简介:摘要: 随着全球化的不断深入,英语在中国的教育体系中的地位日益显著。特别是对于艺术专业的学生,英语不仅是一门语言工具,更是一种国际化的视野和沟通能力。本文旨在探讨课程思政视域下大学艺术英语视听说教程的编写,以提高学生的英语应用能力、艺术素养和思政水平。
简介:摘要 : 本文是浅谈我真正了解和理解人物角色内心时,我慢慢喜欢上成岗,他有着和我一样的年龄,为着理想和信仰而奋斗,他让我了解了什么才是责任与担当,在一次又一次的排练,以及剧本编写中,我要将自己想象成他,去站在他的立场上去理解他说过的话,理解台词中的潜在含义,同时还有他的内心,用我的二次创作传达给观众。