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9 个结果
  • 作者: 高子川
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2018-08-18
  • 出处:《青年生活》 2018年第8期
  • 机构:那如水般缠绵的眼神流连在霸王身上,回首间,顾盼生姿。曼妙妖娆的身姿在风尘中旋转,唱念做打之间,他的生命便如虞姬一样,在这舞台上绽放,又在这舞台上,默然凋零……
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  • 简介:近几年,随着生态环境问题的日益突出,其与经济发展之间的关系逐渐失衡,而对环境生态方面的研究越来越多。因此以环境生态课程为研究对象,以课程改革为研究目标。首先,分析当前环境生态课程教学的特点和存在问题,其次,根据这些存在问题分析并阐述环境生态课程教学改革的主要内容,即对环境生态课程教学内容进行科学、合理的设置;丰富环境生态课程的教学手段,改善其教学方式、方法;对环境生态课程教学资源进行优化配置。

  • 标签: 环境生态类课程 教学改革 研究
  • 简介:水陆庵是中国寺庙彩塑的惊世之作,也是目前我国保存最多、最完整的明代佛教彩塑群之一,具有极高的宗教、历史、艺术研究价值。水陆庵彩塑,不仅是简单意义上的供奉彩塑佛像,而是以佛教故事为主,以彩塑“连环画”的形式,还原众多的佛教经典故事。既然是故事性的彩塑,那必少不了场景的还原和衬托,因此水陆庵彩塑中穿插着的大大小小不同形制的非实用的建筑雕塑。本文从分析水陆庵彩塑的建筑雕塑为主,分析其在水陆庵彩塑群的作用以及文化内涵,进而对明代建筑风格有一定的认识和了解。关键词水陆庵;彩塑;建筑风格;文化内涵一、水陆庵彩塑总览诸圣水陆殿位于水陆庵院落最西头,东西朝向,中央置佛坛,佛坛背后有中隔正壁,南墙和北墙也增设有中隔南隔壁和中隔北隔壁,将大殿分为前后两个部分。这三个隔壁的正面和背面的部分加上南北山墙的两部分、南北檐墙的两部分和大殿的西壁,总计有十三面墙,3700多尊泥塑分布于此1。中央佛坛供奉着释迦牟尼佛、阿弥陀佛及药师佛。主尊释迦牟尼佛座的束腰处有一处题记“佛像士,山西匠人,作像人乔仲节”。为水陆庵彩塑的创作者留下了证据。南北山墙层层列塑着释迦牟尼佛的本生故事,下层安排有“五百罗汉过海”“二十四诸天”。佛、菩萨、供养人、飞天等均采取连环塑的形式,瑞兽与山峦叠嶂穿插其间,层次分明,布局严谨巧妙。中隔间正壁为三大士,西后檐墙有“佛升仞利天为母说法”壁塑等。二、建筑雕塑在水陆庵彩塑中的作用2.1分隔空间壁塑因为要凸出墙体之外,冗杂的画面容易在视觉上造成拥挤、杂乱和纷扰,加之佛教殿堂一般都比较幽暗,更易引起观者的不适之感。古代工匠处理这种情况的做法之一是将整个画面分开,并使用不同的建筑形式来表示不同的部分和构图目的。一是栏杆式建筑的广泛使用。这些栏杆用直线分隔图片,使整个画面清晰有序。然而,由于栏杆的分离,观者便可随着栏杆逐层观赏,由视觉到心理就有了暂停和归类,满胀和琐碎之感随之消失。第二个是不同佛教故事之间的建筑分离。虽然整个画面被栏杆隔开,但它仍然在一组图片中表现出单调和沉闷。他们根据场景的不同内容设置不同的建筑场景。这些建筑一方面丰富了画面的现实感,另一方面也起到了很好的分隔作用。这样观者在欣赏画面时就能够围绕主体建筑展开联想,从而消除满壁画面无从看起的盲目感。三是大体量建筑。大体量建筑冲破了栏杆建筑的分隔,使得画面摆脱了单一性和僵化感,增加了跳跃性,这不仅活跃了佛事氛围,而且增加了观者目光向上拓展的空间感2。2.2凸显主题建筑雕塑在画面中除了分隔空间之外,还有一个重要作用就是凸显想要表达的主题,这种功能在北山墙和南山墙中表现得尤为突出。