简介:同一语义场内的词是互相关联的。居于下位的词在一个共同类概念的词的支配下形成一个语义场。位于上住关系的词及类名,叫做上义词。居于下位的成员叫下义词。上下义词反映了含义关系和相对性。上下义词可互反代换。本文探讨上下义关系及其在英语中的应用。
简介:词汇是语言学习的基础,词汇能力的高低影响学习者各种语言技能的发展。对上下义关系进行研究并加以运用,能激发学习者特别是基础教育阶段的学习者的词汇学习兴趣,培养词汇习得策略和自主学习能力,从而进一步提高语言学习的效率。
简介:教学内容:《义务教育课程标准实验教科书人教版教学》(一年级下册)第1—2页内容。
简介:这种观察方法,就是先从图的最上面开始观察,然后一点儿一点儿向下,一直观察到图的最下方。
简介: 教学内容:一年级第一册第58-59页 教学方式:创设情景、组织活动 素质目标:在具体的活动中让学生体验上、下的位置关系,初步发展学生的空间观念,培养学生独创性和合作精神. ……
简介:
简介:下雨和爬山是两件事一件是天的另一件才是我的天一边下我一边爬
简介:综观1996年以来高考的完形填空题,笔者认为,其中一个最大的特点就是利用夹叙夹议的体裁形式,考查考生对文章整体的理解能力,突出逻辑发展,重视上下文一致和对具体细节的语境理解。虽然也穿插了对语法,如词组和词的辨析、句子结构的考查等,但对文章故事情节发展线索的逻辑考查仍是重点。
简介:说起日记,小明就头痛。可是今天,他得到了一本魔法日记,听说只要在上面写一段日记,日记的内容就会成真。他迫不及待地开始"试验",写下了
简介:当我骑着车到学校报到时,我就已经知道,虽然我们郊区与市区才十几分钟的路,生活却是天壤之别。我们高一男生宿舍每间要住六个人。不知怎么地,我希望和那些与我一样,来自农村的孩子住在一起。还好,我们寝室只有一个是城里的“天之骄子”。看着满室还没铺上被褥的床板,赤裸裸地躺着,黄色的,与我家的一样。
简介:《一千零一夜》是一本阿拉伯的神话故事书,书中有这样一道趣题:一群鸽子飞向一棵大树,其中一部分停在树枝上,另一部分分散在地下觅食。
简介:2004年2月,北京晨报社内一张大红榜吸引了所有员工的目光,报社创刊6年来首次开出的3万元巨额奖金颁给了首席记者崔红,这也许是北京新闻圈里一次性给出的最高金额的奖励.
简介:有一天,你走在街上,“吧唧!”一个馅饼不偏不倚地砸在了你的脑袋上,你使劲掐了掐自己的大腿,顿时惊喜地叫了起来!没错,天上真的掉馅饼了!其实,天上不光会掉馅饼,鱼虾、螃蟹、蜗牛……这些都可能从天上掉下来,品种之丰富绝对让你咋舌!
简介:国标:通过游戏,让幼儿感知上、下两种方位。玩法:1.宝宝和父母面对面蹲下。2.爸爸或妈妈发出指令:
简介:【求美片断】……我高兴地先和表弟把自行车推到体育场爬上车,摇摇晃晃的,还没开始骑,自行车就倒了。我鼓起勇气再次爬上车,很.快又摔倒了。我泄气了,不想学了。
简介:“昨天”已经落幕,春花已落下枝头,但随之而来的不是“零落成泥碾作尘”的惋惜,因为夏叶已经缀满枝头,一树一树,翠绿摇曳。十八年前种下的树苗,今天已然长成挺拔的大树,一如放下过去、转身拥抱未来的我们。
简介:骄阳似火,铄石流金。他一口气喝下两条大河中的水,像野兽般疯狂地奔跑在热浪翻滚的原野上,只为追逐那遥不可及的太阳。
简介:雨,从天上下来了……雨是五光十色的。它落在枝头的叶尖上,把叶子子染得碧绿碧绿;它落到草丛中的花心上,把花儿染成万紫千红。雨是变化多端的。一会儿,是如细纱般的雨,千丝万缕,交织在一起,把你我都织在这块布里;一会儿,是磅礴大雨,把整个城市笼罩得神秘莫测,只剩迷迷蒙蒙的一片轮廓。
简介:高尔基在语言上下过很大的苦功。年轻时他曾经为自己掌握语言不够熟练而深深苦恼,后来,经过丰富的实践和辛勤的学习,终于克服了困难。在高尔基论文学的许多著作中,除了专门谈论语言的篇章外,还在其他的篇章也不断阐释了语言的重要性。他对于本国和外国的一些语言大师都十分折服。
浅析上下义关系在英语中的应用
上下义关系在词汇习得中的应用
上下、前后
上下看图法
《上下》教学设计
上下有别
赶上下雨
暗示与上下对应
明天,天上下什么?
上下铺琐忆
播下关心的种子
大树上下的鸽子
上下求索的女记者
天上下起“怪物雨”
上上下下的电梯
要在细节上下功夫
吾将上下而求索
雨,从天上下来了
高尔基在语言上下苦功