简介：以大学软件工程专业卓业工程师的实践教学体系改革为例,提出将＂雁阵效应＂应用于实践教学,构建以团队为单位、＂雏雁—飞雁—头雁＂为成长目标的＂雁阵文化＂实践教学体系。

简介：当前科学技术水平的快速提升,带动了信息化建设的发展,相较于之前,当前信息化建设水平已经有了显著提升,网络建设已经在信息化建设中占据了愈发关键的地位。不管是从小范围内的公司局域网或者是涵盖了整个城市的城域网络,都必须有网络建设为基础支撑。当前,在网络建设区间逐渐加大的影响下,网络建设中的系统集成的含义、特点是什么以及网络系统集成的体系框架有哪几部分组成,成为人们越来越关心的热点问题。

简介：网络舆情危机处理不当就可能引发社会危机，从而破坏社会稳定与和谐。因此，及时了解和掌握网络舆情危机是党和政府正确决策、化解矛盾、维护稳定的重要前提。本文着重分析了网络舆情危机的预警指标体系的建立，为下一步预警系统建立提供理论依据。

简介：传统航天器结构模态试验通常会用来检验结构有限元分析模型,但往往是通过人工调整有限元模型参数来修正模型,分析与试验联系不紧密,影响后续分析结果的精度、研制周期和经费等.为改变航天器模态分析及试验现状,文中介绍了模态分析-试验体系工程研制流程在理论上的可行性,并以某缩比舱段为例,基于Virtualab-Nastran软件平台,完整实施模态分析-试验体系过程,包括预试验分析、模态试验、模型修正等过程,紧密联系模态分析、试验,并依据试验结果准确快速修正有限元模型,使分析结果与试验接近,实现精确建模.

简介：2014年2月20日，IEEE计算机协会发布了软件工程知识体系SWEBOK（SoftwareEngineeringBodyofKnowledge）指南第3版。第3版标志着SWEBOK项目到达了一个新的里程碑。作为本指南的联合主编之一，笔者将介绍SWEBOKV3的目标、项目组成员、制订过程以及内容上的重大变化。

简介：总结43所院校在厦门会议上关于大学计算机体系的共识，提出大学计算机及其基础课程的重要性，阐述大学计算机（面向非计算机类专业学生的计算机教育）的核心任务是建立大学计算机知识体系；论述大学计算机基础课程具有基础课、通识课和基本技术技能课的地位；指出计算机教学面向应用是大学计算机教育的出发点与归宿，计算思维应成为大学生的普适能力，应该在坚持计算机教学面向应用的过程中培养计算思维能力。

简介：文章从网络体系架构的变化、网络应用环境的复杂性及国家加速推进信息化建设等方面分析了网络工程专业课程体系改革的必要性,提出采用模块化教学法（NES）,通过制定新型网络工程专业本科人才培养目标,构建符合多网融合下应用型人才的培养模式及课程体系。提出以网络互联、网络管理及网络与信息安全技术为核心,以计算机软件技术、电子技术、通信技术为支撑,围绕＂建网＂、＂用网＂、＂安全管网＂、＂网络应用开发＂几方面设置课程体系,并将专业发展方向分为网络构建与维护、网络管理与安全及物联网构建与应用三个方向。同时对专业必修课、专业限选课进行相应改革,构建既符合教学规律,学生易于接受,又能满足社会需求的课程体系与教学内容。

简介：随着“一张考卷定成绩”逐渐淡出高校历史，如何采用累加式考试方式客观、公正地评价学生实践能力，成为当前高校教学改革的研究热点。针对这一问题，文章首先讨论累加式考试方法的核心和目标、目前累加式考试中存在的难点和误区以及程序设计课程考试中普遍存在的问题，然后提出建立一套以机试自动评分和实践能力考核为主的多重累加式成绩考核体系，最后介绍实践效果。

简介：遵循基于工作过程的课程体系构建原则，依据基于工作过程导向的课程开发流程．通过对软件行业市场需求调研和毕业生跟踪调查，分析高职软件技术专业所面向的主要职业岗位，总结典型工作任务，划分行动领域，并将行动领域转化为学习领域，并以浙江长征职业技术学院软件技术专业为研究对象．构建基于工作过程导向的软件技术专业课程体系。