北山墙中心为一组十字脊歇山顶建筑,建筑内部上面是狮子吼,下面是净饭王拜见佛陀图,周围则是白象投胎、佛祖诞生、九龙沐浴等佛传故事。佛祖是作为王子身份降生的,因此工匠在营造喜庆氛围时,选择的是仅次于庑殿式的重檐十字脊歇山式,此类建筑样态也是古代高等级建筑及大型寺观建筑的主要形式,如紫禁城角楼、山西解州关帝庙的中心建筑。与北山墙画面相对应,南山墙中轴线上同样有一组建筑,表现了佛祖涅槃的场面。虽然主体建筑依然选择十字脊歇山式样态,但建筑体量明显小于北山墙的,而且檐角上挂满了璎珞。这样既表达了佛祖居住地的崇高,又符合教义要求,同时营造了佛祖涅槃时人们的悲伤心情。南北山墙中心建筑的体量远大于其他雕塑体,构成了南北壁塑的核心,这样既凸显了佛传故事的主题,也吸引着观者的目光,使他们专注于主体建筑内外发生的故事,从而增强观者的在场感3。2.3再现场景大殿南山墙主要表现的是佛教流传和佛祖涅槃,其中针对佛教传播中不分男女、不分贵贱,只要一心向佛,都能得道成佛的故事,则是围绕庵婆罗园展开的。庵婆罗园主体建筑位于中轴线上半部,为十字脊歇山顶单层建筑,屋脊装饰瑞兽、四角垂挂璎珞,内坐佛祖,外为庵婆罗丽和众僧低语交流。佛祖涅槃后,高深浩瀚的佛教义理的整理和传播成为佛教弟子的首要任务,这一画面以主体殿堂建筑为中心左右展开。据传说,典籍整理工作是在山洞中进行的,因此,画面右侧塑有椭圆山洞,一小沙弥正躬身而来,洞外则是弟子群策群力,展卷奋笔,集结经典。水陆庵彩塑虽描述的是佛国故事,但是在搭建故事发生场景时,还是以当时社会上流行的建筑样态为蓝本的,如佛祖降生和涅槃的殿堂就模拟了王侯贵族的歇山式,山洞门则塑造为椭圆形双扇红色板门。最典型的要算南北山墙上的钟鼓楼造型,为明代城市中的常规建筑,钟楼多为攒尖顶,鼓楼则多为歇山顶。现实建筑样态在水陆庵彩塑中的完整表现,为信众营造了常态化的生活空间,使他们在心理上获得亲近感,从而拉近天国和现实的距离4。2.4视觉延伸水陆殿内大约40平方米,在有限的空间里从中心到四壁塑满了雕像,两侧山墙则从地面到屋顶被分隔为不同层次,这样人们在逼仄的空间中仰视上层画面时,就必然会产生坠落感。为消除这种不适,工匠们在设计画面时采取了很多方法,从视觉和心理上减少密集式构图带来的繁冗感,建筑的合理布局和多种样态就是其中之一。一是利用大屋顶形成向上腾空的动感。在水陆庵彩塑中,建筑屋面多被塑为下弧形。如果是单层建筑,这种造型可能会造成视觉上的下坠,但是在重檐建筑或上下相连的建筑构图中,则会形成随弧面向上延展的效果,这样就在无形之中延伸了视线,形成向上腾飞之感5。二是利用建筑空间营造气氛。满壁悬塑容易形成封闭感和压迫感,为消除这种不适,工匠们利用半开、似开似闭、紧闭等不同形式的门扉,使人们在潜意识里联想到门后面广阔的空间,从而达到从有限到无限的艺术效果。三是利用佛塔延伸画面。作为佛教雕塑,佛塔是必不可少的元素,水陆庵彩塑主要为覆钵白塔和仿木楼阁佛塔,通过修长的佛塔不仅可以分隔画面,而且可以起到了延伸空间的作用,从而使信徒对佛国世界产生憧憬。三、结语总之,水陆庵彩塑中建筑的应用明显多于其他同类寺庙,这些建筑在构成故事情境、营造画面内容、烘托人物身份、展示社会场景等方面具有不可替代的重要作用。而对这些建筑的分析,在某种意义上比彩塑本身更有意义。参考文献1崔苗苗.陕西蓝田水陆庵明代彩绘泥塑群研究综述J.大众文艺,2015,(第21期).2李懿.水陆庵彩塑研究初探J.文艺生活(文艺理论),2013,(第12期).3周俊玲.水陆庵彩塑中的建筑造型及审美特色J.西北工业大学学报(社会科学版),2014,(第4期).4同35同3李晓东(1993.01.24),男,汉族,籍贯山东省烟台市,单位山东工艺美术学院,研究方向艺术学原理

