简介：本文在分析新疆高职高专院校英语教师课堂语码转换的动因、类型和特点的基础上，通过个案研究，提出了推进高职高专院校英语教师课堂语码转换的建议，以期提高英语教师课堂教学质量。
简介：在德宏师范高等专科学校外语系近几年的论文指导和写作工作中，教师和学生普遍反映比较困难的问题就是如何在实习过程中有效地开展有关论文主题的调查。通过借鉴人类学和民族学的田野调查法。可以在一定程度上给学生一个明确的、有计划的方法指导，同时也有利于教师自身科研素质的提高。
简介：研究后现代课程理论对英语教学一定具有启示意义与应用价值。后现代课程理论以认知心理为基础,把认知发展与教育统一起来,为教育教学研究提供了范例。基于后现代课程理论提出英语教学的基本原则和教学设计。
简介：高职高专国际贸易专业人才培养模式存在着培养目标定位不明确、教学方法和内容落后、实践教学重视不够等问题。基于KAS模式,需要从完善专业知识结构（即K—knowledge,知识）、提高学习及知识应用能力（即A—ability,能力）和培养综合职业素质和技能（即S—skill,技能）等方面培养学生实践能力,满足社会对国际贸易人才的需求。
高职高专英语教师课堂语码转换个案研究
“田野调查”法在高职高专论文指导和写作中的运用
后现代课程理念对高职高专英语教学的启示与应用
基于KAS模式下的高职高专国际贸易专业学生实践能力培养研究
