简介：

简介：摘要：我国留学生教育是我国高等教育必不可少的一部分，从我国1950年接受第一批来华留学生，我国就开始了国际化办学的新纪元。但是随着国际化办学的深入，我国的留学生学历教育也应运而生，民办高校学历生的招生问题也凸显出来。找到招生存在的问题，分析解决对策，有助于我国民办高校本科留学生学历教育的提升，提高我国国际化办学的层次。

简介：摘要：本文旨在研究在统战视域下优化来华留学生趋同化管理的策略。通过政策、教育和培训等多个方面的优化措施，以促进留学生与中国学生之间的交流与合作，培养具备全球视野和跨文化能力的人才，推动国际化教育的发展。政策层面的策略包括制定明确的政策指导、强化留学生支持与服务，以及加强合作交流机制；教育和培训层面的策略包括提供定制化课程、推广导师制度，并强化跨文化培训。

简介：摘要近年来来华留学生的实践课程研究愈发受到关注，创新丰富课程模式更迫在眉睫。将来华留学生实践课程建设与社区文化联结作为研究视角，不仅为社区文化在新时代发展中注入了国际化因素，而且对来华留学生打破校园封闭、培养社会责任意识、树立知华友华意识提供了新角度。

简介：摘要：实践检验，从积极心理学视角下开展留学生心理健康教育工作，不仅能够有效冲击传统学校心理健康教育存在的落后性和单一性，也能够在有效提高留学生心理健康教育工作有效性的同时为其开辟新的发展空间，更利于对学生的心理健康教育，对学生的全面、综合发展有着积极促进作用。那么如何从积极心理学视角下开展行之有效的留学生心理健康教育工作呢？教师必须在实际工作中切实把握积极心理学含义、留学生现存心理问题，这样才能对症下药，心理健康教育工作才能够顺利开展。

简介：摘要我国的传统文化历经了5000年的发展，博大精深，源远流长，有着独特的韵味。高职院校留学生跨文化教育过程中，高职院校要加强中国传统文化传播，促进留学生的跨文化适应，以使他们承担起对外传播中国传统文化的责任。本文重点研究中国传统文化在高职院校留学生跨文化交际中的应用，意在起到一定的参考作用。

简介：摘 要：在全球化大背景下，中国高校对外国际交流越来越频繁，来华留学生也越来越多。留学生公寓作为留学生群体主要的生活空间，如何融入高校大环境，以及如何满足留学生日常生活中的多元化需求成为亟待解决的问题。本文尝试用本土化的设计手法来解决建筑中的多元文化问题。建筑在不失地域性的同时实现文化交融，为留学生设计一个包容性强、适应性强的公寓。

简介：摘要通过运用文献查找、访谈、数据分析、数理统计等方法，以国际留学生为研究基本对象，以厦门理工学院留学生宿舍为例，在功能、尺寸、人机等方面对留学生公寓进行设计改造。在空间划分、功能分区、家具的人机等方面进行科学的设计创新，打造出独具特色的、更人性化的符合人机工程学的国际留学生公寓。