简介：在多元文化冲突与碰撞的背景下,“中国近现代史纲要”课程面临教学内容、教学载体、教学目标等多重挑战。上海是中国租界和租界制度的发生地,是近代史上重要的革命中心之一,也是社会主义建设和改革开放的重要基地。将丰富的上海地方史资源引入“中国近现代史纲要”课堂,是创新“中国近现代史纲要”课话语体系,实现“以史育德”的有益尝试。

简介：一墨“指导思想与时俱进”。本书既坚持马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理特别是唯物史观，又注意运用中国特色社会主义理论体系一系列最新成果来指导研究和编撰。

简介：“看”是西方哲学探讨的一个重要问题。就艺术而言,“看”也牵涉绘画,西方绘画的伟大成就,受惠于哲学者不少。但是,“看”在西方哲学史和绘画史中并非不言自明的东西,而是一个争议的焦点。当代法国哲学家德勒兹通过对哲学史与绘画史中共同呈现的“看”的观念的洞察,指出这些观念的共同基础,进而通过批判以及对20世纪英国画家培根的解读,提出了自己的“看”的思想——“能触的视觉”。

简介：中国道路是一条不同于西方资本主义现代性的发展道路。它源于对马克思社会主义现代性的根本坚持，源于中国社会主义60多年来的艰苦实践，源于对资本主义现代性特征和发展主义的校正、表现在中国特色社会主义市场经济的生动实践和人本导向的价值追求中。确信中国道路，就是确认中国社会主义现代性的独特性。应高度重视中国特色社会主义的“生命体”意义，加强和深化对中国道路历史性和独特性的研究，不断拓展和完善中国特色社会主义的理论和实践，不断彰显中国道路的当代价值。

简介：党的十八大以来,习近平总书记高度重视生态文明建设,强调生态文明建设不仅仅关乎自然环境,也与经济生态、政治生态、文化生态、社会生态甚至国际形象密切相关.随着中国进入经济中高速发展、注重创新驱动的新常态,中国现代化道路呈现出健康稳定持续发展的态势.践行创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,以人的发展为核心,充分尊重人的主体地位,促进经济生态、政治生态、文化生态、社会生态与环境生态五位一体的和谐发展,这些构成了中国现代化道路的新维度.

简介：总体来看,我国经济史研究在理论经济学中的地位偏弱。中国现代经济史研究在2015年突出的特色为：将探索中国特色社会主义道路的开拓历程作为中国现代经济史研究的新视角。在大数据和方法多元的时代,管理大数据不＂易＂,分析与理解、筛选、处理大数据更＂难＂。现当代史总结历史经验的任务很重。

简介：硝烟满眼，屈辱与铁血。诗万首，词千阕。颂扬悲壮事，记载英雄业。功与罪，不许后世相遮掩!恶魔藏神社，雄魂宏简篇。功罪论，天渊别。永保和平地，严守幸福园。谁再让，血腥悲剧重新演!

简介：中国现代化道路的历史性实践业已取得举世瞩目的成就，然而，这一道路的基本性质必须得到必要的澄清。中国的近现代发展道路遵循着两重逻辑：一是中国担负着长期的现代化任务，二是这一任务的具体内容与现代西方国家既有的成果相当不同。因此，中国必须通过批判性地吸收现代文明的积极成果，开启一条超越资本主义的新文明类型的历史道路，而中国现代化道路的和平主义性质也必须依循这一双重逻辑来理解。

简介：邓小平的现代化理论帮助中国改变了过去贫穷落后的面貌,极大地提升了中国的国际地位,改善了人民的物质生活水平,走出了一条有着中国特色,符合中国国情的成功的发展道路.邓小平现代化理论与新时期的“中国梦”在许多方面上具有相同特征.中国特色社会主义是他们的共同路径选择;改革开放是他们的共同实现方法;科技与人民是他们的共同现实依靠.

简介：作为现代化重要内容的社会现代化与马克思主义中国化的发展密切联系、相互交织和渗透，在近代中国历史实践中形成了互动、融合、共进的双向逻辑关系。中国共产党在领导社会现代化的变革中推进了马克思主义内在理论的逻辑转换，促使了马克思主义基本原理向中国化马克思主义的理论转变。马克思主义及其中国化的理论成果又指引着中国社会的现代性构建，向中国特色社会主义社会现代化方向迈进。

简介：现代国家建设是指现代国家的形成及其结构、功能的完善过程，包括民族国家和民主国家建设两个维度。前者以主权为核心，建立起现代国家的组织形式；后者以主权在民为核心，建立起现代国家的制度体系。由于二者在构建当中的目标和方式不同，所以二者之间存在矛盾的一面，但又有融合的一面。当代中国的民主化建设路径——制度建设、法治建设和民主实践相结合的三元模式协同推进，实现了二者的有机统一。

