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13 个结果
  • 简介:为了使"智能检测技术与系统"课程教学能够与目前的机器人技术紧密结合,适应机器人技术发展与应用,文章从理论教学内容设置、实验设计等方面阐述了该课程的教学实践工作。通过将视觉测量方法和技术作为主要教学内容和实验内容,让学生掌握摄像机标定等视觉测量的基本原理、方法和程序设计基础,为智能专业后续机器视觉、机器人技术等课程的学习奠定了视觉测量的知识基础,同时为本专业的课程设计和学生参加智能类实践比赛提供了有力的支持。

  • 标签: 智能科学与技术 视觉测量 摄像机标定 课程设计
  • 简介:针对信息内容安全监管需求日益突出的问题,提出以学生创新能力培养为中心的信息内容安全课程建设方案,通过“课程讲授+上机实验+综合实践”的考核方式,培养学生提出问题、分析问题和解决问题的综合实践能力,最后说明教学效果。

  • 标签: 信息内容安全 创新能力培养 课程建设
  • 简介:本文首先分析了地铁行车组织特点,同时阐述了地铁行车组织的应用模式,后总结了地铁行车组织管理措施,仅供参考。

  • 标签: 地铁列车 行车组织 应用管理
  • 简介:本文主要分析了电话闭塞法行车组织方式,这是当前一种简便有效的降级运营模式,是整个地铁运营之中必须应用的行车组织方法,通过对其特点及使用要求的分析与实例阐述,来寻找稳定改进的行车组织方法,以此来确保行车安全的有序进行,对国内城轨交通企业的发展带来一定指导与借鉴。

  • 标签: 电话闭塞法 行车组织方式 分析策略
  • 简介:语文是一门思想性很强的学科。德育渗透就是寓思想教育于语言文字的教学与训练之中,思想教育要有计划,要根据教学目的、教学内容和学生的年龄特点,选择好思想教育的"渗透"点。采用多种形式让学生在学习语文知识、培养语文能力的过程中,潜移默化地受到熏陶感染,达到"随风潜入夜,润物细无声"的教学效果。

  • 标签: 德育教育 语文 教学
  • 简介:案件回放2017年11月初,安徽省无为县公安局治安大队获得线索:无为县境内有一个流动赌场,参赌人员众多,赌资巨大,在当地造成恶劣影响。

  • 标签: 流动 地段 抽头 组织 无为县 公安局
  • 简介:在整个城市地铁系统中,地铁行车组织中的行车调整对于整个系统起到了极为关键的作用,保障了地铁的安全运营。本文述说了在地铁行车组织中的行车调整在地铁系统运营过程中所起到的重要作用,并对相关的地铁行车组织中的行车调整策略进行相关的分析和研究,希望本文能够对地铁行车调整提供思路。

  • 标签: 地铁行车组织 行车调整 策略分析
  • 简介:随着我国交通事业的迅速发展,轨道交通已经成为各大城市的重要出行途径。可以说轨道交通的建设对方便人们的日常出行十分重要,且能够在很大程度上节约人们的出行时间。但是在地铁高密度行车的过程中还存在着很多故障,不仅不利于地铁的高效稳定运行,也给乘客的安全造成了一定的威胁。因此,本文主要分析地铁高密度运行时救援组织优化措施,希望对地铁的安全高效运行有一定的帮助。

  • 标签: 地铁 救援组织 优化措施
  • 简介:社会组织作为国家经济和社会发展的重要部门,为社会的正常运行提供有力的管理服务。在党的十九大带领下,要求社会基层组织要充分发挥服务群众、带领群众发展、促进社会和谐的积极作用,为社会基层组织的党建工作做出应有的贡献。

  • 标签: 党建工作 探索 思考
  • 简介:本文探究了关于地铁网络化运营下的行车组织的问题,重点介绍了如何完善地铁网络化条件下的行车组织运营,通过研究对地铁网络化运营功能体系、网络化运营管理业务体系、网络化运营规范标准体系的建设,以期保证地铁稳定运行,给人们营造一个安全、良好的乘车环境。

  • 标签: 地铁 网络化运营 行车组织
  • 简介:在我国城市轨道交通客流组织过程中,由于在节日期间客流量较大,从而造成客流事故伤亡急剧上升,这对于乘客乘车的安全性具有非常大的影响,车站的组织措施主要有提前对于节假日增加的客流进行预测,增加管理工作人员和流动人员组织等,而对于不可预见的客流增加则采取紧急措施。

  • 标签: 轨道交通 组织策略 大客流 行车安全
  • 简介:近些年,随着我国经济腾飞式发展趋势,城市化水平稳步提升,城镇居民生活质量也进一步提高,全国机动车保有量迅猛增长,导致当前道路交通组织设计方案难以支撑。本文结合实际状况分析,通过对现行城市道路交通组织设计中的问题进行分析,最后提出以交通组织设计为核心的城市道路改扩建思路及方法。

  • 标签: 城市道路 交通组织设计 改扩建工程
  • 简介:高职院校普遍实施二级管理体制,因而教学工作的重点都在二级教学系部,为了做好教学工作,应努力在教学工作体制机制、教学工作的常态化与规范化、教学工作的督导及质量保障体系、教学工作的创新与特色、教学工作质量与效益评价等方面明确其内容和考核要求,才有利于激发二级教学系部的工作积极性,高质量实现预定的教学目标。

  • 标签: 职业教育 教学工作 考核