简介：

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简介：毛线可以用来织毛衣毛裤、帽子、围巾、手套等为人们御寒保暖，同样的毛线在不同的心灵手巧者手中能演绎出漂亮纷繁的花色和款式，这并不稀罕。可大家或许没见过也没想到，毛线不但可以织出鲜艳的玫瑰、傲雪的腊梅和各种栩栩如生的小动物，

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简介：一串串晶莹剔透的葡萄冲进人们的视野：雾蒙蒙，水灵灵，悬空而挂有两粒葡萄，紫中透粉，中央似有风雨吹打的痕迹，俏皮地突兀，还有两只漂亮的小瓢虫落在上面不忍离去……葡萄张扬着生命蓬勃的野性，它们虽栉风沐雨，却出落得俏丽动人，柔软而有力量。

简介：近两年来，湖北省松滋市坚持用“三个代表”重要思想统领人才工作，牢固树立科学的人才观，把发展的要求贯穿于人才工作始终，以服务经济建设为中心，与时俱进、开拓创新，切实加大农村人才资源开发力度，有力地促进了农村经济社会的持续、快速、健康发展。

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简介：张平：1960年生，祖籍陕西长武。自幼成长于西安美术学院接受过良好的专业教育和艺术熏陶。1982年就读于中央工艺美术学院（现清华大学美术学院），1986年就职于陕西省艺术研究所、美术研究室。长期从事美术创作与研究。其作品曾获得过国家级及省市奖励。

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简介：10年前，我在黎明村里见到了一些难忘的情景：花园里，孩子们追逐嬉戏；院落里，老人们品茶下棋；老人学校里，年轻人正手把手教老太太摆弄电饭煲、VCD等新式电器；夜幕降临，庄稼汉顾不了一天劳作的辛苦，早早来到文化技术学校“占位子”，这里总有一些农业栽培技术之类的讲座；农闲时，妇女们往图书文化室跑得更勤，她们慢慢翻读着自己喜爱的书，黝红的脸庞散发着求知之光

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简介：<正>在巴蜀画坛上有一名宿将,他稳健持重,谦和待人,讲究兢兢业业的研究艺术和做人。他就是成都画院从艺三十余年的高级画师万启仁先生。万启仁出生于书香门第,父亲、哥哥、姐姐都是高级知识分子,在文学艺术环境的熏陶中,耳濡目染,使他从童年时就爱上了绘画艺术,并立志将来成为画家。他中学毕业后便以第一名的成绩考上了美院附中,直读到大学本科,1965年毕业于湖北美术学院油画系。是一位地道科班出身的画家。在美院八年的艺术和技巧的磨炼,造就了他深厚的艺蕴和扎实的功底。朝鲜国家艺术院院长油画家樸先生来访时对他的油画功底十分赞赏,称赞他的素描与色彩融合自然和谐,深沉而不失明朗,含蓄而不失了然。

简介：张平，1960年生，祖籍陕西长武，白幼成长于西安美术学院。1982年就读于中央工艺美术学院，1986年就职于陕西省艺术研究所、长期从事美术创作与研究。其作品曾获得过多次奖励。出版个人美术专著《黑白装饰画集》、《张平绘画作品选集》。撰写了多篇美术理论文章，在报刊杂志经常也有作品发表。

简介：人才是乡村振兴各个体系的实施主体,是乡村振兴的关键和基石。在现代化经济体系建设背景下,乡村振兴人才建设面临着机遇,也存在巨大挑战,包括面临着“跳农门”整体意识下的“人才出走问题”,城市“抢人大战”下对乡村人才“虹吸效应”,乡村产业无法承载村民生存和发展的“挤出效应”等。正视乡村人才困局,有针对性地构建乡村人才动力机制、能力机制和保障机制在内的人才建设综合机制,是当前实现乡村振兴的迫切需要。

简介：实施乡村振兴战略是一篇大文章.习近平总书记提出并一再强调,要推动乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴.五个振兴,人才振兴是关键和重要支撑.现在乡村振兴面临的严峻问题是留守老人、留守儿童、留守妇女“三留守”,人才匮乏成为实施乡村振兴战略的突出瓶颈.乡村人才振兴,要把农村人力资本开发放在首要位置,念好“用、育、强、招、请、借”六字经,形成一支以留得住、能战斗、带不走的本土人才为主体,数量足够、结构合理、分布适宜的乡村人才队伍.