简介：在“设计”回到问题发现与解决的原点时，能够综合、整体的解决问题的设计团队构成及其工作的方式成为关注的焦点和学习的中心。在全球性跨学科交叉设计教育的背景下，我们也在为此做出尝试。通过课程关注具有社会责任感的设计命题、运用用户研究／交互设计方法、团队协作工作技巧挖掘问题，横跨艺术设计五大专业方向的设计团队成员各自发挥专业技能，共同解决设计命题。

简介：侯波等53位摄影人荣获第八届中国摄影金像奖近日，在履行了评选结果提交中国文联并报中宣部审核批准的程序后．备受期待的第八届中国摄影金像奖获奖名单正式公布。

简介：经典的耳背式（BTE）设备．包括一个麦克风来采集声音．一套用于播放和处理声音的设备．和一个接收器用于播放声音．一个声管连接基础的电子模块到耳道里的耳模。由于少量放大的声音不可避免地从耳模中泄漏时．该设备的麦克风可采集声音．造成叫声和其他恼人的反馈效果。声音辐射通过管道的也能反馈回来。

简介：报道了近年来围绕激光辐照改变功能材料物理性质进行的探索和研究结果。研究发现:通过CO_2激光或准分子激光辐照,可以使一部分功能材料的介电、导电、磁性、压电、光学透过率、光致发光谱发生显著变化,材料形态有陶瓷、单晶和薄膜。涉及到的介电材料有:Ta_2O_5、BaTiO_3、Al_2O_3等;采用CO_2激光烧结,可以使Ta_2O_5陶瓷的介电常数提高近1倍(K>60),使(Ta_2O_5)_(1-x)(TiO_2)_x陶瓷的介电常数达到450,而介电损耗基本保持不变。涉及到的导电材料有:聚偏氟乙烯(PVDF)等;通过准分子激光辐照,可以使PVDF的电导率从10~(13)/Ω·cm提高到10~(-4)/Ω·cm数量级。涉及到的磁性材料有:LCMO和LBMO;通过CO_2激光辐照,可以使LCMO和LBMO薄膜的电阻温度系数提高近1倍。涉及到的压电材料有:LiNbO_3、BSKNN、BZT、PZT、NKN等;采用CO_2激光烧结,可以使某些材料的压电系数增大,可以使某些材料易于极化,可以使某些材料的相变温度提高。采用激光烧结技术,成功地烧结出Ta_2O_5、Al_2O_3、YAG等透明陶瓷。通过准分子激光辐照,可以使...

简介：在2014年1月10日召开的国家科学技术奖励大会上，空缺多年的国家自然科学一等奖被铁基超导研究团队获得（见图1）。2016年1月，中国科学院院士赵忠贤因多年来对国内超导领域的突出贡献，获得了“2016年度国家最高科学技术奖”.

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简介：探索推进高校品牌设计教学改革的具体路径;方法：立足品牌设计教学实际,突出学生主体地位,结合课程教学改革发展趋势,从教学理念、教学主体、教学内容以及教学方法等层面对推动高校品牌设计教学改革路径进行探索;学科交叉视域下,应建立交叉学科复合式教学理念、构建学生、教师、企业融合的复合教学主体、构建交叉学科的教学内容以及运用运用多元化符合教学手段等途径推进品牌设计教学改革;有效地提升高校品牌设计教学质量,且对高校品牌设计人材培养具有重要的现实意义。

简介：佳友在线摄影网2006年度摄影师巡讲活动于近日启动。该活动由佳友在线公司主办．将邀请李少白、梅生、黄其昆、付欣等著名摄影师及多位知名的网友摄影师与各地影友分享他们的摄影经验。全年共分22站。第一站活动已于2月18日在深圳举行．主讲人为李少白。

简介：武之藏想送给女朋友一个特别的礼物,既小巧精致又能容纳整个宇宙,这样的想象当然不是幻想,因为已经有设计师创作出来了!这个晶莹剔透、每一个又独一无二的玻璃球有一个专属名字——＂宇宙玻璃＂,是日本玻璃手工艺术家以固体结实（加粗或者变色）、耐滑（加粗或者变色）、轻质（加粗或者变色）的耐热玻璃为载体,配以纯金纯银粉,通过各自特殊手法跟艺术理解所制作出的手工艺术品。

简介：包装正从简单的保护功能向多功能化转变，包括溯源、促销、互动等。本文详细介绍包装未来的发展趋势，包括应该重视包装的哪些新功能，以便能给消费者带来更愉快的感受，从而促进产品销售。