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  • 简介:关于拆装、夹具手动工具,在IPC分类体系中,无精准的分类,且从结构角度也难以提取准确的关键词,而此类工具申请量大、专用性强,在所审领域中是检索的难点。本文针对拆装、夹具工具领域的特点,结合实际案例,从检索策略的选取和检索思路的调整等方面对该类工具的检索进行浅要的探讨。

  • 标签: 拆装 夹具 检索 FI/FT
  • 简介:随着经济和各行各业的快速发展,分析化学中的四大滴定分别为酸碱滴定、络合滴定、氧化还原滴定以及沉淀滴定。四滴定都通过滴定的方式测定被测物的含量。因此每一个分析方法中的滴定剂与被测物都存在明确的化学计量关系,并且每个体系的反应都是定量、彻底的进行。四滴定方法通过实验并对数据进行作图发现都具有类似的滴定曲线,且具有一定的突跃范围。但是四滴定除了存在以上的共性外,其在考察对象、影响滴定突跃的因素以及指示剂的作用原理上也存在不同程度的差异性。下面就针对这几个方面进行讨论。

  • 标签: 考察对象 滴定突跃的影响因素 指示剂
  • 简介:为了顺应部分地方高校的教学方向由科研型向应用型转变,机械专业在培养学生的思路进行转变。机械专业的制图课程不仅是专业必须课程,也是学生必备的专业技术。在教学探索中,将传统的三维实体建模的部分知识提前融合到画法几何和机械制图课程上来,帮助学生对抽象知识的理解,同时提出了对课程考核方面的建议。

  • 标签: 机械类 制图课程 教学探索
  • 简介:多因变量综合线性回归中变量筛选问题,一直受到学术界的高度关注。针对当前不少学者对多因变量综合线性回归中变量筛选问题的错误认识,尤其是"偏最小二乘回归模型"涉及数学过于深奥,很多学者不能理解其原理,不能适合采用该模型的条件而盲目使用。在利用线性代数中正定与半正定矩阵的性质和矩阵的特征理论的基础上,剖析三种常规线性回归建模方法的原理,揭示"偏最小二乘回归模型"的本性,并在肯定其优越性的同时也指出其应用上的局限性;提出实际应用中合理选择回归模型的若干标准,建立一种容易掌握操作简便且可替代OLS法的"超平面回归模型";利用一个实例对几种回归建模方法的应用效果进行比较和说明。

  • 标签: 最小二乘法 综合回归 超平面 拟合误差
  • 简介:随着教育体制改革,在当前的初中物理实验教学过程当中,提出了新的教学方式。实际上初中物理实验教学作为一门实践性的学科,在教学过程当中更加注重基础知识与实践的教学工作。因而在具体的教学环节当中则要求学生能够进行相应的实践活动,以在具体的实验操作当中有效加强学生对实验活动的认识。本文就以结合综合实践活动的初中物理实验教学进行研究讨论。

  • 标签: 综合实践活动 初中物理 实验教学 策略
  • 简介:自从十八大报告作出经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的"五位一体"总体布局以来,尚无一个完整的评价体系用以衡量区域综合发展水平。为此,探讨用"五位一体"思想构建综合评价指标体系,其包括客观指标和问卷调查等主观指标,分成五个一级指标和多个二级指标直至四级指标。该指标体系可全面衡量不同地区社会经济及政治生态等,并比较不同地区的发展情况,为切实推动"五位一体"建设工作提供参考。

  • 标签: “五位一体” 经济建设 政治建设 社会建设 文化建设 生态文明建设