简介：摘要在总图设计中加入新的概念.在厂址选择、竖向设计和绿化设计中在遵循原有的传统的要求上，我们还要输入新的概念即绿色城市设计原理；物流运输在总平面布置及运输组织中的应用。

简介：

简介：摘要英语高效课堂是每位英语老师所想要达到的最高境界，本文从英语教学的反思、英语高效课堂的概念及在英语高效课堂中推行的一些策略等方面出发，证明英语高效课堂的必然性和可行性，完全满足现代英语教学的要求。

简介：摘要数学概念教学是数学教学的第一环节，是学生学习和探究知识的基础。学生如果没有学好数学概念，那么对数学公式，定理和方法不可能理解。因此，如何设计概念教学，如何引导学生进行探究和学习，如何提升学生对概念教学的认识，是每一个教师迫切需要解决的问题。

简介：摘要所谓情境教学，就是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能充分得到发展的教学方法。

简介：

简介：为了克服狭义混同式概念和立法的缺陷与问题，1982年《示范条款》摈弃了1976年《突尼斯版权示范法》把民间文学艺术直接等同于民间文学艺术作品，直接等同于著作权法作品的狭义混同路径，创设了“民间文学艺术表现形式（EoFs）”这一概念和广义混同式立法，给“民间文学艺术表现形式”等同于知识产权法客体的地位，并予以特别知识产权法的保护。虽然1982年《示范条款》比1976年《突尼斯版权示范法》在概念和内容方面有诸多改进．但却依然未能从根本上克服混同式立法固有的诸多缺陷和问题．无法达到既保护民间文学艺术，又避免与现行知识产权法相矛盾和冲突的立法初衰。