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  • 简介:客观上,警察职业化发展需要警察教育培养职业化专门人才,公民社会崛起需要警察教育兼具公民教育的使命。事实上,当前我国警察教育存在职业教育不足和与公民教育“疏离”的双重困境。警察教育的发展方向应是公民教育职业教育的兼容共进,具体途径为:一是警察教育应突出公民社会的思想内核;二是整合和完善课程体系,实施公民教育职业教育相结合的基本策略;三是拓展实践活动,为提升警察职业技能和实施公民教育提供平台。

  • 标签: 警察职业教育 公民教育 疏离 兼容共进
  • 简介:招生考试与培养目标、培养对象、教育内容有密切关系。成人高等职业教育所需要的知识基础,可以从先行知识、学习能力两个方面考虑。成人高等职业教育的培养目标、学习时长、培养对象决定了起点知识水平:应以高中毕业或略低于高中毕业的文化程度为考试标准。文化课考试类别可依据不同工种所需知识类别划分。对于“三校生”毕业、有一定工作经验的职工而言,大专层次的高等职业教育职业资格的第二级(技师)对应。因此,成人高等职业教育的招生考试中,职业技能考试应以该专业对应工种的高级工技能为标准。

  • 标签: 成人高等职业教育 招生 招生考试 制度设计
  • 简介:随着成都市教育"十二五"规划的实施,成都教育面临新的发展机遇,不管是基础教育还是职业教育都正在迎来更大的发展,但成都市职业教育的现状不容乐观。调查显示,成都职业教育存在整体布局不合理、职教质量不高、政策体制创新不够等多方面的问题,相对成都教育的其它板块,职教已经成为明显的短板。本文针对成都职业教育现状,提出制定职业教育专业发展规划、改善管理体制、增强政策创新等建议,进而促进成都职业教育全面健康地发展,实现整个成都教育均衡和经济发展的目标。

  • 标签: 职业教育 管理体制 政策创新 职教质量
  • 简介:现代性是现代职业教育体系的本质特征。在新形势下,应以中国现代化建设发展战略为宏观时代背景,从现代化视角解读现代职业教育的科学内涵,从现代化理念认识现代职业教育体系的主要内容,从现代化进程审视现代职业教育体系建设的应有态度。实践证明,现代化理论可为构建中国特色、国际水准的现代职业教育体系提供新的思路和方向。

  • 标签: 现代化 现代职业教育 体系建设
  • 简介:2013年全国职业院校技能大赛日前落下帷幕。大赛自5月25日开始至6月28日结束,历时一个多月,全国5800余支代表队、6600余名指导数师、9183名选手参加了比赛,最终6159人次获奖,其中1052人次获得一等奖,2041人次获得二等奖,3066人次获得三等奖。

  • 标签: 职业教育 教委主任 天津市 苗圃 技能大赛 职业院校
  • 简介:近现代以来法律职业化业已成为法治国家建设的共识。法律职业者成为化解社会纷争、保障社会秩序、捍卫社会正义的最重要力量。法律人要担纲起如此重任,必须具有良好的职业素养,其中职业知识素养又尤为重要。法律职业知识是在以法律专业知识为主体的基础上,融合其他人文科学和必要的自然科学知识的复合性知识。在卓越法律人才培养过程中要加强复合型职业知识的教育

  • 标签: 卓越法律人才 法律职业知识知识复合性 法学教育
  • 简介:警察职业道德教育与警察形象提升是警察作风建设的重要方面,警察职业道德决定警察形象,是警察形象的基础,警察形象是警察职业道德的外在表现。警察职业道德教育目的在于内强素质、外树形象。警察职业道德与警察形象二者互相影响,互相作用,不可分割。只有加强警察职业道德教育,真正树立起警察的良好形象,才能从根本上端正警风。

  • 标签: 警察 职业道德 警察形象
  • 简介:我国民办高校主要举办职业教育,其职业规划教育的实施路径有别于教学科研型的普通教育,只有通过全面的职业教化作用,方能促进民办高校大学生成为全面发展的人。只有积极推进职业规划课的实践教学模式,在教学内容、教学方法、教学载体、期末考核和师资建设中添加实践性元素和操作性环节,才能改变民办高校职业规划教育的落后现状。

  • 标签: 民办高校大学生 职业规划教育 职业教化 实践教学
  • 简介:灵活、高效的职业技术教育与培训体系成为新加坡“经济奇迹”的重要推动力,也因此成为世界职业技术教育的成功典范。已经跃身为发达国家行列的新加坡依然重视高端职业技能人才的培养,其职业教育已经具备显著的知识经济时代特征,在培养高素质的应用型人才方面取得了巨大成就。研究其政府主导、学校、企业共同参与的职业技术教育与培训体系,对于我国今后职业技术教育与培训的发展有着积极的意义,将有力地推动我国实现“人力资源大国”到“人力资源强国”的转变。

  • 标签: 知识经济 新加坡 职业技术教育
  • 简介:各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局:为贯彻党的十八大关于加快发展现代职业教育的重大部署,落实教育规划纲要和《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发[2012]41号)精神,构建教师队伍建设标准体系,建设高素质“双师型”中等职业学校教师队伍,教育部制定了《中等职业学校教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)。现印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。并就有关事项通知如下:

  • 标签: 教师专业标准 中等职业学校 教育部 印发 教师队伍建设 新疆生产建设兵团
  • 简介:一位路人倒地抽搐,头部血流不止,幸好一位二院的大夫路过,进行了及时处理,并把路人送入医院。当时救人的28岁医生是牡丹江市第二人民医院康复科技师谢祥。他说,自己是一个医生,见到这样的情形不能不管。他也有担心,怕自己有疏漏,他说“感觉医生现在是一个弱势群体,

