经济学家提出的可用于现代世界全球性宗教研究的洞见和研究论题。影响宗教经济学的因素如下：（1）理论模型的最新进展,包括宗教市场的空间模型和宗教特性的演化模型;（2）强调对宗教行为的因果性影响进行创新性的计量识别的经验研究;（3）将宗教作为自变量而非因变量的宗教经济史方面的新研究;（4）西方世界之外更多的宗教研究。基于这些发展成就,本文将论述四个主题：第一是世俗化、多元化、管制和经济增长;第二是宗教市场、俱乐部物品、差别化产品和网络;第三是识别世俗竞争和慈善性赠予等;第四是发展中社会中的冲突与合作。在评述这一古老而又生机勃发的领域时,本文还提出了一些有待研究的问题以供学者思考。

简介：

简介：人民网武汉10月18日电（记者范吴天）10月17日，由武汉大学、国际科学计量学与信息计量学学会、中国科学学与科学政策研究会主办，武汉大学中国科学评价研究中心承办的第16届国际科学计量学与信息计量学大会（InternationalConferenceonScientometrics＆Informetrics,简称ISSI）在武汉举行，吸引了来自33个国家和地区的近200名计量学领域专家学者参会。

简介：牛津大学是令人向往的世界著名学府，也是英语国家中最古老的大学，拥有800多年的悠久历史。我曾经两次到英国考察，一次是考察粮食生产，一次是考察中小企业，因没有机会去牛津大学而感到遗憾。2017年春天，我利用寒假来到牛津大学做高级研究学者，在这里度过了愉快的43天。回想起来，不仅初步熟悉了牛津城市和牛津大学，而且知道了牛津大学的机构和学科设置情况，接触了一些教师和学者，在高等教育和学术研究方面获得了有益的启迪。

简介：做任何事或者从事任何行业的经营都要进入壁垒（barriertoentry），从事经济学研究也不例外。当然，这里所讨论的经济学研究，一定是指较高水平的研究，若是一般的研究，也就没有必要深入讨论了。当然，经济学本身是个学科大类，无论按照学科分类还是国际惯例，经济学下面还是可以细分出很多我们称之为专业或者方向之类的科目类别的。本文姑且略去那么多的繁文缛节，仅从按照国际通行标准做好一项研究的角度来非正式地说说经济学研究的诸多壁垒。

简介：

简介：简述项目风险管理的基本理论，轨道交通行业引入风险管理的重要性。结合轨道交通列车主要零部件牵引电机引进项目，对项目全生命周期从计划、设计、实施到运行的各个阶段所要面临的风险进行分类识别和分析。

简介：随着会计行业不断向前发展，会计人员要根据会计工作的要求不断提高理论和实践的综合能力。本文就会计专业在校生实践能力培养存在的问题进行深刻分析，提出了会计学专业培养实践能力的途径，探讨了会计学专业学生实践能力培养的效果评价，进而提出会计学专业学生只有不断提高自身的实践能力，才能成为理论知识和实践能力完美融合的综合型人才。

简介：目前大数据分析的火热,带动了相关学科的发展,即经济统计学以及计量统计学的发展,文章就是以经济统计学以及计量统计学为研究对象,进而开展一系列的研究,通过这两个学科之间的关系以及运用,来进一步的探讨双学科发展的影响,其目的在于发挥双学科的优势,促进双学科的发展。

简介：整合组织管理领域中学习和创新的有关研究,提出了学创型组织和组织学创能力的概念和内涵,并从时间和空间的角度阐述了分合式方法和融合式方法两种建立学创型组织的方法。然后,分析了学创型组织中,学习和创新之间的动态关系,明晰了建立学创型组织的系统要素;对以往研究中学习和创新相对分割的状态进行了完善,将不同的方法和措施加以整合,建立了组织学习与组织创新之间的桥梁,阐述了新的组织和组织能力类型,从而使人们能更好地认识和解释组织现象、进行相应决策和行动,推动组织健康地发展。