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  • 简介:通过多方探讨中医护理院校护理本科专业特色的建设,寻求培养适应21世纪发展的能力型、复合型、实用型高等护理人才教育模式。围绕走中西医护理结合之路,注重中西医护理知识的结合与融通。重点从课程设置、教学方法、教学内容三方面进行改革。通过系列改革措施,从毕业考试(P〈0.05)和综合测试结果可见,实验组均优于对照组,该研究为护理特色专业建设提供了参考。

  • 标签: 护理学 特色 改革 课程设置
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  • 简介:摘要中医儿科学有显著的学科特色,其临床病种认识盖涵了大多数儿科常见疾病。本文回顾中医儿科学术的发展,从中医儿科学术发展现状出发,对中西医结合、辨证论治、教学与科研的继承、发扬、创新等方面,进行探讨与反思,以推动中医儿科学术的现代理论建设。

  • 标签: 中医儿科学 中医学术发掘 辨证论治
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  • 简介:中医药文化追求和谐的人文精神,中医药文化中所宣扬的为人处世哲学和态度对维持心理平衡具有重要的作用,是心理健康的基础之一.河南中医药大学充分发挥中医特色优势,将中医药文化融入心理健康教育工作中,不断探索心理健康教育工作的新思路、新途径、新方法,形成了独具特色的心理健康之路.

  • 标签: 中医药 大学 河南 基础 心理健康 创新
  • 简介:【摘要】本文从培养方案、课程设置、技能教学、技术应用创新教学、社会实践、创业指导、能力考核等方面进行改革完善,取得了良好效果,为提高中医美容专业学生的双创能力与综合素质提供了思路和方法。

  • 标签: 中医美容 创新创业 教学探索
  • 简介:摘要中医院重点专科的特色,离不开特色制剂的支撑,加强专科建设,是医院实现快速跨越式发展的重要方法之一。中药特色制剂是防病治病的重要武器,是医院竞争的核心组成部分,在国家对医院制剂室采取不鼓励政策,同时加强监管的形势下,制剂室的发展面临着挑战与机遇,只要顺应临床需求,开发特色制剂,满足患者个体需求,转变观念与生产模式,走差异化竞争路线,做好拾遗补缺,制剂室在很长的时间内还有生存的空间。

  • 标签: 特色制剂 制剂室建设
  • 简介:摘要目的探讨中医特色舒适护理服务模式对椎间盘突出症患者微创术后满意度。方法对照组椎间盘突出症患者微创术后给予常规护理措施,内容包括病情观察、生命体征监测、给药护理等;实验组在进行上述常规护理措施基础上,给予中医特色舒适护理服务模式进行全面护理。对比两组护理模式满意度。结果对照组满意程度明显低于实验组(P<0.05)。结论中医特色舒适护理干预可以有效减轻椎间盘突出症患者微创术后患者不适,提高患者满意度,促进恢复。

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  • 简介:特色化发展道路是民族地区高等中医院校图书馆建设之初的应有之义,也是在网络环境下保持自我、提升文献信息服务水平的必然选择。从特色馆藏建设、特色信息服务两方面对网络环境下民族地区高等中医院校图书馆如何坚持特色发展展开叙述。

  • 标签: 特色化发展 民族地区 高等中医院校图书馆
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  • 简介:摘要中医护理学是以中医理论为指导,以护理程序为框架,运用整体观念,对疾病进行辨证施护,并运用传统护理技术及方法,对患者和普遍人群施以照顾和服务,保护人类健康的一门应用学科。自我国实施改革开放政策及融入世界贸易组织(WTO)以来,我国的医学卫生事业取得了较飞速地发展,逐渐由过去的传统医学向现代医学发展,内科就完全走向了现代化。而作为内科的一个分支的内科护理,在医院对内科患者的治疗过程中,发挥这不可替代的作用。

  • 标签: 内科护理 手段 护理标识
  • 简介:高等学校校园文化是社会先进文化的重要组成部分之一,它有利于进一步加强和改进大学生思想政治教育,促进高等教育改革发展以及推进社会主义文化强国的建设。而高等中医院校校园文化作为一种特定的场域文化,具有其特殊性与差异性。本文以福建中医药大学特色校园文化建设为例,从校园物质环境、生态环境、文化环境、精神环境、学术环境和生活环境六个方面论述了福建中医药大学特色校园文化的内涵,同时进一步指出,高等中医院校特色校园文化建设应以文化育人为宗旨,紧密结合学校整体办学方向和培养目标,把校园文化融入学校的专业设置、课程设置、学生管理、思想政治教育等环节,以全面实现校园文化在高等中医院校发展中的积极推动作用。

  • 标签: 高等中医药院校 校园文化 文化育人
  • 简介:摘要目的研究中医骨伤特色模块在临床技能实训课中的应用价值。方法将我校的58名学生作为研究对象,采取随机法平均分为实验组(29例)和对照组(29例),对照组予以传统教学,实验组在对照组基础上予以中医骨伤特色模块授课。结果实验组和对照组授课后比较,其技能操作成绩、临床沟通能力和评判性思维能力评分更高,两者相比差异明显(P<0.05)。结论中医骨伤特色模块对增强学生临床技能实训能力具有积极影响,可在今后临床中进一步推广实施。

  • 标签: 中医骨伤特色模块临床技能实训应用价值
  • 简介:摘要目的探讨中医对老年便秘的认识,并分析护理的临床效果,为临床治疗提供资料。方法以2013年3月至2013年9月这半年来本医院治疗便秘的老年人为研究对象,共有62例,随机分为两组,实验组和对照组,两组均给予药物治疗,其中实验组给予适当的护理,比较两组的治疗效果。结果实验组和对照组相比较,实验组的治疗效果比对照组高,有统计学意义。讨论老年人因为机体功能的退化,大多数由于气血亏虚而导致便秘,治疗加上护理能提高治疗效果,积极的改善老年人便秘的问题。

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