  • 标签: 救人 本能 职业 人民医院 牡丹江市 弱势群体
  • 简介:当前,侦查阶段的瑕疵证据主要表现为:总体上普遍存在瑕疵证据,但就个案而言瑕疵证据数量并不多;瑕疵证据集中在实物证据,且主要是书证类瑕疵;言词类瑕疵证据数量较少等。存在瑕疵证据的原因是:法律规定的矛盾造成对瑕疵证据认识不统一,办案压力导致侦查机关取证粗糙,辩方对瑕疵证据的制约作用十分有限等。有效减少和规范瑕疵证据要求,法官要充分认识到审查瑕疵证据的重要性,解决法院审查瑕疵证据的时间问题,注重瑕疵证据的补救方式及审查等。

  • 标签: 侦查阶段 瑕疵证据 分析方法 调研分析 原因分析 对策
  • 简介:职业生涯规划教育不仅仅是使大学生发展的更加全面,而且也使学生能够更加满足个人与社会同时良性发展的需要,是指导学生就业工作之中的重要部分.现如今,职业生涯规划教育与社会主义核心价值现在各个方面逐渐融合,相辅相成.本文着重研究社会主义核心价值观在职业生涯规划教育中的作用,并且根据这些作用提出了一些具体应用方法,强调了社会主义核心价值观的重要指导意义.

  • 标签: 社会主义核心价值观 职业生涯规划教育 高校教育
  • 简介:目次一、法律职业研究的政治维度二、干预并共生的规范体制三、夹缝中生长的集体行动四、结论纵观当今世界,法律与政治之间的关系愈发密切。首先,各国领导人中有法学教育或法律实践背景的比例十分可观,不仅英美国家如此,在欧洲和东亚的一些国家和地区也出现了这一现象;其次,法律在政治过程中的作用日趋明显,上到总统选举、下到村民自治等各种政治问题,最终都会或多或少地转化为司法问题;最后,法律人针对政治变革的集体行动层出不穷,从美国的民权运动到发展中国家的民主化进程,律师和法官在变革过程中都起到了显著作用。与此相应,自20世

  • 标签: 法律职业政治规范 集体行动
  • 简介:<正>我儿子现在3岁半了,自从一次有个2岁的小妹妹连唱12首歌把他比下去之后,他就放弃了唱歌,改拿起画笔。在绘画才能上,我得承认不是儿子的错,确实是遗传基因不好。不过谢天谢地,我还是很高兴地看见儿子终于能够在洗手间墙上画出一条又一条五颜六色的长线,并告诉我们那是蛇。这使我想起了《小王子》,我觉得画蛇也许是孩子的共同爱好,大人不应该加以非议。

  • 标签: 小王子 小妹妹 剑龙 遗传基因 三角龙 不知道
  • 简介:改革开放以来,“三农”问题的性质、内容、形式和特征等都已经发生了很大的、甚至是根本性的变化,由此也产生了后“三农”阶段的一些新问题。首先,政治身份与所有制关系变化的可能前景,是创制农村土地的公共所有制;其次,由于农村基层民主本身必然产生相应的权力,需要创制与城市不同的农村政治体制和民主政治;第三,“三农”平等与否的比较参照是城市,这已经成为事关城乡全局的主要社会矛盾,并在城镇化建设中得到综合而突出的体现;第四,农村发展需要建设新型的现代农业形态,但却存在许多复杂的麻烦和困难;第五,农村的代际转型将持续保有数量巨大且流动不居的后备就业群体。

  • 标签: 后“三农”阶段 公共所有制 民主政治 现代农业形态
  • 简介:对高职学生进行领袖素质培养,会帮助他们更好地适应社会,提升就业能力和创业能力。而历奇教育以其独具吸引力的教育模式、项目化且具实用性的教学内容、充足且具连续性的训练时间、高素质且具榜样性的师资团队等特点在领袖素质培养的实际应用中效果显著。另外,还可以在教学内容、教学方法、教学资源和教学成果等方面继续完善历奇教育,优化高职学生领袖素质教育教学改革和高职教育人才培养机制。

  • 标签: 历奇教育 高职 学生领袖素质 应用
  • 简介:如何在戒毒工作转型发展新形势下加强和促进民警队伍职业化建设,努力打造一支政治坚定、业务过硬、作风优良、纪律严明的民警队伍,是戒毒场所民警队伍建设面临的一项新的课题。民警职业心态管理作为一项以人为本、关注民警个体心理健康状况和构建警队团队意识的管理、教育手段,旨在通过教育、引导等一系列的职业心态管理方法让民警的积极心态成为主导,让消极心态疏通缓解,

  • 标签: 民警队伍建设 职业化建设 心态管理 戒毒场所 心理健康状况 教育手段
  • 简介:一、一般规定(一)文中注释采用脚注,全文连续注码,注码放置标点之后的右上角。(二)稿件作者通常仅标明所在单位及技术职务。项目成果保留项目名称及编号。一般的感谢用语酌情删减。(三)非直接引用原文的,注释前加"参见"。非引自原始出处的,注释前加"转引自"。(四)数个注释引自同一出处的,注释采用"前引[X],某某书,第X页"或者"前引[X]。

  • 标签: 注释体例 职业学院 学报 北京 项目名称 感谢用语