简介:摘要改进物理实验教学,适应当前不断发展变化的新形式是十分必要的,在实验教学教程中应当“以人为本”一切为了学生的发展,把学生实验能力的培养放在各首位,只有学生的实验能力提高了,才能为以后的学习和发展打下坚实的基础,同时也为教师实验教学的开展扫除障碍。
简介:本文以利益与利益机制为视角,在探寻经济法与农民权益保护的结合点寻找经济法保护农民权益理论基础的基础上,提出了经济法视野下保护农民权益的机制体系,归结了经济法保护农民权益的基本原则,构想了一整套保护农民权益的经济法制度体系。解决农民问题即农民权益问题得从经济学出发,借用社会学、经济学和法理学的有关功能理论.从涵义及结构内容构成各功能的关系三方面对经济法的功能进行探讨并形成较完整较系统的经济法功能理论。