简介：本文对我国文化建设进行初步探讨,分析中庸思想的意义,将中庸思想在设计上的影响总结为以人为本、过犹不及、天人合一三点.以餐具为载体,简要分析餐具的出现以及发展,在发展中对中国传统文化思想的应用,以及朝代变更对于文化的影响.对中国中庸文化思想进行探讨与反思,在设计中重申中庸思想的指导意义.本文了解我国文化主流思想对现代设计的指导意义,分析中庸思想在优秀餐具设计产品中的体现.

简介：艺术设计与创新思维息息相关,密不可分,要想促进艺术设计业的不断发展,各高校就应高度重视对学生创新思维的教育,在强化和优化师资力量的基础上要求教师在教学中不断创新并有效激发学生学习兴趣,以将对学生的创新思维教育完善化,从而不断为艺术设计业培育出极具创新思维的优质人才。

简介：这座位于丹麦啥德斯列夫的教育中心拥有一个充满活力与美丽的教育环境，它没有传统的教室，空间区域都是开放式设置，成组出现，有的适合对话讨论，有的安静隔音，能适应多样化的教育方法。建筑师将建筑设计成一个中间拥有中庭，四周拥有一圈露台的建筑。

简介：从“要高度重视工业设计”的重要批示谈起2007年2月13日温家宝总理作出了“要高度重视工业设计”的重要批示。此前于2002年,时任国务院副总理的吴邦国同志针对中国工业设计的发展问题也曾作过

简介：家具能起到改善室内居住环境的作用。现代室内设计家具的选用要求越来越高。文章首先阐述了中国传统家具的基本范畴,包括其研究目的,研究的现状与意义。其次,对中国传统文化家具在现代室内设计中的运用进行归纳和分析总结,举例阐述中国传统家具的文化寓意和在设计中的具体表现。有以下四方面内容,第一是中国传统家具的发展史,第二是中国传统文化对传统家具的影响,第三是中国传统家具的文化寓意,第四是中国传统家具在现代室内设计中的体现。通过这四方面的具体分析,归纳出中国传统家具独特的表现力。最后得出中国传统家具在室内设计中发展的重要性,若想使其在室内设计中得以传承和延续,这就要求需要我们不断探索传统家具中的元素文化符号从而获取灵感,不断革新,设计多元化,有新意,使设计不仅具有现代感还具有浓郁的民族特色。

简介：本文基于对后现代文化语境自由特征的定义和分析,以时装设计审美趋向研究为出发点,从理论和实践层面上,重点归纳和分析时装设计,在当下时代背景和文化认知环境中所呈现的新的审美价值趋向,论述其内在对于美的认知和思考、对于文化传承、科技使命以至个体最终精神诉求的探知和求索。设计即以自由的形式和内容,来显现精神无止境的思辨和追求,现出美的生活。

简介：“知道如何去做”是一个产品设计师专业技能的灵魂.这些技能包括通过文化和评论的工具去体味社会文化框架的变化,通过企业管理的知识去理解企业动态、市场趋势以及消费行为.

简介：在儿童成长备受重视的今日，儿童教育不可置否地成为一个社会性大话题。除去长辈和学校的引导，人们对教育类产品也提出了需求。市场上为儿童教育产品集中于帮助提高成绩，对于行为习惯方面鲜有关注，然而这一方面确是儿童成长中一个重要部分，继而影响未来社会的文明道德水平。本文通过对儿童心理，习惯教育方法及相关产品的研究，总结出针对儿童习惯培养的产品应有的一些设计方向，以期日后为相关产品设计提供参考。

简介：随着人们当前环境保护意识的逐渐增强，对周边的居住环境要求也越来越高，景观设计事业在最近几年以来得到了十分快速的发展。许多高等院校、职业技术学校等均开设了这个专业，促使我国景观设计教育得到较大的提升。但是从整体上看在景观设计教育上仍处于发展的初级阶段，其中仍旧存在着较多的问题，本文主要对当前景观设计教育的发展现状展开探讨，然后提出了一些景观设计教育发展的创新策略，希望我国的景观设计教育能够得到更好的发展。

