简介：摘要在对高职学生的调查与研究的基础上，发现学生非常喜欢瑜伽运动并且都对瑜伽运动有一定的了解和认知程度。针对这一问题，提出瑜伽课程在高职院校开设的可行性理论和实践的依据，为学生掌握一门健身方式服务。
瑜伽课程在高职院校开设的可行性研究杨青
