简介：摘要惩戒教育作为一个颇有争议的两难问题，在历史上赞成与反对并存之，通过相关研究者大量的研究证实，现在基本上趋于认同。从惩戒教育不可或缺的实然存在及国内外的相关法律法规来看，我国的惩戒教育将走向法律规范化的未来。
简介：摘要教育有法，但无定法，贵在用法。赏识教育与惩戒教育作为两种重要的教育方式，二者并存是合理的，并从哲学、社会学、心理学、现象学四方面进行了论证。
惩戒教育--一个两难问题的历史、现状及未来
教育有法，但无定法--论赏识教育与惩戒教育并存的合理性