简介：近年来3D打印新技术在校园中的应用如火如荼,有媒体统计2014年北京几十所中小学已配备3D打印机;2015年云南6000所中小学配置3D扫描仪和打印机;2016年,几乎大城市的中小学都配置了3D打印机。

简介：设计,从原始的石器到现代的飞机火车,从无意识走向有意识。成为一个设计师,所需要的不仅是天赋,更是对跨学科知识的不断了解,对各种技能技法的不断训练,对＂人＂的深刻认知,而这些都将要在设计教育中获取而来。培养出有创新的思维,实干的能力,有理性的头脑和感性的内心,这样一批批更加具有专业素养的设计师,才能更好为社会服务,更为人类服务。通过教育阶段的理论与实践的碰撞,能形成学生不同的风格,帮助学生多方面发展。

简介：工业设计实践教学,对于培养工业设计专业学生的自主创新能力有着不可忽视的作用。在实际操作中应以育人为本和培养高级专门人才为目的,以具体参与实践方法为内容进行展开。使参与实践的学生能够了解企业项目运行的真实需求和过程,为他们将来融入社会化大生产进行社会创新做一定准备。职业化的工作方法、正确的财富观、以及真实团队合作经验应是在实践教育中学到的主要内容。

简介：随着开源硬件平台的日益成熟,掀起了席卷全球的创客教育浪潮。在它的影响下儿童创客群体也开始萌生,有关于儿童的创客教育也越来越受到关注。但目前关于儿童创客教育产品却较为匮乏,像Arduino这样的开源硬件平台已经被引入到创客教育活动当中,但它的开发需要编程和搭建电路这两个基础技能,这对于儿童来讲是非常有挑战的。如何让儿童更轻松地了解背后的原理,使他们能够学会用艺术和科学的方法进行创造活动,才是创客教育的核心思想。在儿童创客教育的现状基础上,抓住创客教育中的痛点问题,将开源硬件与创客教育有机结合,激发儿童对创客教育的热情。

简介：文章从蒙台梭利的感官教育的应用出发,探索感官教育与幼儿教育产品创新的关系,最后通过对幼儿教育产品创新的具体途径,结合具体案例,分别从幼儿学习、幼儿思考、幼儿自我教育、幼儿产品设计环节来探讨＂感官-体验引导＂体系带来的改变。

简介：学龄前儿童的教育引起了我国的重视并给予资金和人力支持,但其存在的弊端使学龄前儿童的培养产生了反作用。近些年,蒙特梭利教育理念在我国引起重视,＂以儿童为中心＂理念一时成为我国幼儿教育界的潮流,这些教育理念在幼儿园环境设计体现在灯光、颜色、建筑的造型、室外环境以及室内功能空间的设计。蒙特梭利教育理念与幼儿园设计有机的结合,为我国幼儿园设计提供理论支撑。

简介：就教育目标而言，“立德树人”和“艺术教育”有着共同的培养方向，那就是使受教育者成为素质全面发展的人，而在艺术教育中加强“立德树人”教学理念是提高人的综合素质的重要途径之一。本文首先对我国艺术教育现状及存在的问题进行分析；其次阐明“立德树人”教学理念在艺术教育中的重要作用，通过提倡绿色环保节能设计理念来培养社会责任感，通过传承中国传统文化并创新设计来培养民族精神，最终培育出“强国”的创新设计人才。

简介：

简介：

简介：黑白的阴影这是我们最易观察的现象,但却是常被忽视的因素。即使景物是具有色彩的,但它所投射下来的阴影也是黑白影调的(在没有受到其它色彩物影响时),我们可以很轻易地观察到其黑白影调的深度,而无需再进行“彩色转化黑白”的心理过程。

简介：东子设计的儒家文化海报获得中国第一个以儒家文化为主题的国际性视觉设计大展——首届儒家文化国际视觉设计大展儒家国际海报大赛金奖。大赛以“走进孔子，感受中国”为主题，突出“和谐意识，人本精神，忧患意识，道德伦理”等中国传统人文色彩，运用艺术设计的手法，以图形化语言来解读儒家文化、弘扬中国优秀传统文化。