简介:〔摘要〕针对小学作文教学的促进作用的缓慢问题,笔者提出三点经验以供商榷。教师可采取新颖多样的形式来激发学生的写作热情。教师要善于引导学生从生活中摘取素材,学会写“内容具体,感情真实”的作文。命题方式多样和贴近生活,容易得到学生认可。
简介:心,我的心,你不要忧郁,快接受命运的安排.寒冬从你那儿夺走的一切.新春将重新给你带来。为你留下的如此之多.世界仍然这般美丽!一切一切,只要你喜欢,我的心,你都可以去爱!
简介:《ShapeofMyHeart》是电影《这个杀手不太冷》的主题曲。这是一首带着淡淡忧伤的歌曲,无论歌词、旋律还是配乐,都会让看过这部电影的人打心底爱上它。Sting在曲中描画了一个玩牌的人,一个既不为利也不为名而玩牌的人——他为的是寻找一个答案,一种逻辑关系。喜怒不形于色的他,于牌局上无往不利;但面对爱情,又有谁能看透他,真正走进面具人的
简介:
简介:《语文课程标准》提出了作文教学的新理念:“写作要表达自己对自然、社会、人生的独特感受”“多角度地观察”“有创意地表达”。作文是学生将自己所思所想说出来写出来,“生活作文”强调把生活作为基础,把孩子的真实生活与作文密切联系起来,让孩子把生活实践中的经历和感受生成要写的内容。
简介:~~
简介:中国教育学会会员,河南省中语会理事,河南省中小学幼儿园教师教育专家,河南省2013年度首批中原名师,河南师范大学兼职教授、本科生教师教育“双导师制”指导教师、教育硕士专业学位研究生指导老师,郑州师范学院兼职教授,安阳师范学院“校地协同”教师教育改革创新实验区校外导师。
简介:福建省泉州市第二中心小学位于鲤城区涂门街东观西台2号。学校创办于19侣年9月,创办97年来,历届俊彦活跃,校友遍布海内外,成为素有"海滨邹鲁"美誉的文化古城泉州的一所知名学校。学校现有30个教学班,学生1604人,教师84人,有省、市、区各级骨干教师和学科带头人28人。学校以"树特色,创品牌"为核心,教育教学水平和综合实力始终位于鲤城乃至泉州市区前列。
简介:中学生无论从年龄发育还是智力发展方面看,都比小学生上了一个更高的台阶,他们有自己独立的思想和独立的人格,这也表现在他们的作文中,他们对待作文的态度也就更加认真,因此老师在批改中学生作文的时候,应该抱着非常认真的态度。著名作家肖复兴上初中三年级的时候,写了一篇作文参加北京市的少年儿童征文比赛。
简介:乍暖还寒的时候,曾在沈园听戏。有两千五百年历史的绍兴古城,灯影桨声里,繁华风流依然如当年临安的气象。长亭水榭上的风铃,听戏时行走嬉闹的孩童,丝竹渐起,时空便似乎穿梭到了千年以前。舞台上的陆游,着一身宋代的深蓝色长袍,下摆的几株白色梅花开得正好,举手投足间尽是文士的风雅、男儿的英气。唐婉一身白纱裙,翩飞的水袖就像是相思的藤蔓,百转柔肠,华而不妖。
简介:2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,岁月无情,历史的风尘吹散了战场的硝烟,先烈的骨骸已托体山阿,但英雄的事迹、英雄的形象我们又怎会忘记?在缅怀先烈事迹的同时,也不由引发了我们对战争的再次反思,中国近代是一个充满了屈辱和灾难的时代,中华大地饱经战火的摧残,中国人民承受了深重的灾难,妻离子散、家破人亡的惨案罄竹难书。战争有时会抹杀人性,就如侵华战争中的杀人大赛,但是战争的阴霾下也有许许多多可歌可泣的事
简介:王统照的小说,特别是早期小说,不仅是为人生的,反封建的,批判现实的,它还具有对现代个体精神世界的关注,对现代人类生存困境的思考。不仅具有浪漫主义的浓郁抒情和主观情绪的强烈表达,还有现代性的主体意识的高扬,在理性和感情的结合中,还有非理性倾向。不仅有传统的倒叙插叙、头尾照应的结构,还有现代主义的意识流,跳跃性的诗化结构,还有叙述的间接性和不确定性。
简介:学前教育宣传月期间,我园大班组开展了'心与心的交流'活动,目的是给孩子机会倾诉内心的真实想法,让家长静下心来耐心地倾听孩子的声音,更多地了解孩子。活动一:我们任意选了15名幼儿做专访,和他们聊了几个话题:1.你觉得爸爸妈妈怎样做就是爱你的?你觉得他们怎样做就是不爱你?2.你对爸爸妈妈有什么要求吗?或者希
简介:外婆得了老年痴呆,忘了外公,忘了她从小带大的外孙们,只记得女儿毛毛。每次看到女儿,她脸上都会露出笑容,大声喊:“毛毛,毛毛。”
简介:一个过路人看见路边有一个无家可归的流浪汉,他停下脚步,从钱包里找了些零钱送给他,并随口说了句:“愿上帝保佑你,我的朋友,你真不幸。”“感谢上帝。”流浪汉说,“不过,我不是一个不幸的人。”“你为什么这样说?”过路人问。“是这样,”流浪汉说,“日出的时候我感谢上帝。
简介:我不会玩桥牌,也不会打网球。那些别人会的休闲方式,我只是欣赏。我没有时间做那些事。我把时间都用来观察窗外的风景了。——丽丝·门罗微评:不一样的选择,不一样的人生。一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养、不同程度的效益。好比香料,捣得愈碎,磨得愈细,香得愈浓烈。我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现:人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从
简介:去年春天,我在美国西雅图附近上学,听说住在台湾的父母要去泰国旅行,就赶快拨了长途电话。有一种项圈在台北就有卖,只是价格贵了很多,我看了几次都没舍得买。听说妈妈要去清迈,那儿正好是这种项圈出产的地方,当然急着请求她一定要为我买回来,而且要多买几副好送人。
简介:母亲惩罚5岁的女儿,因为她把精美而昂贵的包装纸剪坏了。但“母亲节”那天早晨,女儿拿着用剪坏的包装纸包的礼物盒送给妈妈:“妈妈,这是给您的礼物。”
用我手写我心
心,我的心,你不要忧郁
我心之形
我手写我心,绘出心中梦
以我手写我心 抒发真心情
月照故乡
周照鹏
弦歌为庶子 火树照春秋——福建泉州市第二中心小学简介
万物生光辉
让作文批语闪烁人性的光辉
曾是惊鸿照影来
让人性的光辉驱散战争的阴霾
让语文课堂生成闪动光辉
论王统照小说的现代性品格
来一次“心与心的交流”
母亲的心
心的国王
感恩的心
妈妈的心
孩子的心