简介：现代公民人格作为衡量国家法治水平的重要精神力量,是法治中国建设的重要推动力,法治中国建设需要塑造现代公民人格,二者都以公民主体性为前提和要义,具有内在的统一性。在全面深化改革的关键结点和法治中国建设背景下,现代公民人格的缺失主要表现为人格的义务本位性、私人至上性、权威依附性。现代公民人格的塑造面临着市场经济的深化、社会治理模式的转变以及网络新兴媒体的发展等机遇和挑战。提升公民主体与平等观念、增强制度与规则意识、培养科学与理性思维等是塑造现代公民人格的现实要求。

简介：体制转型、社会转型和技术转型对收入分配制度改革提出了挑战,也为构建中国特色现代化收入分配制度提供了契机.市场、政府、社会良性互动和多元参与,基础性制度和信息化技术的支撑与牵引,是中国特色现代化收入分配制度的两个基本构架.中国特色现代化收入分配制度的形成,需要市场作用、政府职能、社会力量和技术手段的全面转型.只有这样,才能切实推进中国特色现代化收入分配制度的形成,实现完善国家治理、缩小分配差距、理顺分配结构、推进多元参与、规范分配秩序的多重目标.

简介：近代以来,中国开始了现代化道路的探索,然而“屡探屡败”.直到中国共产党成立,中国的现代化才看到了曙光.新中国成立后特别是改革开放以来,在中国共产党的领导下,坚持中国特色社会主义道路并开启了社会主义现代化的伟大征程.在其过程中虽然中国社会面临着许多的问题,但中国特色社会主义现代化道路是合规律性和合目的性的,因而改革开放30多年来,随着国内生产总值强劲增长,中国一跃成为世界第二大经济体,这个成就正是在中国特色社会主义现代化的征程中伴随着社会经济发展、科技发展而取得的.并且随着社会经济的进一步发展,又给中国特色社会主义现代化赋予了新的内容,开辟了人的现代化、经济现代化、制度现代化、生态现代化为特征的现代化新境界.

简介：中国共产党作为推进国家治理现代化的核心与主导力量，面对着复杂而艰巨的任务和社会转型期的经济社会发展的系统性困境，只有准确把握国家治理现代化与执政党转型的内在逻辑联系，才能找到实现党执政现代化转型的向度，即建设代表型、法理型和服务型政党。不断加强党的先进性和纯洁性建设是国家治理现代化的必要前提，不断发展社会主义民主增强党执政的合法性基础是国家治理现代化的核心，着力解决民生问题以提升党执政的有效性是国家治理现代化的根本保障。

简介：马克思主义经典作家曾把国家划分为“古代国家”和“现代国家”两种形态。马克思的现代国家思想是以西方资本主义发展的历史逻辑为背景，但现代国家不等于资本主义国家。它的性质取决于社会基本制度的性质。“社会主义法治国家”这一当代中国国家建设的目标定位，是与社会主义制度相适应，体现了马克思主义国家学说发展的理论逻辑和中国政治发展的历史逻辑的辩证统一。人民代表大会制度确立人民代表大会主导“一府两院”的权力运行机制，为实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法做出了最顶层的制度安排，保证了社会主义法治国家建设的顺利进行。

简介：实现国家治理现代化的很大制约因素在于广袤的基层。中国古代基层治理有着较为丰富的借鉴资源。纵观中国历史发展，乡绅阶层处于国家与乡村社会之间，扮演着独特的社会角色，成为国家与乡村社会关系的调节器。他们是中国传统乡村的治理者，是社会公共权力结构的主导者。“乡绅之治”作为传统社会的一种治理方式，在平衡国家权力、促进基层自治，节约行政成本、创造社会财富，构筑乡绅文化、凝聚乡村力量等方面发挥着重要的作用。今天乡绅文化不复存在，但乡村不会因现代化而消失，乡村治理是一个需深入研究的现代化命题。推进乡村自治，是今天提升基层社会治理现代化的重要方面。

简介：纵观西方经济学发展史,无数的经济学家以其理论和实践研究为世界经济发展提供了可靠有利的理论依据。当然,这对于我国社会主义市场经济的健康运作无疑也起到了十分重要的借鉴作用。本文从西方经济学的发展历程分析了资本主义各时期经济发展概况,也以此为基点结合马克思主义经济学并作为指导思想,着重探讨了西方经济学对现代中国市场经济的运作与发展的启示作用。

简介：当前,中国高等教育存在许多问题,需要我们理性分析,进一步深化高等教育综合改革。推进中国特色现代大学治理是高等教育改革的当务之急,也是大学党委的责任和使命。中国大学治理既要体现中国特色,始终坚持社会主义办学方向,突出党建的基础地位与决定性作用;同时又要激发追求真理的精神,营造学术自由的氛围。为此就需要以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领,扎实推进中国特色现代大学治理,不断激发高校创新活力。

简介：现代史学家钱穆在《国史新论》说：“治史能平心持论。深文纳周（指不根据事实，却援引苛刻的法条，故意陷入于罪），于古人无伤，而于当世学术人心，则流弊实大。”吴密察获得蔡英文青睐，