简介：教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出了“教、学、做”一体化的教学理念，基于工作过程设计教学过程，提高了教与学的效率，提高了学生的成就感与学习积极性。本文就如何落实与评估做出阐述，强调落实过程中学生的主体作用和教师的引导作用，以及如何逐步提高学生的职业能力。
简介：随着经济全球化发展的不断推进，创新越来越成为国家经济发展的核心驱动力和城市发展战略的必然选择。本文阐述扬州实施创新驱动发展战略的背景，分析扬州实施创新驱动发展战略的现状与必要性，并提出基于产教融合视角下扬州实施创新驱动发展战略路径的对策。
高职教学“教、学、做一体化”落实与评估
基于产教融合视角下的扬州创新驱动发展战略路径探析
