简介:摘要语文教学追求与时代精神和教育使命相吻合的教学策略,即“知识——审美——人文——创新发展”,追求“工具性”与“人文性”高度整合,是提高语文教学效果的必然要求,是语文教育本质的回归。
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简介:摘要水坝桥梁在人们的日常生活中发挥着越来越重要的作用,水坝桥梁的安全要求也越来越高,而传统的危险地段只能靠人工去检查检查,催生了对攀壁检测器的市场需求。该设计通过对爬墙机器的改进,采用连续负压吸附原理,使之能够在垂直壁面和大坝斜面远行,且能够完成对壁面裂缝情况的探测。
简介:摘要植入式广告,英文Productplacement,是指把产品及其服务具有代表性的试听品牌符号融入影视或者舞台产品中的一种广告方式,给观众留下相当的印象,以达到营销的目的。植入式广告的悄然兴起有着深刻的背景,这其中既包括广告投放环境的因素,又包括品牌管理的需要。
简介:摘要拓展不只是内容和时空上的延伸,更是学习方法,教学观念以及师生关系的更新和转变,在拓展式教学活动中,师生之间应成为一种真正意义上的平等关系,教师是这种平等关系中的首席,师生关系也必将由传统的“师教生学观”转变为现代意义上的“共生互学观”。
简介:摘要本文阐述了开放式英语作文的命题特点,分析和研究了高中学生在写作过程中存在的问题,并提出了相应的写作和教学对策,以期在开放式英语作文教学中有效地提高学生的写作能力。
简介:摘要本文从“开放教学目标”、“开放教学过程”、“开放教学评价”三个方面,探讨了初中政治课开放式教学模式。初中政治课开放式教学模式的宗旨是将“学习是学生的生活”的旧学习观变为“生活为学生的学习”的新学习观,将“课堂是教学的世界”的旧教学观变为“世界为教学的课堂”的新教学观。
简介:摘要我们的小学语文教材、语文课堂和语文试卷里,学习和积累ABB式词语是一块必不可少的内容。但是,从课堂实践来看,ABB式词语的教与学有时显得并不那么通畅。ABB式词语的教与学到底有多难?
简介:摘要作为新时代的中学音乐教师,笔者积极的探索经验,力求把自己的学生培养好。主观上的愿望无疑是积极进取的,但是,客观上的事实是学校音乐教学现状,尤其是教师的教学方法急需改变和调适,否则,将会在教学效果上不尽人意。根据自己在中学做音乐教师的实践经验,就欣赏教学方法的使用谈谈一己之见。
简介:摘要讨论式教学是教师经过预先的设计与组织,在学生独立思考的基础上,让他们就某一个问题各抒己见,通过学生之间、师生之间的讨论、辩论等多边交流,互相启发、探讨、寻究,获取真知,使学生各方面的能力得到充分的发展,全面提高学生素质的教学方法。
简介:摘要高中物理课程应促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样化的教学方式,帮助学生学习物理知识与技能,培养其科学探究能力,使其逐步形成科学态度与科学精神,新课程把这一理念作为实施教学的基本理念。
简介:摘要分析了带式输送机的重要参数的方式方法,并依据给定的设计参数,分析了对输送机的主要部件的设计,从而确保输送机能够安全可靠的运行。介绍了卸载用可白交带式输送机的结构特点,对于卸载用带式输送机的设计与应用具有一定的参考价值。
语文教学追求工具性与人文性整合的初探
“合作式习作”的尝试
浅谈探究式的物理教学
吸附式水坝桥梁监测车
物理探究式教学的几点探索
浅谈语文探究式阅读教学
谈小学高年级批注式阅读
网络游戏植入式广告现状浅析
谈化学设疑式教学的应用
浅谈小学科学探究式学习模式
对初中语文拓展式教学的探究
谈语文自主式阅读教学方法
高考英语开放式作文教学策略
浅议初中政治课堂上的“开放式”教学
乡村小学数学教师小组式培训校本的建构
ABB式词语词性及特点的教学案例
刍议音乐教学课堂中的欣赏式教学法
如何在高中历史课堂中实施讨论式教学
对高中物理教学中构建探究式学习方式浅析
卸载用可摆角带式输送机的设计