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  • 简介:"赛促学"人才培养模式是指将专业技能培养与学科竞赛结合起来,组织学生参加专业学科竞赛,激发学生学习主动性,完成课堂教学到专业技术实战能力的转化。该文以南京林业大学服务外包人才培养为例,阐述这种"学生为主教师为辅"新的专业人才培养模式,该培养模式已在本校服务外包专业中试点五年,效果显著。

  • 标签: 以赛促学 服务外包 人才培养模式
  • 简介:数据库课程设计是一门涉及多种计算机应用技术的综合性实践训练课程。文章介绍依据任务驱动和项目管理模式,按照规范设计流程进行数据库应用系统设计与实现的思想,提出通过注重过程化监控和管理,从而提高学生进行复杂系统的分析、设计能力,强化学生综合实践技能和应用开发能力。

  • 标签: 数据库 课程设计 复杂系统 项目管理
  • 简介:当今素质教育的核心是自主学习。将自主学习融会于计算机基础教育中,在教授知识的同时进行自主学习能力的培养,是计算机基础教育的重要课题。文章在论述计算机教育与自主学习关系的基础上,构建包含课程体系、资源体系和师资体系的计算机基础教育自主学习体系,提出在计算机基础教学中贯彻自主学习的混合式教学模式和多样化教学方法。

  • 标签: 自主学习 计算机基础教育 MOOC 混合式教学模式 翻转课堂
  • 简介:分析嵌入式在计算机课程体系中的地位,提出嵌入式案例为主线开展相关计算机课程教学,对建设嵌入式为核心的计算机课程体系进行具体设计,并说明相关课程设置。

  • 标签: 嵌入式 计算机课程体系 教学路线 计算机专业
  • 简介:网络技术的不断发展,虽然为人们的生活、工作提供了便利,但也存在很高的风险,对人们的生活以及工作造成了很大的困扰。网络管理人员利用局域网嗅探技术可随时掌握网络的实际情况,查找网络漏洞、检测网络性能,当网络性能急剧下降的时候,可以通过嗅探器捕获网络传输中的数据包并对其进行分析,还能对其结果进行分析利用,保证网络的安全。本文主要通过网络嗅探、ARP协议等相关内容进行分析,设计ARP欺骗技术为基础的交换式局域网嗅探系统,有效的提高了网络的安全性。

  • 标签: ARP欺骗 交换式局域网 嗅探技术
  • 简介:总结技能大赛的竞赛标准,对照教学中的目标与重难点,重新定位人才培养目标,确定人才培养方案,构建模块化的课程体系,模块为课程项目,形成“教、学、做”一体的课程教学模式,强化课程教学中的项目化实训,在教学中纳入商业项目实训,提高师资水平和提升学生素质全面发展等方面取得了重大成就。

  • 标签: 技能大赛 教学改革 教育质量 项目教学 校企深度融合
  • 简介:大规模开放在线课程(MOOC)作为在线教育的新兴模式将知识的传播范围进一步扩大,MOOC在时间空间上对教育模式带来冲击的同时对教学设计也带来了巨大的变革。文章从互联网思维角度分析MOOC课程设计与传统课堂的不同之处和相通之处,尤其从具体的MOOC课程运营中的实例出发,分析在线课程的关键设计要素。

  • 标签: 在线教育 MOOC 课程设计 互联网思维
  • 简介:办事指南是师生办理相关业务的指引,办事指南的质量高低直接影响到师生办理相关业务的便捷程度,同时也影响业务的办事效率。本文对我校教务处办事指南进行了梳理,分析了我处办事指南存在的问题给出了解决办法,并利用信息化手段方便了师生对我处办事指南的查询。

  • 标签: 办事指南 信息化
  • 简介:针对新兴的空间信息与数字技术专业广泛存在的实践型多学科交叉课程建设存在的教学内容不成熟、教学模式研究不足等问题,分析该类课程的特点及现状,空间信息与移动服务课程为例,提出“理论讲授-课堂演示-课堂实操练习-分组实验-综合实验”的多层次教学模式。

