简介：摘要随着科学技术的进步，社会发展己步入以数字、网络等为标志的全方位信息化时代，传统粗放式的土地储备开发管理存在的问题日益突出，在管理工作中，越来越需要依据数字化的信息来辅助管理和决策，在这种情况下，数字化土地储备开发管理作为一种新的土地开发管理模式应运而生。本文通过对“密云县生态商务区三维数字土地储备开发管理系统”的详细介绍，探索一种全新的土地储备开发管理方式，使土地储备开发管理信息化、精细化、标准化、动态化、可视化，全面提升土地储备开发管理的信息化水平，实现土地储备开发项目管理由粗放、低效到精准、高效、精细化的蜕变。

简介：摘要企业文化是推动企业发展的强大要素，是支撑企业的强大软实力，是企业的灵魂和精神支柱。我们要在以现实企业远景而总体设计企业文化建设的同时，应把侧重点先放在基础性工作上。一是要建立起企业文化愿景体系；二是建立组织，三是搞好宣传教育；四是在从事“软”文化建设的同时，加强“硬”文化建设；五是注重发展和培养人才。

简介：摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出，到2020年要实现义务教育的均等化，促进基础教育的均衡发展。在实现义务教育均衡发展的中，一方面要缩小偏远农村地区薄落学校和区域城市学校的办学条件差距，同时还要加快薄弱学校改造，着力提高师资水平，以促进教育公平。笔者认为，实现师资力量的均衡要比实现办学条件的均衡困难的多。那么，如何尽快地提高农村及偏远地区的现有教师的总体水平，是我们首先要着重解决的问题。本文试图从建立农村教师培养机制上，探讨比较可行的农村教师成长之路。

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简介：构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合的开放式教育体系，充分发挥了学生的主体作用，拓展了学生发展的空间，促进了学生知识的迁移，使语文学习更贴近生活，同时也使语文教学内容充满了时代气息。

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简介：摘要初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式，以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起，以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。

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简介：美国心理学家布鲁纳曾经指出"教学过程是一种提出问题与解决问题的持续不断的活动"。由此可见，课堂提问作为课堂教学的一种手段，对于优化课堂教学、提高教学效果有着极其重要的作用。如果提问得当，能激活幼儿的思维，激发幼儿的情感，从而极大地提高教学的有效性。

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简介：摘要初中物理课程是以科学探究为主线，以物理现象、概念和规律为载体，强调实验和科学方式，以培养全体学生科学素养为目标的一门基础性课程。探究式教学作为一种新的教学方式，在培养学生的探究能力方面有着独特的不可替代的价值。科学探究的目标在于将学习的重心从过分强调知识的传授和积累向知识的探究过程转化，从学生被动接受知识向主动获取知识转化，从而培养学生的主体意识、科学探究能力和敢于创新的探索精神。

简介：摘要本文列举了目前初中数学概念教学中存在的学生学习心理障碍、思维定势影响等现象，进而通过对数学概念教学程序、数学概念教学过程中学生能力的培养、数学概念教学中的注意点等几个方面进行了探讨。

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简介：摘要幼儿园探索型主题活动是聆听童声，透视童真，让幼儿的“100种语言”尽兴地表达、表现，让幼儿智慧的潜能充分地展示、展现的活动。它既顺应和满足了不同幼儿的发展需要，又将幼儿的发展纳入有目的、有计划的教育轨道，让每一位幼儿的学习兴趣得以激发，各种潜能得以开发。每一个儿童各不相同，他们都有自己独特的个性和不同的认知发展水平，真正让孩子自己行动起来，不失时机的让幼儿通过亲身体验，认识道理，接触世界的各项活动，使其思维能力，独立解决问题的能力得到充分的展示和发挥。

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简介：随着教学课程的改革，尤其对于新工科的建设，它更加重视对于人员实践能力的培养，培养出更具有创新精神，实践和理论相结合的现代化人才这是时代对于新工科类学科的要求，机电工程算是比较典型的工科类的学科，应该率先做好表率工作，积极落实时代对于新工科的要求和相关举措，本文将主要以新工科平台的机电控制类系列课程为主要的话题，对于课程的实验建设进行探索和研究。

简介：摘要微公益作为目前高校青年大学生倡导和积极参与的主要活动形式具有重要的理论和实际研究价值，微公益在青年大学生活成长中起到了积极的作用，本文对青年大学生微公益活动存在的问题进行了阐述和分析，对青年大学生微公益活动创新模式进行了探索，并对微公益活动发展趋势进行了分析。

简介：摘要在初中数学教学过程中，由于受到班级授课制的束缚，长期以来，教师从备课、授课、作业、考查到评价.都是条线式教学。随着“9+3”教育的深入实施，教学更加需要“9+3”教育的性质、任务上全面考虑初中数学教学的目的和任务，以便更主动积极地适应社会和科学技术发展的需要，而不应仅仅局限于适应升学的需要。近年来，我对初中数学“创新教学方法”进行探索，收到了一定成效。