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15 个结果
  • 作者: 李学中
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《魅力中国》 2009年第12期
  • 机构:李学中(云南省河南商会副会长、亚洲珠宝联合会理事、亚洲珠宝联合会翡翠商会理事、中国宝玉石协会理事、云南省宝玉石协会常务理事、云南省诗词学会会员、昆明华威翠苑珠宝行董事长)
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  • 简介:摘要经过多年的音乐教育实践,我深深感到发挥音乐教育特点,成功的导入和完美的结尾在幼儿园音乐活动中是至关重要的。生动活泼的导入是激发幼儿音乐兴趣与热情的触点,教师可以采用谈话导入、画面导入、故事导入、谜语导入、表演导入、节奏导入、魔术导入等策略;意味深长的结尾将使音乐活动得到完美美的升华,引起幼儿深刻的回味和思考,教师可以采取点睛结尾、回味结尾、演绎结尾、悬念结尾、拓展结尾、争鸣结尾。

  • 标签: 音乐教育 节奏律动 幼儿发展
  • 简介:摘要语文包含着生活中的知识,蕴含着人生的真谛。小学语文课本中的课文,大都是名家名作,语言优美,内容丰富,美的陶冶寓于语文教学中。

  • 标签: 美育 语文教学 陶冶
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  • 简介:摘要语文包含着生活中的知识,蕴含着人生的真谛。小学语文课本中的课文,大都是名家名作,语言优美,内容丰富,美的陶冶寓于语文教学中。

  • 标签: 美育 语文教学 陶冶
  • 简介:近百年来,对于《萨迦格言》(下称《格言》)及其作者,无论国内国外,论者甚多。但迄今为止,还不曾见有人对《格言》及其作者的思想,作过美学方面的探讨。《格言》既是一部文学名著,同时,“也是一部有多方面参考价值的珍贵著作”。因此,开展对《格言》及作者的美学探讨,不但有助于我们深入了解作者思想,把握作品内容,而且对于发掘藏族历史上的美学思想,丰富我国少数民族的美学宝库,都具有十分重要的意义。值得在此一提的是,“美学作为一门独立科学出现”,至今“不过两百多年的历史”。

  • 标签: 萨迦格言 萨班 格言诗 美学思想 人格美 作者思想
  • 简介:摘要小学语文教学过程中,在进行知识传授和能力培养的同时,必须渗透审美教育。通过激发情趣、启发想象、引导思考,让学生领略意境美、情感美、结构美、形象美。

  • 标签: 审美教育 想象 意境美 情感美 结构美 形象美
  • 简介:于是开始学习巴利语及研究佛教,特别是用梵文和巴利文写的佛经于是开始了解佛教的理论,圣典会也成为欧洲佛教学者的重要组织

  • 标签: 佛教研究 欧美佛教
  • 简介:模糊修辞是一种具有很高审美价值的言语活动,具有蕴藉美、形象美、朦胧美和情感美等再造性审美功能。其审美再造性功能的生成主要源于审美客体的不确定性、审美主体认识的有限性和特定的心理机制,同时,与一定民族的思想文化基础也有关系。

  • 标签: 模糊修辞 审美再造性 审美功能生成
  • 简介:摘要教学是一门艺术,音乐教学是艺术中的艺术,通过音乐课堂的情绪美、氛围美、语言美、感受美使学生得到美的陶冶与享受是音乐教师艺术精华的展示,也是艺术课堂追逐的理想目标。

  • 标签: 音乐课堂 情绪美 氛围美 语言美 感受美 美的享受
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  • 简介:沈从文被称为现代中国“风俗画家”,《边城》是沈从文最著名的代表性作品。它向我们展示了美丽、健康、自然和人类的生活方式。作者为我们描绘了一个桃花源般的湘西世界构建一个最原始的人性天堂,人类的本性与湘西风情和自然融合,通过对湘西人最初自然生活形态的描述,表现自然和人的结合,作者的内心为我们编织了一个美丽的世界。

  • 标签: 沈从文 《边城》 人性美 自然美 完美结合
  • 简介:奇在其著作《从民族国家拯救历史:民族主义话语与中国现代史研究》一书中,讨论了线性历史和民族历史叙事的结合对于历史真相进而对于真理的“遮蔽”作用,提出用复线的历史观以及叙述话语来书写历史,用以还原历史的多样性。这对我们重新审视和认识当前历史书写方式确实不乏启示意义,但怎样全面认识我们已有的历史叙事,又如何用“复线历史”的观点来重新审视过去,以及能否恢复历史之“真”,这些问题仍然值得进一步商榷和思考。

  • 标签: 民族国家 复线历史 拯救历史