简介：本文依据计算机专业人才培养模式的变革—基于校企合作的人才培养模式,结合计算机专业硬件课程群教学体系建设,探讨计算机专业硬件课程群实验教学体系方案,介绍集宁师范学院计算机科学与技术专业在计算机专业硬件课程群实践教学体系重构、教学体系改革的具体措施等方面的工作以及取得的成效。

简介：高等教育机构往往走在创新和新技术的最前沿，因此，他们也理应走在创新安全技术的最前沿。虽然预算紧张，但许多高校仍然采用了安防行业的一些趋势性技术，如无线门锁，移动接人和生物识别技术等。安防行业一些最新技术的采纳不仅使高校更加安全，而且也有助于学校提高运行效率。

简介：教育的发展需要新的教育技术,新的教育技术的发展又刺激了教育的进一步发展,本文就现阶段中职教育过程中对教育技术应用的定义误解,操作环节机械,缺乏交互、资源单一等三大问题,结合云计算的发展特征,促进教育技术与教育模式的发展与转变,分析了中职教育在云计算环境之中,教育技术发展过程中学习的移动化,学习资源的交互式转变,非正式化学习与社交化学习,教师角色从主导到合作的转变等四大发展转变。

简介：本文主要讨论了计算机普及教育的现状,介绍了计算机普及教育中的存在的问题、原因及解决问题的对策。

简介：工程教育专业认证是由专业性认证机构针对高等教育机构开设的专门性认证.网络工程专业发展历史不长,但开办该专业的高校不少,为促进专业更好发展,有必要用工程教育认证的理念及标准加以规范和建设.文章在学习和研究工程教育认证标准的基础上,以国防科技大学网络工程专业建设经验为例,提出加强网络工程专业建设的几点认识.

简介：我国的远程教育飞速发展并应用广泛,“电大在线远程教育平台”发挥了不可低估的作用,但互联网也有一些局限性,对上网的地点有所限制,开发手机平台的研究成为一个热点,本文分析了MMS的技术特点,在手机平台上使用MMS参与教学的优势、劣势,研究了MMS在手机平台应用的具体功能,为成人移动学习发展的研究提供了参考.

简介：随着网络技术的迅猛发展,网络课堂渐渐走入教育的视野中,网络课堂构建交互式网络教学平台,并将网络课堂融入到教学过程已经成了信息时代的发展趋势。也完全符合现阶段大学计算机基础课程的网络教学需要。网络课堂在大学计算机教育中占据越来越重要的位置,但也因为对其功能需求越来越完美,网络课堂的构建仍存在着一些问题。本文着重讲述一下网络课堂于大学计算机教育的应用,并对网络课堂教育模式的建设提几点建议。

简介：4月21日上午,记者从处置非法集资部际联席会议新闻发布会上获悉,为遏制非法集资案情多发态势,部际联席会议决定全面启动2014年防范打击非法集资宣传教育活动。据介绍,2013年我国非法集资犯罪发案数量、涉案金额、参与集资人数均超过以往常规年份的平均水平，发案区域己涉及全国31个省（自治区、直辖市）、87％的市（地、州、盟）和港、澳、台地区，新发案件多集中在中东部省份，并不断向新的行业、领域扩散。很多非融资性担保公司、投资咨询等中介机构公开“代人理财”大肆非法集资；许多小顿贷款公司、私募股权投资等融资性机构超范围经营涉嫌非法集资：一些农业专业合作社以入股分红为诱饵吸收农民资金投资异地或放高利贷；网络平台打着“民间借贷”旗号非法集资风险也日益凸显。

简介：从文献类型、发表时间、期刊、作者、关键词及作者单位6方面,对1984-2014年以来我国计算机基础教育教学研究文献做计量分析,评析教学改革、教学内容、教学方法、教学模式、高职高专教学、教学管理6个研究热点。

简介：本文介绍了利用SSH技术进行南京电大开放教育教务管理系统Web服务器的远程管理，实现服务器的安全登录和文件传输，确保服务器正常运转。

简介：当今的时代是一个信息的时代,在计算机教学方面,我国已经得到了一定成绩,但是和一些西方大国比起来,依然存在巨大的差距。为促进我国计算机教育事业的进步和发展,我们需要把网络技术应用于计算机的辅助教育中来。笔者对计算机网络技术应用在计算机辅助教育中的现状进行分析,对计算机网络技术在实践教学中所存在的问题进行分析,在文章的最后,笔者针对实验教学中所存在的问题予以改善的措施。