简介：摘要安全无小事，更多的用电事故产生就是因为用电安全预防与规范没有做好，学校作为学生集中学习的场所，尤其是中小学，都是未成年人，他们没有形成安全防范意识，这就要求在学校中要积极做好安全用电的管理工作。深入学校与班级进行安全用电的宣传与教育，确保学生能安全用电，将安全观念渗透在生活与学习中，从而实现安全用电，快乐学习，进一步解决当下的安全用电问题，推动校园安全用电建设。

简介：摘要随着时代的进步以及信息技术的发展，传统的封闭式课堂已经不能满足教学要求，因此学校建筑逐渐呈现多功能化、开放式的发展趋势，本文就新时代学校建筑设计相关因素以及关键点进行论述。

简介：摘要学校是一个地方，一种互动的场所，在由过去的私塾到今天的现代化、信息化的校园的转变过程中，学校建筑的形式在变，空间的形态在变，但其教育与传承、交流与共享的本质不变，学生在这里学习、成长、交流、分享、运动、嬉戏，先贤的精神与文化也在这里渊源流传。学校建筑由于其使用功能以及服务人群的特殊而呈现出不同的技术风格，建筑总体呈现出简单、便利的特点，没有过多的修饰，其主要目的是服务于学生和老师，方便其学习工作和生活。

简介：摘要伴随着我国职业教育的快速发展，中职生的规模逐渐扩大，中职生自身的特殊性及养成的不良习惯，都给中职学校学生管理工作提出了更多挑战，学生管理是学校管理工作的核心，是对学生进行思想教育工作的重要手段。

简介：摘要近年来，在政府的高度重视下，紧紧围绕“统筹城乡教育发展，打造西部教育强区”目标，逐步探索出了一条具有我区地方特色的教育科学发展之路，教育现代化水平不断提高，城乡一体化机制初显端倪。特别是我区乡镇学校的建设情况日益完善，乡镇学校的办学条件得到日益改善，整体学校基本配置完善、规范，本文探讨乡镇学校建设情况。

简介：摘要建筑作为一个时代的产物，能够有效反映出社会经济建设情况。社会经济快速发展建设过程中，人们设计出大量能够改变大自然的建筑物，但是在这个过程中，人们对资源环境及地域文化的消失也感觉到忧心忡忡。在此前提下，如何将个性化、人性化和生态化设计理念融入到中小学建筑设计中，以确保中小学建筑能更好的展现时代风貌，值得业界引起重视。文章重点论述了学校建筑的文化设计，仅供参考。

简介：摘要目前，随着我国社会经济的不断发展，我国教育事业也因此获得了良好的发展前景。在各项教育活动开展中，学校建筑属于其中最主要的场地，同时与学生学习和生活之间有着非常密切的联系。因此，在学校建筑规划设计过程中，相关人员一定要严格遵守“以人为本”的基本原则，在此基础上开展相应的规划设计工作，保证最终的设计环境可以满足学生日常学习与生活要求，同时达到相应的社交活动需求。本文主要针对学校建筑的规划与设计进行了深入分析，并结合实际情况提出了一些有效的设计策略，希望能为相关人员提供合理的参考依据。

简介：摘要为了改变中职学生自我管理能力差、综合素质不高、部分中职教师班级管理观念陈旧等现状，加强对中职学生班级自主管理能力的培养工作，许多中职学校纷纷实行班级自主管理这一新型模式。

简介：摘要近年来，随着我国综合国力的不断增强，人民的素质也在逐渐提高，对于教育也有了新的认识和更高的要求，对幼儿教育而言其更具有特殊性和重要性。传统的幼儿园建筑偏重功能性，缺少对幼儿心理的关注及建筑环境的塑造。新形势下的幼儿园建筑设计除了要满足幼儿特殊的生理需求外，更注重的是根据幼儿心理特征进行相适应的设计，把建筑设计与幼儿教育心理理念相结合，设计出更具人性化的幼儿园，使其成为幼儿们健康、快乐成长的乐园。基于此，本文主要对幼儿心理与幼儿园建筑设计相关问题进行分析，并结合具体工程案例进行解读。

简介：摘要人才强国战略是我国三大基本战略之一，它的实施进入了全面推进的新阶段，人才创造性的培养已成为我国关注的重点。幼儿时期创造性的培养是其基础环节，从幼儿时期着手才能更好地激发人才的创造力，实现我国人才培养的目标。而幼儿美术教育活动可以帮助幼儿发挥自己的想象力，促进他们发散思维，让他们多动脑思考，为此，本研究将对幼儿美术教育活动中存在的不足进行分析研究，以寻求有效的措施来提升幼儿创造性。

