简介:随着我国高等教育的发展,为加强高校的现代化建设,通过各级教育部门财政拨款以及高校自筹经费等形式,高校办学资金逐年增长。根据学科水平、办学特色、办学条件等因素,教育部设立相应的财政专项资金,如中央高校建设世界一流大学(学科)和特色发展引导专项资金、改善办学条件专项资金等。这些专项资金的投入,极大地赋予高校办学的自主权。与之而来的,加强统筹规划,优化配置资源,做好财政专项管理,已成为现代高校财务管理中的重要内容,其发挥的效用越来越不容忽视。本文旨在介绍高校基于PDCA循环理念的财政专项管理模型,为高校有效实施财政专项管理提供帮助。在对项目库实施滚动预算管理的基础上,嵌入PDCA循环的思路,实现高校资源的有效配置,提升财政专项管理水平,从项目立项到完工全过程进行有效的管理和监督,推动高校事业发展。
简介:党的十九大在肯定全面从严治党等党的建设成就的同时,也指出“党的建设方面还存在不少薄弱环节”。就基层党建而言,全面从严治党向基层延伸已取得毋庸置疑的成效,但同时也面临不少难题和挑战。一些基层党员和党的基层干部的思想障碍问题尤其需要重视和解决。这些思想障碍主要有“事不关己”论、“瞎折腾”论、“办不好”论、“弊大于利”论等错误论调,以及“宽己严人”的错误思维。究其原因,主要有三点:第一,一些基层党员和党的基层干部党性不强、缺乏对全面从严治党向基层延伸的正确认知;第二,基层党务工作科学性有待提高,基层全面从严治党工作有待深入推进;第三,基层工作环境中存在着客观难题,主要包括基层矛盾的复杂性、基层人际关系的特殊性、基层工作的繁杂性等。为克服这些思想障碍,进一步推动全面从严治党向基层延伸,至少需要做好四个方面的工作,即健全责任体系、做好教育引导、落实管党治党责任、完善保障机制。