简介：【摘要】自我导向教育理论属于当代教育的主要理论之一，这一理论认为自我导向意识会直接决定学习者的自我发展需求，并达到自发性引导受教育方向与效果。对此，有必要在电力教育培训期间，高度重视学员的自主学习意识以及主观能动性，同时构建一个良好的组织氛围与设计相符的教育活动，长期跟踪并修正培训项目的实效性，适应学习者的自我导向需求，进而实现培训教育实效性持续提高的目的。对此，本文简要分析“自我导向教育”理论在电力教育培训中的启示，希望可以为相关工作者提供理论帮助。
简介：摘要：企业政工师的基本职责在于全面推行企业政工工作，并且还要结合目前阶段的企业政工思路来完善政工工作的具体模式。近些年来，政工工作逐渐受到现代企业的重视。与此同时，很多现代企业也在尝试运用相应的措施与途径来培育修养素质较高的企业政工师。作为企业政工师本身而言，应当认识到提升自身修养的重要意义，并且在日常的政工工作中逐渐实现自身综合素养的提升。
简介：摘要近些年虚拟现实技术发展迅速，这项技术所体现出的优势越发明显，而将其应用到教学中也是必然趋势。特别是针对一些场地难以实现，实物危险性高的课程，优势更加明显。但是如何应用好虚拟现实技术，充分发挥它的优势，使得教学工作得到更大程度的提升，则是我们值得认真思考和研究的内容。本文就以变配电运行实训课程为例，分析研究了基于VR虚拟现实技术自主激励的高职教法。
“自我导向教育”理论在电力教育培训中的启示
如何提升企业政工师的工作能力与自我修养
基于VR虚拟现实技术自主激励的高职教法探讨与实践——以新一代变配电运行仿真实训教学为例
