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简介:我对京剧不怎么感兴趣,然而,我的妻子是一名戏迷,非拉着我去看,结果我就陪她看了一出《秦香莲》。出乎意料,看完后感触颇深,经典就是经典,一个小细节就可以叫人回味无穷。
简介:“五官”兄弟原本是相亲相爱的一家人,但却为谁的本领大展开了“第三次世界大战”。嘴说:“你们别跟我比了,我肯定是本领最大的,我能帮主人尝遍天下的美食,还能帮主人表达感情。最重要的是,主人生病了,是我为他吞下那么多苦药,要不是我,主人的病怎么能痊愈?”
简介:一名刚刚退休一个月的检察官驾车冲向放学的中学生,在他报复社会的背后,是南阳楼市由繁盛到崩溃、民间非法集资乱局的一次集中爆发。
简介:初夏的钓鱼台国宾馆,波光潋滟,满目葱翠。6月6日至7日,这里迎来了中美两国最大规模的高级政府官员代表团——第八轮中美战略与经济对话(S&ED)和第七轮中美人文交流高层磋商在此举行。
简介:马上要进行期末考试了,同学们正做着最后的准备,或埋头翻书,或凝眉沉思,或奋笔疾书。我抬头扫视教室,看见那个叫凯的男孩趴在桌子上,用近乎呆滞的眼光看着周围的同学,偶尔看我一眼,马上怯生生地低头装出一副认真写字的样子。我知道,在紧张复习的氛围中,他感到了局促。然而,他有许多字都不认识。刚接班时,就有同事告诉我,凯智力发育缓慢,至今也没认识多少字。这个被贴了'标签'
简介:初任检察官遴选制度是一个国家司法制度的重要组成部分。通过对基层检察院工作情况的考察,考量初任检察官的工作要求和现实司法状态,设计一套公正、客观的选任方式,从而适应我国检察事业的发展。以法学专业理论素养、法律实际从业时间、任前培训为考察对象的积分制能较为全面地考察遴选人员的从业能力,选取符合基层工作需要的,能促进整个检察官群体良性发展的优秀人才,实现我国检察系统的不断发展。
简介:中午,同学们午睡了,校园里一片寂静。可突然间,前面四楼的音乐室里传来一阵响亮的鼓声,伴随着鼓声的是一个人铜锣般的声音。他就是我们民乐团的指挥官——包云虎老师。包老师戴着一副细框眼镜,高高的鼻子旁边有几颗褐色的斑点。包老师不愧叫包云虎,还真的和老虎一样凶。这天中午,我们仍然像往常一样到音乐室排练。人到齐了以后,包老师二话不说,马上开始排练。他在指挥的时候非常投入,手里挥
简介:从封闭的办公室逐渐走到镁光灯下的霸道总裁董明珠,被赋予越来越多的身份,比如网红。在5月15目的自媒体公开课首秀上,董明珠首次回应了“网红”这个标签,“网红就网红,我就是要讲真话。”作为一个拥有不少拥趸的“新网红”,董明珠的内核和标签是励志、执着、不服输。
简介:魏晋丧乱,北地胡族纷纷入主中原并建立政权,为了有效地实现其统御中原的目标,政权的统治者积极的吸收华夏文化,在私学发展的同时北方官学也繁盛起来。本文试图通过对古代官学发展渊源的考察,来探讨十六国时期北方官学教育大力发展的原因、表现以及影响,从而来窥探这一时期学校教育发展的概况。
简介:土官镇玉碗水青苗寨地处云南省禄丰县土官镇政府西北边,距镇政府10公里。全寨96%以上的均是青苗族,现有68户258人,300年前及新中国成立前由玉溪、安宁等地迁徙至此。
简介:在历史课堂教学中,很多教师对导入语的设计研究较多,花样繁多,别具匠心,但在课堂结束时,却草率收场,影响了整个课堂教学的艺术效果。我们的教学不仅要有扣人心弦的开头,丰富充实、跌宕起伏的情节,还要有一个意味深远、令人无限回味的收尾。1.以建构知识图谱的形式"收官"。
简介:近年来,花灯保护与传承研究是学界较为关注的话题,目前主要集中在对秀山花灯、云南花灯、独山花灯、麻阳花灯等研究上,而对贵州省"屯堡文化奇葩"——马官花灯的研究几乎空白。本文通过对马官花灯传承人皮开禄先生的实地访谈,从传承人视角阐述马官花灯保护与传承的现状,并提出马官花灯传承发展的可行路径。
简介:1.eye眼睛aneyeforaneye以眼还眼,报复catchsomeone’seye引某人注目,令人瞩目
简介:中国共产党历来高度重视领导干部的官德建设。领导干部是人民的公仆,坚持群众路线,时刻做到"权为民所用",是官德建设的落脚点。注重调查研究,实事求是,与时俱进,使主观符合客观,是官德建设的根本。毛泽东在新民主主义革命时期、社会主义建设初期形成的实事求是、忠诚为民、民主公正、廉洁务实等官德思想对今天的官德建设仍具有指导意义。
简介:唐人小说中冥界题材的作品是这一时期构成小说高峰的重要部分,在这些冥界题材的作品中,众多的地府冥官形象成为反映当时社会现实的重要角色,而在这些冥官穿插的一个个故事中体现出的和世俗世界相差无几的地府"风气"不禁会让人们产生对现实阴暗的愤慨。程。
简介:冥界题材作品是唐人小说的重要组成。在这些作品中,众多的地府冥官形象成为反映当时社会现实的重要角色。冥官穿插的故事体现出的与世俗世界相差无几的地府"风气",使人产生对现实阴暗的愤慨。本文在对冥界加以定义之后列举地府中的主要冥官角色,并分析角色背后的文化、宗教意蕴及角色的世俗化倾向。
简介:现代职业教育治理是公共资源与非公共资源配置相结合的过程,仅有政府或市场无法实现公共利益的最大化。官民共治的现代职业教育治理体系是政府、以学校为代表的办学机构以及相关的非公共组织协同治理职业教育各项事务方式的总和。分工规定"官"和"民"的权责,它维系各方利益,使之成为现代职业教育的利益相关者。构建官民共治的现代职业教育治理体系的宗旨,是相关主体利益契合或权责对等,利益驱动是现代职业教育治理体系有序运行的动力,民主协商是现代职业教育善治的基本原则。
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