简介:摘要: 在教育欠发达地区,高中化学教学质量难以提高,学生基础薄弱,理解程度低,很难实现新高考背景下的高中化学教学目标。分析学情,如何开展有效率教学,如何能够让教育欠发达地区高中化学教学呈现出更好的效果,本文对此进行分析研究。
简介:摘要乡村旅游的发展与一定的经济、社会、政策背景紧密相关。伴随着改革开放的不断深入,我国国民经济取得重大成就,但是,区域和产业发展不平衡开始凸显,农业、农村、农民问题成为党和国家的重中之重。“三农”问题可谓千头万绪,在此之中,乡村旅游的发展关系到社会主义新农村建设的推进和农民的增产增收,因此,得到各级政府的高度重视。2015年中央一号文件提出,要积极开发农业多种功能,挖掘乡村生态休闲、旅游观光、文化教育价值。可见,从国家和政府层面上来讲,对于发展乡村旅游的重视程度已经显著提高。从发展乡村旅游业的条件上来看,延边地区具有丰富的自然景观、独特的朝鲜族民俗文化和优越的政策支持,在客体、内容等方面为发展乡村旅游发展提供了必要的条件。但是,与其他乡村旅游业发展较成熟的地区相比,延边地区乡村旅游发展起步较晚,基本上还处于萌芽状态,多数乡村旅游资源亟待开发或开发不完善。可以说,对延边地区乡村旅游发展的相关问题进行调查研究,对于推动延边地区乡村旅游的发展,实现农村产业结构调整升级和社会主义新农村建设的目标具有重要的现实意义和战略意义。
简介:摘要:在欠发达地区,人力资源开发面临着多重挑战,包括教育水平低、就业结构单一、技能培训机会有限等问题。这不仅影响了地区居民的职业发展和生活质量,也制约了地方经济的可持续发展。因此,深入了解并解决欠发达地区人力资源开发的现状问题显得尤为紧迫。本文旨在通过全面的分析,揭示欠发达地区人力资源开发的真实面貌,突出存在的瓶颈和障碍。同时,通过提出一系列可行的对策,旨在从教育改革、就业政策、技能培训、以及制度建设等多个方面入手,助力欠发达地区优化人才结构、提高人力资源质量,从而实现地区的可持续繁荣。通过本文的深入研究,期望为欠发达地区人力资源开发提供全面有效的对策和建议。
简介:摘要 城乡一体化是全面建成小康社会后,全面振兴乡村,建设社会主义现代化强国,实现共同富裕的重要举措。本文在全面了解农村地区特别是欠发达地区农村发展现状及存在问题基础上,以云南为例,通过全省数据分析,了解全省新型城镇化、城乡一体化建设状况,城乡居民收入、基础及公共投入、环境卫生等方面存在问题,从推进新型城镇化发展、缩小城乡差距、加强乡村产业、改进城镇基础及公共服务等方面提出具体的实现路径和举措,对推进欠发达地区城乡一体化和融合发展有重要参考价值。