简介：一款局域网管工具，不作介绍，自己研究使用，功能强大．不可乱用，切记！

简介：我是一家公司的网络管理员，为公司局域网的正常运行绞尽了脑汁，近日领导发令，让我必须拿一个严密的网络管理方案出来。最后朋友介绍了一款“网络执法官”网络管理软件，一用之下感觉还不错，特和大家一起分享。

简介：近日，由河北省基础地理信息中心承担的2013年度利用现代遥感技术开展全省国土资源系统土地执法监察工作项目，通过河北省国土资源厅执法监察局组织的专家验收。

简介：利用卫星遥感技术对土地利用情况进行监管监控是近年来土地监察工作中重要的技术方法和手段，发挥着独到的监督作用，它可以及时、快速、准确地发现土地利用的违法现象，从而最大限度地保证土地利用的合法性。

简介：从今年7月1日起，山东省将在全省范围内启用新式IC卡行政执法证件，以规范行政执法行为，对行政机关依法行使职权进行监督。

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简介：如果要用“充满魅力”一词来形容当前流行的交互设计，那么首推创建Web应用程序。毕竟，当你最终听到某人倾倒于产品的交互设计，难道不是在网上（Okay，我承认iPod除外）。所有追求酷，追求创新的新项目都是联机应用的。

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简介：伴随铁路建设特别是高速铁路客运专线建设的新一轮高潮的到来，如何有效改善旅客的候乘车环境，调度中心如何能对现场情况掌控自如等等。这些已经是摆在铁路建设者面前的严肃问题。本文将就几个模拟安全系统碰到的实际应用问题和MOBOTIX智能安全IP视频系统作一个比较，和读者一起探究一下未来的安全理念离我们到底有多近？

简介：随着中国电信本地网流程重组(BPR)工作的不断深入,以及电信人对BPR认识的日益深化,中国电信集团公司BPR项目组在实践中陆续总结提炼了很多里程碑式的观点,如在项目试点阶段提出的"市场为导向、客户为中心、效益为目标";在试点项目进入实施阶段提出的"开弓没有回头箭",明确传达了中国电信集团开展业务流程重组的决心和信心;而在本地网流程重组推广阶段,又提出了"流程优于职能、方法优于流程、理念优于方法"这样的论述,把中国电信对流程重组的认识,进一步明确提升到"与时俱进"的层面.

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简介：新课程强调“以人为本”，为学生的可持续发展服务。对于课堂教学来说，坚持以人为本就是要坚持思想性、人文性、实践性和综合性的有机统一。这就需要教师在平常的课堂教学中依据生活逻辑，关注学生成长需要与生活体验，注重与学生生活经验和社会实践的联系，尊重学生学习与发展规律，积极引导学生自主参与，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观奠定好基础。作为一名新时代的教师，在日常教学中应践行如下教学新理念。

简介：而网络公益广告将信息传播给受众的同时,　　　　一、网络公益广告及其特点　　　　网络公益广告是指通过网络传播的非商业性广告,传播　　[论文提要]网络公益广告是随着技术发展而产生的一种新型广告形式

简介：企业的各种经营活动,必须围绕企业的总体战略,在考虑投资回报率、考虑经济效益的同时,实现企业的经营目标.在市场经济中,企业不盈利,就无法生存.企业进行的每一项建设、推出的每一种业务,首先考虑的应该是,能创造多少价值、能否为企业带来现金流.对于一项技术方案,作为电信运营商最看重的应该是该方案的盈利能力,能否盈利,采用何种盈利模式,能带来多少盈利,何时盈利.设备供应商的差异化附加值服务,是建立在对服务对象的深入了解、研究和分析基础之上的,同时融入供应商的现代化经营理念、科学的分析方法以及自身的企业文化,由此产生出对所服务市场的深刻理解和认知.这些正是电信运营商在经营中所需要的,并且往往是自身尚缺乏的东西.

简介：2001年12月8日，北京人民大会堂，无锡永中科技有限公司的永中Office集成办公软件个人版横空出世。软件业甚至整个IT业一片哗然，相关的企业互探虚实，新闻媒体争相关注，但在这些现象中普遍存在个焦点，何为真正的办公软件?永中提出了集成的概念，或许这个概念在众人心中并不陌生，但真正将之用于办公软件中的则迄今为止是零，

简介：要依据课标和考纲，在人教版、大象版、岳麓版和人民版四个版本的教材中寻找平衡，深入理解新课程理念，真正做到考“学生的历史素养”而不是考“学生对历史教科书的掌握情况”，这对实验区高考命题是一个考验，也将对今后的教学起到有效的引导作用。

简介：有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下，以尽可能少的时间、精力和物力投入，调动学生的积极性，激发学生的潜能，取得尽可能好的教学效果。课堂教学是一种有目的、有计划的特殊的认知活动，为了达到教学活动的预期目的，减少教学中的随意性和盲目性，就必须对教学过程进行科学的设计。

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简介：工程教育专业认证是由专业性认证机构针对高等教育机构开设的专门性认证.网络工程专业发展历史不长,但开办该专业的高校不少,为促进专业更好发展,有必要用工程教育认证的理念及标准加以规范和建设.文章在学习和研究工程教育认证标准的基础上,以国防科技大学网络工程专业建设经验为例,提出加强网络工程专业建设的几点认识.

简介：针对操作系统课程存在的重视讲授教育理论而忽视培养工程实践能力的问题,通过引入CDIO理念,运用＂黄金圈＂法则,梳理操作系统课程的教学知识点,提炼该课程的重难点,并绘制课程总体框架;同时依据CDIO层次式的能力大纲,设计阶梯式的实验项目。