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  • 简介:根据统计史的分野,现代统计学是19世纪末到20世纪中叶各派统计学的总称,统计学由此成为一门多门类、多层次的学科体系。应该说,相对大多数相对成熟的自然、人文和社会科学而言,统计学是一门年轻的学科。

  • 标签: 统计史 现代统计学 20世纪中叶 学科体系 社会科学
  • 作者: 章彪雷晨
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2018-12-22
  • 出处:《青年生活》 2018年第12期
  • 机构:“怀念那年,空气自由新鲜,远处的炊烟,我和野狗,沉睡一夏天。”这是韩寒对青春的描述。时间是让人猝不及防的东西,青春可能转眼就过去了,那么的决绝纯粹,给人以无限感慨,或多或少的还带着些许的遗憾。有人说青春的味道像橘子味糖的,甜中带酸。的确,恋爱的味道是甜蜜的感觉,分手是带着酸的伤感。我觉得青春像夏日的时光,刚开始的时候觉得很漫长,却不知道在不知不觉中热意已退,秋风渐凉,青春也在这夏去秋来间消失的无影无踪。在这漫长而又短暂的时期,一切的美好与不美好都是让人怀念的,都将会成为我们人生中不可或缺的一部分,有的会让人一辈子留恋与回味,有的会成为永远的伤痛让人抱憾。青春有时就像失而复得但是又丢掉的耳机,像感冒痊愈又低烧的病一样,昙花一现而又去而不返,更能显示出它的魅力。
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  • 简介:教育战线,是我们党及其领导下的广大革命人民群众同“四人帮”进行阶级斗争、路线斗争的一条重要战线。在文化大革命前的十七年中,教育战线到底是红线主导,还是“黑线专政”?这是我们同“四人帮”斗争的根本焦点之一。“四人帮”为了他们篡党夺权、颠覆无产阶级专政、复辟资本主义的需要,于一九七一年,背着毛主席、党中央,处心积虑地炮制了臭名昭著的“两个估计”。竟胡说什么十七年来“毛主席的无产阶级教育路线基本上没有得到贯彻执行”,教育战线是“资产阶级专了无产阶级的政”,“黑线专政”;教师队伍中的大多数和十七年培养出来的学生的大多数,“世界观基本上是资产阶级的”,是“资产阶级知识分子”,是“臭老九”、革命的“蛀虫”和“挖社

  • 标签: 黑线专政 教育路线 “臭老九” 人民群众 世界观改造 民族教育事业
  • 简介:莫言小说偏好塑造英雄形象,这与明清英雄传奇小说对英雄的塑造有着较深的渊源。莫言小说继承了明清英雄传奇小说正统英雄、喜剧英雄的二元英雄形象塑造特点,又将其中正统英雄为书胆、喜剧英雄为书筋的英雄人物结构置换为喜剧英雄为书胆、正统英雄为书筋的英雄人物结构。这种改造背后有着深刻的根源与重大的文学史意义。从文化层面看,它昭示着喜剧英雄所代表的经由现代解放思潮、西方文化与原始文化、齐文化、高密本地文化锻造出来的人之主体觉醒、个性张扬的自由精神在这个有着深厚的儒家文化根基的国度的文化史上终于大获全胜;从生命层面看,它意味着自然生命终于冲破几千年的文化生命桎梏,大获解放,实现了中华文学史上生命价值观的转型。

  • 标签: 喜剧英雄 正统英雄 书胆 书筋
  • 简介:岁月更迭,时序演进,盘点过去一年经济的晴雨,统计数字简略而有力。在经济之声的交响中,有一种客观而理性的声音格外引人关注,那就是"数字的声音"。"据国家统计局统计……"、"国家统计局提供的数字显示……",这样的声音,人们已经很熟悉。这些数字也许是枯燥的,但它在我们的笔下变得鲜活,每个统计数字的背后,都凝结着一个个动人的故事……