简介：工文艺学科差异大,教学评价标准不清晰、且评价机制建立难度系数大,因此在一个相对合理的平台上建立统一的评价机制是必要的。依据协作学习理论、混合式教学理论等理论基础,借鉴学院实际情况构建“工文艺学科教学质量评价构建的‘三步走’模型”。该评价体系的构建有助于更好服务学科发展,着眼教学全局工作,提升学院学科发展、学生整体水平以及教师个人的教学能力与科研水平。

简介：城市户外生活与城市公共设施相辅相成,相互促进。一方面,人们的户外活动影响并指导公共设施的设计,通过对户外活动的观察分析展开设计;另一方面,好的公共设施的使用也会促进人们良好生活方式的形成,成为城市生活品质的一种体现。文章通过研究城市场所空间、城市户外活动与公共设施之间的关系,分析人们在城市空间中活动的类型和规律,探讨怎样通过公共设施来诱发人们的活动,更好的指导公共设施设计。

简介：增强现实技术是虚拟现实技术的一个分支,它通过将计算机生成的虚拟信息和真实世界进行融合,让用户在虚实结合的环境中进行体验和互动。在教学活动中运用增强现实技术对学生创新和应用能力的培养都有积极的作用。文章简要论述了如何在教学活动中利用增强现实技术帮助学习过程更加简单易懂,并提高学习者的兴趣和学习效率。

简介：众所周知，为了能更省油，汽车制造商们不得不减少发动机零部件的数量，缩小它们的尺寸并减轻重量。以丰田混合动力汽车为例，在这个案例中，我们需要设计出一种更小，更有效的散热器来对电子元件进行温度控制。我们优先选用了多重物理场软件进行设计并对合理的原型进行测试，而摒奔了典型分析设计法（typicalanalyticaldesignmethods）和物理样机试错法（trial-and-errorphysicalprototyping）。

简介：湖北大学物理学与电子技术学院是学校办学历史较久、规模较大、水平较高的学院之一。学院现有教职工93人，在68名专任教师当中。博士生（后）导师3人。教授12人，副教授22人，博士35人，硕士23人。教师队伍中有国务院特殊津贴获得者、全国模范教师、“楚天学者计划”特聘教授、省教学名师、省有突出贡献中青年专家、省青年科技奖获得者等，20余人有出国留学或在国际著名研究机构工作的经历。

简介：美国国家标准与技术研究院的研究人员展示了他们最新研制的一款固态量子冰箱，这款制冷机利用了微型和纳米结构的量子物理学原理，可将一个比自身体积大得多的物体冷却到极其低的温度。项目负责人乔尔·乌洛姆说：“我们利用纳米结构的量子力学来冷却铜块，而铜几乎是这种制冷元件重量的100万倍。这是纳米或微电机装置可用来操纵宏观世界的一个罕见例子。”

简介：随着对材料研究的逐渐深入，材料制备和材料分析的方法越来越重要，并且一些材料重要的物理性质是开展相关研究的基础。由于一些材料熔点高、难熔化，同时，传统手段无法避免容器壁的污染，或者无法在真空条件下进行试验避免气体的污染，或者由于实验性质原因只能测量特定的材料，这些方法很难测量材料在高温下过热过冷阶段的热物理性质。系统介绍了静电悬浮技术，这是一种新型的实现深过冷的方式，可以达到高温下对材料热物理性质进行测量的目的。静电悬浮技术使样品在两极板间悬浮，在悬浮的状态下采用激光对样品进行加热，使材料达到高温熔化，同时进行热物性的测量。对比了几种实现测量典型热物理性质的方法，了解静电悬浮的优势，并详细地介绍了静电悬浮技术对材料的熔体密度、热膨胀系数、表面张力和粘度系数以及比热的测量。

简介：(二○○八年十月二十四日,天津)尊敬的各位领导、各位来宾、各位代表:亲爱的同志们、朋友们:大家好!金秋十月,我们相会于渤海之滨,聚首于天津大学,一起研讨先进材料前沿热点,共同商议功能材料发展大计,这是我国功能材料科技界与产业界的喜事、大事。在这里,请允许我以大会主席的名

简介：由中国物流与采购联合会冷链物流专业委员会与中国物流与采购联合会教育培训部共同主办,开利运输空调冷冻（中国）冠名支持的“开利运输2015冷链物流校园行”系列活动新闻发布会于3月20日在北京举行,为当天下午在北京交通大学开始的第一站巡讲拉开帷幕。