简介：摘要学校是人才培养的基地，，是科技创新的源泉，是技术升华的孵化器。校园建筑设计是校园精神和校园文化的体现。在关注建筑和大自然关系的同时考虑到用户的体验需求，确保建筑人文方面正常运行。校园内建筑现在正在趋向多元化功能，尤其是规划设计方面需要有适合的方法去适应改变，确保其能够符合世界潮流。基于此，本文对学校建筑设计的特点和创新进行探讨，以供参考。

简介：摘要学校建筑在民用建筑给排水设计中属于综合体系，涵盖设计系统多，管线复杂，给排水设计时既要考虑其功能性，又要关注其美观性。本文通过对学校工程给排水系统解析，详述各系统选择及设置，对民用建筑给排水设计有很好的指导作用。

简介：摘要对8度区的学校建筑进行消能减震设计，布置了摩擦型和BRB两种抗震阻尼器，为结构提供刚度的同时也提供一定的附加阻尼比，根据规范要求选取七条地震波进行MidasGen的动力弹塑性时程分析，大震下的层间最大位移角均有较大余量，结构塑性铰的开展情况也符合抗震概念设计和结构设计要求，阻尼器的滞回曲线饱满，耗能能力良好，可切实起到保护主体结构的作用，体现了消能减震结构在抗震性能上的优势。

简介：的建筑设计不仅体现学校的精神风貌，还和学生的日常生活息息相关，因此在进行学校建筑设计的时候，我们不能仅仅从环境的建设出发，而要整体规划学校的各种职能，以满足学生各个方面的需求。在当代21世纪发展的今天，由于信息、科技咨询的快速发展，只是和科学技术的更新迅速，学生培养的重点也要与时俱进，不断的改变，以适应当代社会的需要，因此在校园内的功能和各种需求也要更趋向与多元化，在以后的校园建筑设计中也要根据实际的需求，全盘考虑，统一规划，以适应、符合现代与未来的世界潮流需要。

简介：摘要随着新课程改革的不断发展，许多先进的教学方式相继被提出，其中，实践性教学作为一种新兴的教学方法，逐渐被应用到现在大多数中职学校的课堂教学中去。在中职学校模具制造技术专业教学中，开展实践性教学不仅能够激发学生的学习兴趣，增强学生对所学专业的深入了解，还能培养学生的探究和动手操作能力，使学生的学习效率有所提高。然而现阶段，受传统思想观念和教学方式等的影响，不少中职学校的模具制造技术专业在实践性教学方面现状并不乐观。

简介：摘要中职学校实训基地是根据人才培养目标和企业的人才需求，针对学生的专业能力和岗位能力进行培训的专用场地。实训基地建设的成效直接影响学生的实践技术水平和就业能力的高低。所以，探究如何建设高质量的实训基地有着重要的意义。

简介：摘要教育事业本身作为教书育人的重要行业，承担着培养祖国希望和花朵的重要责任，因此，国家必须要加强对教育事业的重视程度，而幼儿园教育作为教育的初始阶段，起着重要的奠基作用。加强幼儿教育变得十分重要，尤其是幼儿本身年龄比较小、心灵较为脆弱，这就需要幼儿教师通过情感沟通来加强幼儿的心理健康，促进幼儿的健康成长。本文主要围绕幼儿教师如何通过情感沟通加强幼儿的心理健康教育展开分析论述，首先分析对幼儿进行心理健康教育的重要作用和意义，然后提出幼儿教师加强情感沟通推动，幼儿心理健康教育的有效途径。

简介：摘要交往能力是幼儿发展的重要方面。学龄前幼儿的交往能力关系到幼儿在园的生活质量和幼儿的社会性发展。本研究以某市工业园区幼儿园幼儿为研究对象，从幼儿交往的主动性、合作性及幼儿运用语言交往能力等方面考察幼儿交往能力的发展现状，发现幼儿的交往能力普遍较差，具体表现为同伴交往合作性差、与教师交往主动性差等方面。结合本地区地域的特殊性，分析影响幼儿交往能力的因素，并从幼儿园、家庭教育、家园合作三方面提出适合本地区幼儿交往能力发展的教育策略。

简介：摘要幼儿园是国家发展幼儿教育的重要基础设施。随着我国现代幼儿教育事业的发展，以及住宅小区配套建筑的日趋完善，许多大中型楼盘都在小区配套建有幼儿园，幼儿园的数量和规模在不断扩大，幼儿园的建筑设计也越来越受到家长、幼儿教育机构、开发建设单位等多方的关注。为此，文章将围绕现代幼儿园教育对幼儿园建筑设计的要求方面展开全面论述。

简介：摘要目前，由于我国的学校内部不断发生各种安全事故，社会各领域都对学校的安全给予了高度的重视。对于当前社会环境下的学生来说，他们一天中的很多时间都是在学校度过的，因此，为了保障学生的人身安全，首先就必须要对学校建筑的安全给予足够的重视，保障整体建筑的安全。