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  • 简介:为解决雷达信号处理系统核通信问题,设计了两种DSP和FPGA之间的并行通信方法,分别通过DSP的外部接口XINTF访问FPGA内部FIFO和口RAM,利用DSP的读写使能信号作为FIFO和RAM的读写时钟信号。通过对两种并行通信方法进行对比分析,指出雷达信号处理系统中核通信应该采用DSP和FPGA内部FIFO的方法。

  • 标签: DSP FPGA 并行通信 外部接口XINTF FIFO 双口RAM
  • 简介:1建造师型教师队伍的必要性1.1从学生自身特点分析民办高校的学生高中阶段的知识基础较弱,常常不具备科学的学习方法。学习过程中一旦遇到难题,就容易选择放弃,不再认真的去学习课程内容。这不利于教学的正常进行。其次,学生往往具有很强的依赖性,想让学生自主去研究问题,是比较难的,需要教师的指引。要培养出人才,就要换位思考,从学生的角度去思考、去理解。所以需要在教学中给以引导,用

  • 标签: 双师型教师队伍 学习方法 学习过程 换位思考 就业难题 教育过程
  • 简介:工业是立国之本,也是推进供给侧结构性改革的主战场。我们要按照党中央、国务院决策部署,立足制造强国战略全局,坚持以新发展理念为引领,深入实施《中国制造2025》,努力推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变。

  • 标签: 改革 结构 供给 工业 中国制造 中国品牌
  • 简介:在线社交网站拥有大量用户,且越来越受欢迎。研究社交网络的用户行为和群体结构特征对理解人类的社会行为、群体特征和加强对社交网络的拓扑结构理解具有重要意义。以人人网为例,详细研究社交网站的数据采集技术,并对人人网社团结构进行分析。研究发现:人人网具有明显的社团结构特征。研究成果对于进一步了解人人网等社交网络的拓扑结构特征具有重要意义,数据采集的结果为大数据分析奠定该基础。

  • 标签: 社交网络 人人网 数据采集 社团
  • 简介:《数据结构》是高职院校计算机专业的基础课。目前,高职的数据结构课多沿袭本科课程的教学内容、其组织方式以及教学方法,这部分地造成了高职学生学习数据结构课的困难。我们根据高职学生的特点,对数据结构课的授课内容和授课方式进行改革。根据高职教育改革精神,我们采取了以项目为中心,任务驱动的教学方式,设计了若干教学项目作为教学的中心内容,通过完成项目来指导学生学习和理解抽象概念。经过两届学生的教学实践,我们的课程改革取得了良好的效果。

  • 标签: 数据结构课程 教学设计 任务驱动教学方式 高职教育 教学项目
  • 简介:在传统的图像块分类方法中,利用局部方差可以将图像块划分为平滑块和非平滑块,但是对于非平滑块中包含的边缘块和纹理块,则不能有效进行区分。针对这一问题,提出一种基于结构稀疏度的图像块分类方法,根据图像块与其邻域的其余图像块之间的相似程度对图像块的局部特征进行辨识。仿真实验结果表明,该方法可以对平滑块、边缘块,以及纹理块进行有效区分。

  • 标签: 结构稀疏度 相似度 图像块 分类
  • 简介:早期的校园网站平台是基于ACCESS数据库,安全漏洞突出,可扩展性差,校园网站的内容更新一般需要直接访问服务器的硬盘数据,而且校内各部门公布的信息要依赖网站管理人员来完成,显然对网站平台的管理层存在诸多不便。由于B/S结构的网站管理平台不分时间和地点,只要有互联网,管理人员很方便直接登录管理平台更新网站信息或者修改网站结构,拥有一定权限的管理人员很方便利用网络浏览器登录管理平台发布最新的信息。因而设计基于B/S结构的校园网站系统管理平台就显得很必要。

  • 标签: B/S结构 可行性分析 系统结构 结构设计
  • 简介:带行指针数组的单链表存储结构是稀疏矩阵压缩存储的一种实用的链式存储结构。文中描述了稀疏矩阵带行指针数组的单链表存储结构及基于此链式存储结构的相加运算算法,并应用C++类模板完成矩阵相加算法的具体实现,对类中参数的抽象化,提高了程序代码的复用性。

  • 标签: 稀疏矩阵 行指针数组 链表存储结构 矩阵相加算法