简介：图书馆信息网络化建设是实现资源共享的必由之路。本文阐述了资源共享的基本理念、关系及方式，在文化信息资源共享工程下建立网络体系的必要性，建立网络体系是加快信息化步伐、为改变馆藏现状、为反映地方文化特色的需要，并就建立网络体系提出了几点建议，从建立信息资源共建共享权威领导机构，建立馆际互借通借通还系统，建立统一采编系统，联合购买文献资源，建成统一的信息门户网站，开展合作参考咨询服务，开展大型读书活动的合作七个方面作了一些建议。

简介：网络技术的发展使信息资源全面共享得以实现,给人们带来新的知识获取模式,同时也引发了新的安全问题。个人隐私权的保护问题成为了当前社会广为关注的焦点之一。本文探讨了网络隐私和隐私权的主要内容,分析总结了信息共享中隐私被侵害的诸多因素,同时提出了保护隐私的若干建议和措施。

简介：摘要城市轨道交通是我国各大城市城市综合交通规划中不可缺少的内容之一，是公共交通系统中的重要组成部分，我国目前已经进入了城市轨道交通快速发展时期，主变电所是轨道交通系统建设中先行军，本文主要以佛山市为例探讨如何合理规划与设计主变电所，使到资源共享达到最优化。展望新型公共交通系统与地铁这两种轨道交通深层次的资源共享。交通精细化的交通设计，交通系统的科学规划将大大加速和推动城镇化。

简介：摘要本文分析了在现代信息环境下文献资源共享所面临的问题，并指出解决的方法和途径。

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简介：据人民网舆情监测室选取分析的2016年6月至2017年3月这个时段在全网传播量较高的323篇相关原创报道、评论文章的样本发现：共享单车的舆论关注度于2016年10月开始持续走高，不仅在2017年2月形成了一波地方两会热议高潮，而且在3月上中旬的全国两会上进一步形成了更大的热议高潮。

简介：近年来，省委、省政府对城镇低收入居民家庭生活给予了高度重视．相继出台了一系列政策和措施．如提高最低工资标准、城镇零就业家庭“存量消零”、提供廉租房、经济适用房等．使低收入家庭的基本生活有所改善．但由于收入水平较低。教育、医疗的市场化、住房的商品化，及养老、医疗等各种保障制度的不健全．抗御风险的能力较差．特别是与居民生活息息相关的食品、能源类价格的上涨。对低收入群体家庭产生了较大的冲击。

简介：摘要如今社会经济的不断发展，加快了城市的发展步伐，面对城市经济发展过程中越来越重的城市交通出行压力，共享汽车的诞生无疑一定程度上环节了城市的交通出行压力。共享汽车基于“互联网+汽车”背景下，诞生的一种新型城市公共交通方式，同时作为城市公共交通系统的有益补充，能够有效缓解城市交通拥堵的现状，改善交通出行压力，又能够响应城市绿色出行、低碳环保的出行要求。因此受到人们的青睐。采用共享汽车能够极大的改善城市汽车行业的能源紧张局面，改善城市环境污染严重、交通堵塞、资源大量闲置等各种问题。本文探讨分析共享汽车的运营模式及其未来发展前景问题，以期促进新能源共享汽车今后的稳定与长久发展。

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简介：摘要网络中的任何计算机不管使用何种操作系统，都可以通过网络将打印文件发送到打印机上，进行打印工作，从而实现局域网的资源共享。将局域网中的打印机设置为共享设备，可以实现多台客户端的共同访问，不仅可以节约办公经费，而且提高了设备的利用率。打印机的共享设置主要包括本地打印机的安装与共享、网络协议的添加、网络打印机的设置。

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简介：摘要在共享经济模式下，共享物流成为其发展的有效成果之一。另外，无论是在传统模式下的物流管理，还是对供应链的物流管理，物流运输都是重要的组成部分。传统物流运输企业由于各种因素都存在，使得运输企业容易发生资源浪费等各种问题。文章在研究物流运输服务的过程当中，引入了共享物流的基本概念，并且分析了当前物流运输服务行业的发展现状和存在的问题，并具有针对性地提出了对企业成本控制的有效策略。

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简介：摘要进入到21世纪以来，互联网进入到了高速发展的阶段，人们的日常生活和工作都离不开网络。驻地网的建设满足了人们对网络应用的基本需求，但是仍存在建设成本高等问题。为了解决驻地网的建设问题，很多运营商都采用了共建共享的合作模式。本文将简单阐述驻地网的特点及常见的共建共享模式，深入分析了共建共享在驻地网建设中的应用，为相关工作者提供参考借鉴。

简介：共享经济是互联网技术发展的产物，带有鲜明的互联网技术特性。本文从互联网技术的视角出发，从自媒体传播、降低边际成本、网络效应、长尾用户、业态融合迭代、信用体系等方面分析了共享经济的商业逻辑，研究了其作为新经济模式的成因和特性。

简介：摘要随着时代发展，电子地图已逐步取代传统纸质地图，成为融合环境态势、支撑信息系统、辅助决策的重要手段。我们借鉴地方地理信息网络服务系统建设模式，逐步加强地图保障能力建设，设计本电子地图共享库，有效整合了各单位收集的地理数据资源，集中建立了多比例尺的地理空间共享库，为提高自身电子地图管理水平提供有效手段。

简介：摘要在全新的教育理念下，教师的教学方式，学生的学习方式都发生了很大的变化。人们逐渐认识到学生在学习中的主体地位，要求通过教师有目的，有组织的引导，使学生张扬个性，积极主动地掌握语文学科的基础知识和基本技能，并使其意志、品质、情感和行为能力获得发展。在新形势下，语文新课堂必须“以生为本”展开教学。因此，在教学中要抓住学生的探究心理、让学生学会学习方式作为切入口展开研究，寻找和培养学生自信心，调动学生学习积极性，优化语文教学的有效途径，多一些有弹性的、多点生成的软设计，给学生足够的思考空间。