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简介：摘要让学生独自鉴赏诗歌时，绝大部分学生还是无法准确地把握诗歌的抒情手法。在此，结教学经做初步探讨。

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简介：<正>抒情散文是咏物抒情的短篇文章,意境深远,文词优美,以形象感人,用激情动人,取材灵活,手法多变,语言精炼,很适合选为中学生的范文或课外读物,这对提高学生的读写能力是很有帮助的。在全国统编教材中,选入了不少抒情散文,因此,研究一下抒情散文的教法问题是很有好处的。这里,我仅就讲授抒情散文的方法谈谈自己的体会。我以为,讲授抒情散文,以分析意境为中心组织课堂教学比较科学。(一)抓好意境的分析,才能准确地分析抒情散文的思想内容,正确地把握主题,完整地理解抒情散文的结构。意境,就是内情与外物相融和的艺术画面。作为一种文学样式的抒情散文,是作者进行形象思维的产物,而创造抒情散文的意

简介：<正>凡到苏州的人,都知道苏州有些街巷是以数字命名的。比如:“一人弄、二郎巷、三乐湾、四亩田、五龙堂、六步桥、七道湾、八宝街、九曲里”等,一些枯燥的数字在这里被用活了,充满了情趣,充满了美,琅琅上口。数字,从它诞生的那一天起,就与人们的生活息息相关。就美好和吉祥而言,每一个数字都有着不可替代的作用,在一定的情景下确有其独特魅力。一是元,是万物之始,是本源。万事以一开头,它象征开拓,意味久远,给人以希望。二是双,成双成对,好事成双,阴阳调和,象征幸福、祥和。三是众,众即多、即

简介：这是一个美丽的地方，这是一个神奇的地方，这是一片雄起的热土，这里就是四川阿坝藏族羌族自治州。

简介：摘要作者从小在绿林周边长大，对绿林充满了深情，为了宣传自己的家乡,讴歌家乡山水美景，让更多的人了解绿林文化,更多的人来到绿林镇,喜欢绿林镇,作者怀着对家乡的无限热爱之情谱写了一首歌《绿林古寨》。

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简介：摘要美术课堂教学作为审美教育的一种形式，是进行美育的基本途径而审美教育则是美术课堂的教学目标。怎样将美育渗透于美术课堂教学的各个环节，使美术课堂达到美育目的，是美术课堂教学的重要课题。

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简介：摘要班主任是从细节做起，不断的汲取教训总结经验，不断的完善班级制度，使我们班级不断的进步

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