  • 标签: 空间信息与数字技术专业 实践型 交叉课程 课程建设 教学模式
  • 简介:移动互联网时代的到来及智能手机的普遍使用,深受师生欢迎的手机应用程序微信势必对高等职业教育产生深远的影响。本文分析了高职院校教师开发课程级微信公众号的必要性、阐述了湖南化工职院课程级微信公众号的开发现状及典型应用、探讨了高职院校教师应用课程级微信公众号辅助教学所面临的问题。

  • 标签: 高等职业教育 微信公众号 辅助教学
  • 简介:本文首先介绍了网络交易平台规划设计在国内外的研究现状,并参照e-SC网络交易平台规划与设计(PDCMP)理论,提出了考虑移动互联网特点的O-e-SCPDCMP理论;接着常德地区农产品交易平台为例,使用SWOT工具简要分析了常德地区的农产品营销与物流现状,阐述了使用优势—机会(SO)战略组合建设该交易平台的组织建设与流程结构;最后,在新的PDCMP理论的指导下,对常德地区农产品交易平台规划与模块设计进行了探讨性的研究。

  • 标签: 4G移动互联网 农产品交易平台 常德地区
  • 简介:《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)指出要加快现代职业教育体系建设,促进职业教育发展。该文从高职院校职业教育的特点出发,《医用传感器》课程教学为例,通过问卷调查,分析课程设置和教学中存在的主要问题,并提出课程教学改革意见和建议。

  • 标签: 问卷调查 职业教育 教改
  • 简介:在中高等职业教育领域,教学策略方面的专著大都关注教学过程策略及其优化,包括教学过程中涉及的定义、设计和应用等。该文涉及的现代教学策略的概念关注于主动参与的教学方式的应用,这些方式附带着教学知识目标与能力目标等,并最终实现该课程教学目的的达成。现代教学策略促进了学生的自主学习,加强了学生之间的团队合作。这些现代教学策略的益处还在于实现了多重社会互动,促进了学生们的认知、参与社会以及人际交往能力的发展。同时,现代教学策略促进了教学质量的提升,优化了学生们的知识迁移与重组,激发了学生们的思想碰撞,潜意识地对比学习方法的差异,培养他们的个体责任意识和自我管理能力,以及逐渐形成批判性思维和自主学习的积极态度。

  • 标签: 现代教学策略 实效 传统模式 现代模式 混合模式
  • 简介:本刊2016年第18期曾对北京智慧园林高峰论坛进行了报道(见该期报道《智慧园林:塑造创新2.0时代智慧城市的人文生态内涵》),引起较大反响。应广大读者要求,本刊特将该论坛主旨报告《山水城市营造推动创新2.0时代中国特色的新型智慧城市建设》在本期分享,饲读者。十八大以来,中共中央总书记、国家主席习近平多次强调坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,强调要为世界发展贡献中国方案和智慧。也期待本文引发更多关于钱学森先生大成智慧、山水城市思想的研究,以及中国传统山水园林文化价值的挖掘,并进一步激发关于新型智慧城市中国道路、中国方案的思考和探讨,为全球智慧城市建设贡献更多中国智慧。

  • 标签: 山水城市 城市建设 中国特色 中国道路 中共中央总书记 人文生态
  • 简介:2月25日,国务委员、公安部部长郭声琨在国务院打击治理电信网络新型违法犯罪工作部际联席会议第二次会议暨专项行动推进电视电话会议上强调,要深入贯彻习近平总书记和李克强总理、孟建柱同志等中央领导重要指示批示精神,按照中央政法工作会议要求,进一步强化侦查打击、深化重点整治、加强防范治理,更大的决心和力度打击治理电信网络新型违法犯罪,坚决维护人民群众财产安全和合法权益。

  • 标签: 违法犯罪 电信网络 合法权益 财产安全 人民群众 国务院