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  • 简介:高职院校学生寝室管理工作是学生工作的重要组成部分。高职院校学生寝室中存在着许多安全隐患,本文通过对存在的安全隐患进行调研分析,提出了相应的治理对策,进一步使学生寝室成为高职院校开展人文素质培养的重要阵地。

  • 标签: 高职院校 学生寝室 安全隐患 治理对策
  • 简介:手机与互联网相结合,造就了越来越有影响力的移动新媒体形态——手机媒体。大学群体思维活跃,易于接受新鲜事物,因此手机媒体在大学群体中被广泛运用。手机媒体对大学思政教育的影响是双向的。为进一步加强和改进大学思想政治教育,运用手机媒体做好大学思政教育工作要把握三个要素。

  • 标签: 新媒体时代 手机媒体 大学生 思政教育
  • 简介:目前高职院校艺术教育教学质量堪忧,与高职人才培养目标定位不相匹配。必须优化艺术教育的顶层设计、加强艺术教育课程的基础建设、做好艺术教育的保障工作、注重艺术教育的特色与创新,才能提升高职院校艺术教育教学的质量。

  • 标签: 高职院校 艺术教育 顶层设计 基础建设
  • 简介:针对目前高职院校资助育人工作存在的政策宣传力度不够,认定标准不统一,经费来源渠道狭窄,勤工俭学岗位有限,资助项目不够完善,贫困学生欠缺心理援助等问题,提出加强宣传、落实政策、践行制度、健全机制、加强管理、进行心理援助等对策

  • 标签: 贫困生资助 存在问题 经费渠道 勤工俭学 生活管理
  • 简介:分析了一名因异性交往恐惧而主动前来咨询的大学的案例,主要采用认知与暴露综合疗法对其进行辅导,详细地记录了咨询过程和方法,最终使得来访者的恐惧情绪得到缓解,积极心理品质得到提升,咨询效果良好。

  • 标签: 社交恐惧 个案咨询 心理调节
  • 简介:采用李克特5级量表分析系列创新教育活动对学生就业能力的影响。分析结果显示,创新教育不仅改变了学生对就业的思考和认识,而且明显提升了学生的就业能力。就如何加强创新教育来提升就业能力提出了一些建议。

  • 标签: 创新教育 学生就业 人才培养
  • 简介:当今时代是一个发展迅速且价值多元化的时代,新兴行业的不断涌现和世界政治经济格局的深刻变化,给当代大学提供了更多的就业机会,也带来了更大的挑战。大学可以在高校教师的帮助下,从端正职业态度、提升核心竞争力、帮助创业等方面入手,促进就业。

  • 标签: 高校 大学生现状 就业 创业 路径
  • 简介:新媒体的广泛普及和应用给高职院校宣传教育工作带来机遇,同时也提出了严峻的挑战。从新媒体平台建设、内容建设、宣传教育队伍建设、队伍媒介素养提升、监控机制完善五方面入手,创新新媒体环境下高职院校宣传教育工作,能切实提高宣传教育工作实效。

  • 标签: 新媒体 高职院校 宣传教育工作 境遇 对策
  • 简介:自媒体对大学价值观导向具有全方位的影响,给大学带来全新世界的同时.也给大学的价值观带来了冲击。缺乏对网络信息的客观判断和掌控,在良莠不齐的信息中一些学生容易迷失自我.出现价值观扭曲。通过构建网上、网下联动机制,优化整合教育资源,转变教育理念,加强引导,稳固主导价值体系,可以提高大学价值观教育的实效性。

  • 标签: 自媒体 价值观 大学生
  • 简介:宿舍文化在高校大学思想政治教育工作中发挥着教育导向、规范约束、群体凝聚、调适慰藉的作用。在深入分析大学宿舍文化现状及互联网环境对其产生的影响的基础上,从发挥社会主义核心价值体系引领作用、创新大学宿舍文化建设活动制度、发挥新媒体的积极作用、创新宿舍管理机制等方面提出了加强新时期大学宿舍文化建设的举措。

