简介：导学达标是目标教学的四个环节中最重要的一环."导"指的是突出体现教师在整个教学过程中"主导"作用--启发诱导,"学"是学生在教师的启发诱导下充分发挥"主体"的积极思维活动.导学达标过程是师生双方信息交流的过程,而课堂的设问、启发是优化课堂教学结构和开启学生心智的阶梯与桥梁.若教师具有良好的课堂提问、启导技巧,不仅能够激发学生的求知欲,调动学生思维的积极性,使学生逐步学会发现问题和思考问题的方法,而且也能有效地发展学生智力,培养学生的能力,加强师生双方的情感交流、信息反馈,及时调节教与学的活动.因此,深入研究课堂设问、启发的策略,并在教学中根据教材和学生特点,灵活地实施课堂设问、启导,应该成为我们每个数学教师的研究课题.本文分别就数学概念教学、数学理论教学和数学解题教学,谈一谈在导学达标一环节教学中如何设问,启导,培养学生能力和开发学生智力的点滴体会.

简介：形成了启新公司、中国水泥厂、华商公司等国内主要水泥厂家的鼎立之势,启新公司上下同时对中国水泥厂发难,江南水泥公司是启新公司水泥资本向南扩张的结果

简介：[4]（P22）的设计论证明和理性神学（托马斯&,休谟对宗教神学里的经典的自然神论的设计论证明和传统的理性神学的种种证明进行了最为彻底的批判和揭露,必然存在的第一因——上帝

简介：休谟对宗教的起源在人类心理方面作了考察分析,实质上休谟对宗教的批判和解构,休谟的宗教理论对现代宗教产生了深远的影响

简介：在年龄即将到“杠”之际，他以“倒计时”的精神投身于预备役部队的组建工作；在现役团长缺位的情况下，他这位预任副团长主动承担领导团队军事工作的重任；作为市政府副秘书长的他，在兼任16项职务中，始终把预备役部队兼职放在第一位?他就是无锡市政府副秘书长、江苏某预备役高炮师预任副参谋长兼无锡预备役高炮团预任副团长杨启龙。