  • 标签: 统计人 数字谱 统计数据 闪光 统计事业 统计数字
  • 作者: 池年喜秦观路
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2010-07-17
  • 出处:《时代学习报》 2010年第7期
  • 机构:自1988年从教,王林老师已在三尺讲台上站立了整整22年,22年胼手胝足,22年孜孜不倦,22年深入探索学生学习语文及教师教学语文的规律,22年努力改革课堂教学,使他从一位普通的语文教师成为江宁区第三届青年教学标兵,江宁区第四届小学语文学科带头人,南京市第四届小学语文优秀青年教师,南京市第五届小学语文学科带头人。2000年和2006年,他两次参加南京市小学语文课堂教学竞赛活动,均获得了一等奖的佳绩。目前,他在百家湖小学本真教育理念指引下,努力构建本真的语文课堂,被市区很多学校邀请上公开课和做讲座,获得专家和老师的一致好评。
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  • 简介:由于智障生智力低下,缺乏性知识,不少学生陷入迷惑、恐惧、焦虑之中,处理不当会导致疾病。青春期就是智障生的危险期,这期间学生个体会出现一系列的巨大变化,如女孩子的初次月经来潮,乳房的增大,男孩的首次遗精以及手淫等。如不进行引导,会分散精力,影响学习生活,甚至会做出犯罪行为。智障生由于智力缺陷和语言行为等障碍,理智控制能力差,容易出问题,有的甚至不知道男女之别。因此,对智障生及时开展青春期教育具有很重要的特殊意义,它不仅是帮助智障生青少年度过这一时期的必要条件,也是直接影响他们学习生活、思想品德和科学知识提高的重要一环......

  • 标签: 智障生 校内教育 浅谈智障
  • 简介:作者在小说中就写了上海当时还没有的新事物,在清末民初的上海小说中有大量的移民题材中长篇,    五    清末民初的上海小说中出现过一些外国移民的形象

  • 标签: 移民小说 移民都市 都市移民
  • 简介:为纪念五四爱国运动90周年,弘扬新时代五四精神,展现统计青年的青春风采,5月4日下午国家统计局开展“青春之歌”演讲比赛暨第九届“国家统计局优秀青年”表彰活动。国家统计局局长马建堂出席活动并寄语青年统计工作者:让统计人的青春之歌更加嘹亮!

  • 标签: 统计人 青春 国家统计局局长 优秀青年 五四精神 统计工作者
  • 简介:摘要“作人要老诚,作文要狡猾”(脂砚斋语)。作人老诚,有话直说,会博得人们的好感。写小说编故事如果也老诚,也是有话直说,却会使人感到讨厌,感到直来直去没啥看头。对于故事情节的构思和编制,总得弄点玄虚,耍点滑头,才能使人们爱看、爱说、爱听。而设置悬念,正是故弄玄虚、吸引读者的一个很好的手法。

  • 标签: 古典小说 艺术 悬念
  • 简介:摘要萧红大部分作品都描写了女性形象,她们的命运都带有不同程度的悲剧色彩。她们的悲剧命运主要表现在以下三个方面。

  • 标签: 蕭红小说 女性悲剧 悲剧命运
  • 简介:小说《卧虎藏龙》是民国作家王度庐情侠小说的代表之一。本文运用民俗学、民族学等相关理论,分析作者对北京城的描述和对旗人风俗文化的再现。

  • 标签: &ldquo 后门里&rdquo 旗人风俗
  • 简介:摘要人物、情节、环境构成小说的三要素。三要素中,人物形象的分析是小说教学的核心,故事情节和环境描写都是为刻画人物形象而服务的。教师要凭借小说三要素进行分析;理清线索,把握故事情节;把握线索,分析人物与环境。

  • 标签: 小说教法 三要素 理清线索 分析
  • 简介:清代戏剧家李渔,在他那总结自己创作经验的文章《李笠翁曲话》中,把结构问题置于首位,他把戏剧的结构比作胎儿的孕育,比作建筑的周密设计,主张剧作者“不宜卒急拈毫,袖手向前,始能疾书于后。”西方古典文艺理论家圣·托马斯·阿奎那也说过:“美的条件有三:第一,完整性或完备性,因为破碎残缺的东西就是丑的,第二,适当的匀称与调和;第三,光辉和色彩”。(《西方文论选》第149页)在这里,他仍把结构布局放在首位,为什么古代文艺理论家都如此重视文章结构呢?因为结构作为艺术的形式,它是为艺术的内容服务的,结构与内容的关系,恰

  • 标签: 白先勇小说 结构艺术 结构布局 交叉点 西方文论 托马斯·阿奎那
  • 简介:目前很多一线城市的学校对入学该校的学生家长要求甚高,广东一家幼儿园要求家长必须是研究生的孩子才能入园就读。可见家长在教育这一块是多么重要,也可以说在某种程度上,家长的文化素养决定着教育的成败!又特别是青春期的孩子教育又让许多家长无所适从,或是走入误区!稍有不慎,还会危及孩子的心理健康!比如抑郁、焦虑,甚至跳楼自残的痛心事件。

  • 标签: 家长 孩子 交流 沟通