  • 标签: 大学生 宿舍文化 互联网
  • 简介:大学就业问题日益突出的当今社会,社会资本在其中扮演着重要的角色。运用社会学调查研究方法,借由问卷与访谈,从社会资本的理论与实践出发,就大学在就业过程中的社会资本利用情况、社会资本的不同子类别对大学就业的影响等做出动因分析,以促进社会资本在大学就业中的支持性作用的发挥。

  • 标签: 社会资本 大学生就业 支持性作用
  • 简介:高职院校关工委建设有着自身的价值选择.它是高职院校实现人才培养目标的需要。是推进学校思政工作和校园文化建设的需要,也是进一步提升工作艺术和工作水平的需要。关工委自身建设包括组织建设、思想作风建设与业务能力提升等各项活动,必须坚持开拓创新、以人为本、因地制宜、围绕大局、有所作为的原则,做好上下联通、左右协调,发挥智囊团、参谋部的作用,加强平台建设.争取政策支持,走出去、请进来.开展调查及课题、学术研究。

  • 标签: 高职院校 关工委 价值选择 内涵 原则 路径
  • 简介:高职学风影响着学校的人才培养质量。当前高职生在学习目的、动力、习惯、态度、方向、兴趣等方面存在的问题,与学业指导服务缺乏、课程改革认可度不高、学风管理力度不够等有关。推进学业导师制、推进教学改革、完善学风管理制度等措施有助于创新学风建设机制。

  • 标签: 学业导师 全人教育 学风建设
  • 简介:培养人才的岗位适应性是高职院校与企业合作的主要目的,大部分高职人才就业岗位在中小企业,中小企业因而成为高职院校校企合作的主要对象。从高职院校与中小企业合作的现状出发,提出高职院校要发挥优势,因势利导地与中小企业展开全面校企合作的策略,为人才培养服务。

  • 标签: 中小企业 校企合作 特征 策略
  • 简介:调研了南通市大学村干部的基本情况,分析其构成、培养使用、创业等基本情况,针对大学村干部科学素质与创业关联度进行了问卷调查分析,结果表明大学村干部具备了创业的基本素质,其创业成功与否与专业知识关联度不大。

  • 标签: 大学生村干部 创业 科技素质
  • 简介:人文精神在提升高职内涵建设、提高人才培养质量和水平、加强高职德育工作等方面具有重要的时代价值。当前,高职院校面临着严重的生存和发展危机,人文精神在高职教育的发展过程中日渐式微.具体表现在重专业轻素质、重数量轻个性、重理论轻实践、重利益轻责任等四个方面。高职院校应重视加强人文精神的建设.坚持以社会主义核心价值观为指导,构建现代大学制度,搭建政校企合作平台,努力加强校园环境建设.从而增强学校可持续发展能力。

  • 标签: 高职 人文精神 社会主义核心价值观 校园环境 大学制度 校企合作
  • 简介:高职沟通能力培养课程若要改变目前尴尬局面、取得良好教学效果,须从课程内容、教学模式、评价体系3方面着手进行改革;即以项目为载体、设计强化学生职业能力的课程内容,以任务为驱动、探索职业活动导向的教学模式,以能力为本位、实施注重过程的多元评价体系。

  • 标签: 高职学生 沟通能力培养 教学改革 职业核心能力
  • 简介:课堂教学标准化的理论与实践研究近年来在我国取得了一定的成效,而自主学习标准化的理论与实践研究目前在国内尚未涉及。培养学生自主学习的兴趣和能力是目前高职英语教学改革的主流取向。自主学习不是无目标、无计划的自由放任。学生“学”的主体地位的确立,需要充分发挥教师“教”的主体作用。构建高职学生英语自主学习目标标准、过程标准和评价标准体系,引领路径、搭建平台、创造条件是提升学生自主学习效果的充分必要条件。

  • 标签: 标准化 高职英语 自主学习