简介：摘要教育中我们一直忽视的一个问题，即习惯。若我们一直的上课教学，教给学生很多知识，让他们学习让他们理解，这都是我们主动去灌输知识，会让学生很被动。正是因为这种被动，使得学生一听到“放假”这类的事情就会很开心。如果我们可以培养学生的学习习惯，让他们在日常生活中自觉地学习，那样会对他们的现在乃至未来都有帮助。
简介：摘要教师不仅要重视帮助学生获得基础知识和基本技能，更要着眼于使引导学生掌握独立获取知识的方法，培养学生形成积极、主动的自主学习的能力。
简介：摘要讲评课是历史教学中不可避免的课型。过去的讲评课往往是教师一讲到底，最后教师还会发现评讲过的习题居然下次遇到学生还会做错。因此，真正有效的讲评课并不是教师一讲到底，学生变成参考答案的复印机；而是让学生参与整个教学过程，参与问题的提出和解决，从“备课”到“上课”再到“反馈”，学生成为问题的探究者和答案的获得者。主体的改变往往能让结果更加贴合人意。
简介：摘要随着多媒体、网络技术等现代信息技术的飞速发展，现代教育技术逐步转向了计算机辅助教学和互联网辅助教学的学习环境中，应用现代科学技术教学逐渐与课程教学全面整合。这也为语文教学提供了前所未有的发展空间，使语文教学在教学内容、方式和手段等方面发生了变革和创新。本文主要探讨了在现代科学技术普遍应用于语文教学中，教师和学生在学习过程中发生的新的变化。
改变习惯爱上学习
高中化学教师自身形象及观念的改变
重视主体的改变让历史讲评课更加有效
浅析现代科学技术带来中小学语文学习的改变
