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  • 简介:<正>小提琴丝般柔滑的声音,正演奏着莫扎特明媚悦丽的乐曲,袅袅绕梁的旋律,萦绕在巴洛克风格建筑的穹顶下,在恢宏的立柱间发出和谐的共鸣。宾客悠然漫步为陈列的干邑艺术品前细细观赏。这一幕将古典音乐、艺术和美酒融合得天衣先缝的场景,把人们带入一个充满文化历史内涵的聚会上。

  • 标签: 干邑 巴洛克风格 柱间 路易十三 历史内涵 时空交错
  • 简介:新常态下的企业发展必须充分发挥企业人员的集体智慧,企业内师体系的搭建可为企业降低成本,提高从业人员的技能,同时也为员工提供了更多的发展机会,是打造学习型组织和实现企业的内涵式发展的关键。

  • 标签: 搭建 组织 内训 评估 体系 导入
  • 简介:以陕西铁路工程职业技术学院建筑施工实基地的建设实践为例,提出“建设校企共建、公关、共享、全真的综合性实基地,构建专业核心技术与教学环境一体化的仿真实环境”的建设思路。围绕这一思路,搭建“项目贯穿、能力递进”的人才培养模式,构建由简单到复杂、由单一到综合的实践教学体系,建成综合性建筑施工实基地和工程项目仿真实平台。实基地项目建设成果喜人,可为同类高职院校实基地建设提供借鉴。

  • 标签: 高职院校 综合性实训基地 共管共享 仿真实训平台
  • 简介:针对高职航空类专业实基地建设与管理的实际要求,提出校企合作共建、共管、共享航空类专业实基地的基本思路,并从组织管理、教学管理、师资管理、学生管理、设备管理等方面探讨了构建航空类专业实基地校企协同管理模式的方法与途径。

  • 标签: 高职院校 航空专业 实训基地 校企合作
  • 简介:针对中高职衔接试点中存在的若干问题,由高职院校牵头,联合中职校以及行业企业,建立信息技术跨企业培训中心,校企协同开展专业建设与教学改革,产教融合,学轮换,按照"中高职衔接一体、技能贯穿设计、职业资格分级"的思路设计人才培养体系,提出基于跨企业培训中心的"三站互动、阶段轮换"的训练模式,并付诸实践,有一定的借鉴意义。

  • 标签: 产教融合 学训轮换 中高职衔接 技能贯穿 职业资格分级