简介：

简介：就在2000年悉尼奥运会开幕十天前，组织方碰到了棘手的交通问题。强风毁坏了输电线，列车停止了运行，在灯光明亮的悉尼奥林匹克公园新火车站里，束手无策的百名乘客等待了数小时之久。

简介：银行作为国民经济的枢纽和结算中心，应设法疏通结算渠道，保证社会资金的正常运转。如何做好这项工作?笔者认为。

简介：摘要随着我国与国际间合作与竞争不断加强及目前我国经济的持续快速健康发展,全社会已经深刻认识到人才资源对于国家经济发展和社会进步的重要作用。如何加强校企合作,疏通人才输送渠道,为国家建设和社会发展提供强有力的人才保障,确保科教兴国和人才强国战略的实施是本文研究的课题。

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简介：摘要：作为有声语言的一种重要表达形式，作为语言能力的一种重要组成部分，更是作为语言技巧的一种重要构成技能，语法的重要性功不可没。日语作为外来语，对于外语学习者，语法的积累对于语言理解的作用至关重要，掌握了所学语言足够的语法才能有效提高学生的外语水平。但是据目前的调查研究显示，语法教学目前在日语教学中仍旧属于较薄弱环节。本文通过对高校中语法教与学的研究探讨，通过结合新课标下的高校日语语法的要求与特点，权衡了日语教授者与日语学习者之间的纽带作用，较详细的分析了目前高校日语语法教学中存在的一些问题，总结出一些切实可行的语法教学模式与方法及巩固策略，期望能够有效地提高日语学习者的语法学习效率及效果。

简介：围绕近年来企业外汇交易渠道及其相关交易成本的变化等问题，该文对大连市相关银行和企业进行了调查。调查量化了外汇交易渠道变化对交易成本的影响，分析了造成外汇交易渠道不畅的主要原因，并建议应适当降低企业直接入市的门槛，进一步扩大市场交易主体；活跃代理交易，满足企业的合理意愿。

简介：摘要：针对电力管道容易堵塞，难于疏通这个问题，本文提出了一种新的电力管道疏通装置，采用钻头主动旋转钻进，犁松管道内固化的堵塞物，再通过螺旋弹簧向上的升力和风机吸力相结合的方法，实现电力管道疏通工作。经现场模拟验证，该装置疏通能力强，工作效率高，满足工程实际应用要求。

简介：我国英语语法教学和学生的交流能力的培养没有能够有效结合。本文回顾了学者们对于语法教学必要性所进行过的激烈讨论,并结合我国目前的英语教学现状,认为语法教学仍然是必要的。目前我国主要有三种被普遍使用的语法教学法：翻译法、归纳法和演绎法,这三种方法都存在一定的问题,主要是没有与交际能力的培养有效结合。本文认为教学中创新起着重要的作用,并提出了语法教学中的一些创新案例,并提出了未来语法教学的一些原则。

简介：Halliday在1985年从系统功能语言学角度提出了语法隐喻的概念,打破了传统的隐喻观,将隐喻的概念扩充为语法隐喻与词汇隐喻.以此为基础,通过对语法隐喻的三种类型,即概念隐喻、人际隐喻、语篇隐喻做级转移、类转移和性状转移的分析,认为概念隐喻、人际隐喻与语篇隐喻并不都涉及级转移,提出级转移不是所有语法隐喻产生的必要条件,性状转移与类转移是概念隐喻产生的必要条件,Halliday提出的13种语法隐喻的类型是对概念隐喻的细分.该结论有助于明确语法隐喻的产生条件,加强对隐喻概念的理解.

简介：“从”在现代汉语中的一个重要用法就是介词，而这种用法是从古代汉语中的动词用法发展衍生而来的，我们尝试从历时的角度对其进行考察。追溯其各个用法的历史来源。运用语法化的理论来解释介词用法形成的动因以及机制。力求在共时上更科学地把握介词“从”的使用规律。

简介：21世纪被称为人才的世纪。人才资源已成为最具战略意义的“第一资源”。面对新的形势，沈阳飞机工业(集团)有限公司结合企业实际，注重人才工作创新，不断探索疏通人才成长通道，为沈飞的持续快速发展提供了强有力的人才保证和智力支持。

简介：一直以来我国的英语课堂主要采用语法翻译教学法,即把课本上的文章逐句的翻译并分析其语法结构。但是这种教学法存在不足,忽视了学生的听说能力,学生会分析文章但是不会说。另外随着我国经济的不断发展,社会对人才英语交际能力的要求提高,交际语言教学法被采用。本文旨在回顾国内外英语语法教学的发展,探讨各个教学法的利弊。

简介：摘要汉语语法的欧化，可说是汉语语法史上的一桩大事。通过对《中国现代语法》的学习，从欧化历史回顾、欧化现象、研究现状和利弊四个方面考察了汉语语法的欧化历程及其发展趋势，认为随着英语在中国的普及，欧化将日益普遍，汉语的语言传统将受到进一步的冲击，我们应当对此有一个清醒的认识。

简介：本文从四个方面论述了英语名词作定语的语法功能,并提供了丰富的例证,特别是分析了名词与其同根形容词作定语的异同,对学习者甚有帮助。

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简介：会计界与法律界因本身所属学科的差异，对相同的经济现象存在着不同的解读方式，并逐渐形成自身的系统的理论与实践内容，在不同社会科学领域，为我国社会文化的与发展，尤其对社会主义调经济体制的建立和完善都各自息着非常重要的作用。但是，值得一提的问题在，二者在交叉领域的究竟如何？不同学界之间应该如何处理各自体系中理论与实践的发展变化对方造成的影响和触动？笔者在实际工作中认识到，不同学界可能对上术问题的客观事实，体现出这些态度和看法，因此，笔者举二例说明会计学界几个概念的法律歧义，以期抛砖引玉，规范有关会计用语的法律涵义，消除两个学界之间的不协调现象。

简介：英语传统语法中现有语态定义的前提设定存在不合理之处,本文从语态的定义和使用需要的冲突、分析层次、系统三个角度对此进行了分析,以供探讨.

简介：新课标下的高中英语教学,更加侧重培养学生独立学习和多元思维的学习素养.因此,高中英语教师在课堂教学中既要为学生们提供丰富多样的教学内容,又要引导学生们准确的掌握英语语法知识,从而实现对英语知识的灵活运用.

简介：按照层次分析法，句子是建立在分句的基础上，它可能很短，很简单，也可能很长，很复杂，因此，句子的结构形式是千差万别的，是无限的，很难用简单几句话加以概括。分句是建立在词组的基础上，其结构形式也比较单一，是有限的，因而可予以概括性的描述。