简介:
简介:摘要分析目前压力容器设计文件现状;压力容器设计文件经常出现的问题;对出现的问题,提出相关依据及要求;探讨设计工艺,即压力容器产品设计应采取的方法和步骤。
简介:摘要分析奥氏体不锈钢压力容器设备现状及存在的问题。奥氏体不锈钢压力容器产品在制造过程中,经常出现焊接过烧、焊接变形、氩弧焊背面氧化等问题。造成这些缺陷的原因与奥氏体不锈钢金属成份变化有关(主要是失铬)。分析奥氏体不锈钢焊接后金属成份的变化,确定奥氏体不锈钢焊接工艺和应采取的工艺措施。
简介:2013年以来,在经济增长放缓、企业效益明显下滑、去年基数居于高位等诸多不利因素影响下,格尔木市相关部门正视困难,积极努力,突出重点,强化措施,努力克服各种不利因素影响,确保了全市规上工业经济的平稳增长。但下行压力依然较大,
简介:摘要语文教学追求与时代精神和教育使命相吻合的教学策略,即“知识——审美——人文——创新发展”,追求“工具性”与“人文性”高度整合,是提高语文教学效果的必然要求,是语文教育本质的回归。
简介:摘要中华民族灿烂多民族文化发展的历史长河中,伴随着动态时空的演进,各少数民族不断的融合与发展,形成了具有本民族特色的相对独立的文化体系,各具特色的民族文化构成了中华民族的统一文化,并散发着勃勃生机。本文将从回族舞蹈的文化特征和动态形象2入手,结合近年来宁夏回族自治区一些文艺工作者针对回族舞蹈的挖掘、创作与探索,综合新创作的回族舞蹈作品,对回族舞蹈的创新及发展,以民间舞蹈文化的理论为基础进行思考。
简介:摘要电教手段的运用在语文阅读教学过程中,除了上述的几种作用外,它还可以帮助学生在语境中识字、学词、造句,帮助学生展开思维培养表达、想象的能力等等。
简介:摘要社会性的发展在幼儿期至关重要,孩子将来能否积极地适应各种社会环境,能否协调好与他人、与集体的关系,能否勇敢的承担起社会责任,并能乐观的对待人生,很大程度上都取决于他的生活经验和受教育状况。因此,在幼儿时期,社会性的发展对幼儿的一
简介:摘要壮族是一个历史悠久的少数民族,在历史发展过程中形成了丰富多彩、独具特色的民族文化。本文从壮族来源,独特的语言体系,歌圩文化,青铜文化,艺术文化,戏剧文化,建筑文化,纺织文化等几个方面全面介绍壮族的多样性文化。
简介:摘要21世纪语文教师应该研究信息社会新特点,大胆改革创新,营造新世纪语文教学的五彩桥,使阅读、写作、说话的教学都有创造性。
简介:摘要在语文课堂教学中,对话是新课程倡导的合作学习的重要教学方式之一。新课程改革推广以来,对话教学虽然在语文教学中得到了广泛的应用,但仍然明显存在着不可忽视的低效状态对话内容简单肤浅,对话范围过于狭窄,对话主体不甚明了。要提高语文对话教学的有效性,我们必须深入理解文本,巧妙设置话题,注重平等对话。
简介:摘要当前高中学生消极学习语文的态度应引起高中语文教师的反思。高中语文教师应遵循教育规律,尝试趣味教学。趣味教学语文的可行性做法是锤炼教学语言,着力营造轻松、和谐的课堂气氛;革除老旧传统,力求创设形象新颖的课堂模式。
简介:摘要现在,基础教育课程改革已经在全国展开,如何探索一条适合当地学生主动发展、有利于培养学生创新精神、实践能力的教学方式,成为中学数学教师面临的主要课题。
简介:摘要爱德华•马奈1832年出生于法国巴黎,他是19世纪印象主义的奠基人之一。他未曾参加过印象派的展览,但他的革新精神和对艺术创作的态度却对塞尚、莫奈、凡高等画家产生了深远的影响,进而将西方绘画带上了现代主义的道路。马奈的《奥林匹亚》备受当时学院保守派的争议,笔者从这张画的表现题材和表现语言的创新这两方面进行了详细考证分析。
简介:摘要本文依据自己的教学实践对《牛津初中英语》教材中的一些问题提出了自己的一些见解,并针对对课文的一些阐述作出了浅近的分析,阐述了语言表达须注意其逻辑性。
简介:摘要有效性教学问题研究具有重要的教学理论意义和鲜明的现实针对性。当前,老师们表现出极大的尝试和探索热情,但问题突出表现在对有效性教学概念不清晰,有效性课堂教学与课程实施的纵向、横向和内向结构失衡等方面。只有认真研究和解决这些问题,才能切实提高课堂教学的有效性。
运动损伤的预防及措施
压力容器设计文件常遇到的问题及处理依据
奥氏体不锈钢压力容器制造过程中的失铬分析
工业平稳增长下行压力加大——上半年格尔木规上工业经济运行统计简析
语文教学追求工具性与人文性整合的初探
宁夏地区回族舞蹈创作中的形象性与风格性
也谈探究性学习有效性的实践与思考
语文电教课中如何突出教学的直观性、趣味性
如何实施研究性学习
“反思性学习”情境进行引导
浅谈幼儿社会性的教育
浅谈壮族文化的多样性
初中语文创造性教学浅谈
讲究语文对话教学的有效性
浅析高中语文趣味性教学
初中数学教学如何体现创新性教学
论《奥林匹亚》的艺术性
学生用“猜想”进行探究性学习
语言阐述须注意其逻辑性
如何提高化学教学的有效性